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1、2022北京西城初二（上）期末2022.1一、基础运用（共17分）年级开展“走近古老建筑，守护文化遗产”学习交流活动，请你完成下列任务。1.活动前，古建名胜组编写了一则材料。阅读文段，完成（1） -（3）题。（共6分） 故宫角楼的建筑工艺可谓。从造型角度来看，它包含 着一个三重檐的四角攒尖亭、四个重檐歇山屋顶类建筑和两个单 檐歇山屋顶。多层与单层屋檐的组合，四面及两面屋顶的叠加， 使角楼造型复杂优美，错落有致。角楼的色彩设计也颇具匠心： 蓝天白云之下，金瓦流光溢彩，青绿色的斗拱横梁饱含阴柔之美， 朱红色的立柱门窗尽显阳刚之气，洁白的台基给人高雅之感，灰 色的墙体则呈威严之势上造型与色彩的完美搭
2、配，使角楼不仅成为古建筑专家钟爱的鉴赏样本， 还成为广大摄影爱好者推ch6ng （）的取景胜地。角楼还蕴含着深邃的中华传统文化。角楼曾用于军事防御，含有很多我国古代军事文化的内容。 角楼采用四面四角布局的方式，与我国道家文化中“四正四隅”“藏风聚气”理念相符。角楼屋顶大 量采用的仙人走兽造型，是“天人合一”思想的反映。故宫角楼展现了我国古代工匠精湛的建筑工艺,是我国古代劳动人民智慧的结晶。（1）材料中加点字的注音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分）A.zhong 宠B.chong 宠C. zhong 崇D. chong 崇（2）依据上下文，在材料横线处依次填入的成语和标点，全都正确的
3、一项是（2分）A.巧妙绝伦 ，B.鹤立鸡群 ，C.巧妙绝伦 。D.鹤立鸡群 。（3）材料末段的画线语句作为总结句表达欠妥，请加以修改。（2分） 修改：2.活动中，古建名人组搜集到一则有关建筑大师梁思成先生诞辰一百二十周年的新闻。阅读文段，完成（1） -（3）题。（共7分）2021年是梁思成先生诞辰一百二十周年，为纪念他对中国传统文化的保护、传承和发展所做的贡献，“栋梁一一梁思成诞辰一百二十周年文献展” 8月10日在清华大学艺术博物馆开幕。了昆虫生命的精彩与韧性，感受到法布尔是通过长时间艰苦细致地观察与探究，才将昆虫世界真实地 呈现在人们面前的。这些珍贵的精神财富，让我更加勤奋努力。评分：名著内
4、容具体2分，精神财富可贵2分，相互结合顺畅1分。不足50字，整体扣1分。四、现代文阅读（共19分）（一）（共9分）.答案:C.示例：中国航天事业将“冬”字进行艺术化处理（或“夸张”“变形”）意思对即可。13 .要点：可以记录中华文化，展现中华艺术之美，传播中华文明。可以获取一种独特的艺术效果。可以更充分地表达中国人的美好愿望与追求。（二）（共 10 分）.示例：考了安徽农学院的研究生，研究种茶技术 不辞辛苦地辅导农户种茶.示例一：甲此句将茶叶比作“小鱼儿”，写出了沸水冲入时茶叶在水中上下游动的样子，赋予 茶叶一种灵动感，接着又将茶叶比作“芭蕾演员”，写出茶叶最后竖着停驻在杯底的样子，赋予茶叶
5、一种优雅感。这两个比喻形象地写出了茶叶之美，表现出“我”人生初见泡茶时的惊奇之情。示例二：乙 此句将缤纷飘落的桂花比作“金色的雪”和“黄色的精灵”，生动形象地写出了落花的 色彩与姿态，显得浪漫、美丽而可爱，表现出邢伯伯见桂花入茶时的陶醉之情，揭示了邢伯伯爱上这 茶的原因，还为下文他辅导青年男女拍茶叶宣传片的创意做了铺垫。14 .示例：“岔路口 ”指的是选择终身职业的时亥1）。邢伯伯在工作三年后，发现了自己真正的志趣所 在，毅然放弃原专业从头学习农学，之后将自己的大半生投入到茶叶栽培上。虽然辛苦，但他享受着 努力换来的成果，享受着与茶为伴的幸福。我从中获得的启示是，发现自己的真正志趣所在后，要
6、有勇气去追求它。展览分为“求学”“治史” “规划与保护”“建筑设计”“教书 育人”五个单元。 本次展览展出了大量珍贵文献资料,共计362 件，其中有145件是实物或原件，大多数为首次亮相。本次展陈设计 独具特色。展厅以营造法式为中心点，东西为轴，最西侧是一幅 高约5米的梁思成自拍像，这是在上世纪20年代，青年梁思成用一架 德式折叠相机留下的自拍。 画面中,戴着圆框眼镜的他凝视前 方，视线的延长线上一一展厅的最东侧墙上，是他1947年作为中方顾 问参与联合国大厦设计时的场景。 展览现场被设计成一个“墓 园”，把梁思成先生一生所有的伟大成就都呈现在不同的“墓碑” （展柜）之上，这些展品也就成为了
