《人教部编版七年级上册历史第6课动荡的春秋时期知识点总结+练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级上册历史第6课动荡的春秋时期知识点总结+练习.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第6课动乱的春秋时期学问梳理：1、公元前770年,周平王东迁洛邑，史称“东周。2、东周分为春秋和战国两个时期：(1 )春秋：公元前770年一公元前476年,春秋是我国奴隶社会的 完毕时期。(2)战国：公元前475年一公元前221年，战国是我国封建社会的 形成时期。春秋，因鲁国编年史春秋而得名；战国，因各诸侯国连年争战而得名。一、春秋时期的经济进展：1、农业：春秋后期，铁制农具和牛耕消灭，促进了农业上的深耕细作， 是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。2、手工业:规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等 都有所进展。3、商业：消灭商品交换市场、金属货币。二、王室衰微1、王室衰微的
2、表现：(1 )分封制瓦解，制度变化；(2 )周王室势力大减；(3 )诸侯崛起，竞相称霸。2、周王室衰微的根本缘由：春秋时期，社会生产力的进展。三、诸侯争霸1、春秋争霸局面消灭的缘由：(1 )周王室衰微；(2 )由于政治、经济进展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互开放争 4;(3 )民族间的冲突也有所进展。2、诸侯争霸所打的口号：“尊王攘夷”3、经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到春秋末 期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。春秋时期的第一个霸 主是齐桓公4、评价春秋时期的争霸有何利弊？：(1 )弊：给社会和人民带来巨大的灾难；(2 )利：在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些
3、强大的诸侯国的疆 域不断扩展，加快了统一的步伐。消灭了大规模的民族交融。5、从越王勾践身上能得到什么启发？学到了什么样的精神？ 答：启发：要取得成功，就必需要有远大的志向和坚决的毅力，同时还 要勤奋、要勇于创和改革等。精神：树立抱负、明确目标、发奋图强、坚决意志、永不言败 .预习检测：一、选择题：1 .中国历史上的春秋”时期指的是()A .公元前770年一公元前221年B.公元前770年一公元前476年C.公元前475年一公元前221年D.公元前 1046年一公元前771 年2.在我国古代，人们常以牛、耕作为名、字，如孔子的弟子司马耕， 字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时
4、备受 人们推崇。牛耕的使用开头于（）A.西周春秋B.春秋时期C .战国时期D .秦汉时期3.西方某古玩拍卖市场曾经有人拍卖商朝时的铁犁锌,该铁犁锌已经锈 迹斑斑，局部地方甚至剥落，最终竟以20万英镑高价成交。你认为这一 文物是A.真品且价值高B.同时代的仿制品C.真品但价值不高D.后人伪造无价值4.史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得 派人去鲁国，恳求鲁国出些财物好办丧事，此事说明东周初年（）A.周天子在经济上依附于强大的诸侯国B.周天子已不能对各诸侯国发号施令C.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务D.诸侯成为霸主，开头左右周天子5.孔子修订的春秋一书,后来成为儒家经典之一
5、。历代史学家便把 春秋书名作为这一历史时期的名称。春秋时期最显著的政治特点是（）A.国家众多，分裂趋势加剧B.周王室中兴，王权加强C.霸主尊王攘夷，扶助弱小D.周王室衰落，诸侯争霸6.从历史表象中觉察问题，是学习历史的必备力量之一。春秋时期楚庄王问鼎中原”反映了A.贵族特权的废除B.的社会制度确实立C.分封制遭到破坏D.尊卑贵贱的等级秩序被打破了7 .据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下了十几个。材料反映的历史进展趋势是（）A.诸侯国割据混战日益扩大.人民患病的灾难更加严峻C.历史向统一的趋势进展D.封建制度正逐步确立8.成语故事往往由历史大事演化而来,以下成语与相关人物搭配
6、不正确的一组是A.尊王攘夷齐桓公.退避三舍晋文公C.问鼎中原楚庄王D.卧薪尝胆夫差二、非选择题.阅读以下材料：平王立，东迁于洛邑，辟避戎寇。平王之时,周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯诸侯。摘自史记请答复：(1 )上述材料说的是哪一时期的状况？(2 )材料中的平王指的是谁？(3 )平王东迁洛邑是在哪一年？(4)洛邑是今日什么地方？(5 )说说他的事迹。(6 )使齐楚泰晋始大的四位诸侯是谁？(7 )依据材料，简述当时的国家处于什么样的状态？参考答案：1.B 2.B 3. D 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D9、春秋时期2周平王3公元前770年洛阳5迁 都洛邑，建立东周6）齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公7各自 为政，相互攻伐，分裂割据，诸侯争霸，社会动乱等。