7、“墓志铭”的一部分。（1）为上面这则新闻拟定一个标题，最恰当的一项是（2分）【甲】梁思成先生诞辰一百二十周年文献展【乙】梁思成诞辰一百二十周年文献展开幕【丙】建墓园纪念梁先生诞辰一百二十周年（2） “此外，展览的呈现方式也颇有创意。”将这句话补入新闻横线处，最恰当的一项是（2分）【甲】【乙】【丙】（3）右图是这次展览活动的介绍图片，其右下角的行楷“栋梁”二字既有行书的 之美,又有 楷书的庄重之感。展览名为“栋梁”，含义十分丰富，包括 （答出两点即可）等。（3 分）.活动后，文学创作组起草了一则感言。阅读文段，完成（1） （2）小题。（共4分）20世纪30年代初，日本人曾断言，中国已经没有唐朝及
8、其以前的木结构建筑了，但梁思成却坚 信国内还有。为了驳斥日本人的观点，他带领考察队考察了 137个县市、1823座古建筑，克服重重 困难，终于在1937年6月于山西省五台山地区找到了唐代木构建筑的“活化石”一一佛光寺。后来, 在长期实地考察与资料积累的基础上，在抗战最艰苦的时期，梁思成以巨大的毅力完成了中国建筑 史这部重要学术著作。梁思成先生毕生致力于研究与保护古建筑，他的工作实际上是在与时间赛跑，这种强烈的文物保 护使命感和忧患意识，让我们不禁想起工 时期的孟子在其著作中所提到的“生于忧患而死于安 乐”。回顾梁先生的奋斗历程，真可谓“坚定信心，始遇唐朝宝寺；克服困苦，。”（1）填入文中横线处
9、的时代，正确的一项是（2分）A.西周B.春秋C.战国D.东汉（2）填入文中横线处的下联后半句，最恰当的一项是（2分）A.书写爱国精神B.终成建筑鸿篇C.实证驳斥观点D,方著学术拙作二、古诗文阅读（共19分）（一）默写。（共6分）.域民不以封疆之界，,威天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）（1分）.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，?（愚公移山）（1分）.古诗名句，往往可以使我们感受到诗人在特定境遇下的情怀或思考。从饮酒（其五）的“，悠然见南山”中，我们可以感受到陶渊明躬耕田园时的闲情逸致；从春望的“感时 花溅泪，中，我们可以感受到杜甫困居长安时的忧国忧民；从赤壁的“，中，我们可以感受到杜牧借史
10、抒怀时的哲思感慨。（4分）（二）阅读渔家傲，完成7-8题。（共6分）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！3 .这首词开篇用“接” “连”二字，把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，天海苍茫, 给人一种 和亦真亦幻之感;而“转” “”两字，则生动传神地表现出船在风浪中航行 的情形，既富于生活的真实感，又具有梦境的虚幻性。（2分）.这首词“我报路长嗟日暮” 一句和崔颖黄鹤楼的“日暮乡关何处是”诗句中都提到了 “日暮”， 但借此表达的情感却有所不同。请结合这两句诗的具体内
11、容，简要分析两位作者通过“日暮”表达 了怎样的不同情感。（4分）答：（三）阅读生于忧患，死于安乐，完成9-11题。（共7分）生于忧患，死于安乐舜发于趺亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里 奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为, 所以甲动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。【乙】入则无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知丙生于忧患而死于安乐也。（选自孟子译注）.下列各组加点词意思完全相同的一项是（2分）A.举于市市井之徒门庭若市 B.人恒过过街老
12、鼠操之过急 C.而后作敢作敢为得意之作D.发于声奋发图强千钧一发 10.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（2分） 【甲】动心忍性，曾益其所不能翻译：使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，不断增长他的才干理解：这个语句强调了磨难带给人的好处。【乙】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡翻译：在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有敌对国家的侵扰，国家常常会灭亡 理解：这个语句从国内和国外两个角度正反论证了 “生于忧患”的观点。【丙】生于忧患而死于安乐翻译：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡理解：这个语句是在总结全文的基础上得出
13、的中心论点。11 .阅读下面这则链接材料，说说唐太宗的治国思想与孟子思想的相似之处，并结合选文和链接材料 作简要说明。（3分）【链接材料】上问侍臣：“创业与守成孰难？ ”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业 难矣！ 魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！上曰：“玄龄与吾共取 天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故 知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自资治通鉴唐纪）注：上指唐太宗。守成保持成就。草昧蒙昧、模糊不定的状态。忽不注意，不重视。 答：三、名著阅读（5分）.名著给我们提供了宝
14、贵的精神财富。红星照耀中国客观记录真实事迹，闪耀着革命人物勇敢、 坚强、乐观、奉献的精神光辉；昆虫记生动描述昆虫的生命过程，彰显了法布尔求真求实、努力 探究的科学精神。请在这两部名著中任选一部，结合具体内容，谈谈你收获了怎样的精神财富。（100 字左右）答：四、现代文阅读（共19分）（一）阅读下面的材料，完成13-15题。（共9分）材料一汉字作为记录中华文化的载体，是展现中华艺术美的窗口，更是传播中华文明的媒介。汉字是“以形表意”的 。汉字有自己独特的结构，那些构成汉字的笔画与部首，不仅记录 着大自然的山川鸟兽、天地万物，还记录着中华民族的民风民俗、历史经验。汉字是具有审美价值的 。自古以来，
15、汉字演变出的每种字体都蕴含着丰富的美学价值，给 人以视觉上的享受。甲骨文的清丽瘦硬、金文的圆转古朴、篆书的整齐端庄都表现出鲜明的审美 取向与追求。汉字是象征着中国的 。汉字历经数千年形成的文化体系，不仅促进了中华多民族的融合发 展，还为世界文明发展做出了重大贡献。例如，在中古时代，朝鲜、日本、越南都受中国文化的影响, 都曾以汉字为标准文字来著书作文，因而形成了 “汉字文化圈”。材料二在中国标志设计中，汉字已成为一个重要的构成要素。人们常常发挥汉字更适于重构和塑造的特 点，巧妙构思，获取一种独特的艺术效果。这种图饰与标志所示之物有着巧妙的联首先，人们可以借助汉字的字体艺术设计某种标志。如甲骨 文
16、、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等，这些字体、书法 都能直接用于标志设计中。其次，人们还可以借助汉字自身的形体特点，经过一定的夸 张、变形等艺术化处理，巧妙关联标志所要表现的事物。此外，汉字笔画以外加上图纹装饰也不失为巧妙的设计。系，可以给人以无限的想象空间。材料三将汉字用于中国标志设计的例子有很多。中国载人航天工程标志的设计创意就源于汉字和空间站，体现出了 “中国”和“航天”这两种属 性。标志主造型采用汉字变形的设计，即将“中”字进行变形，以此寄寓对 的美好祝愿。标志会徽图形文字标志奥林匹克五环标志会徽图形文字标志奥林匹克五环标志会徽图形文字标志奥林匹克五环标志BEIJING 202尾部
17、的书法笔触则似火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现出豪迈拼搏 的中国航天精神。北京2022年冬奥会会徽的设计，将东方文化底蕴与国际化现 代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。会徽图形 的主造型采用汉字艺术化的设计，即 ，以此传递中国要不懈北京2022年冬奥会会徽努力办好北京冬奥会的美好追求。会徽图形的上半部分展现出滑冰运动员的造型；下半部分表现出滑 雪运动员的英姿；中间则加入充满韵律的纹饰，代表起伏的山峦、冰雪滑道和节日喜庆飘舞的红丝带, 象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。从上述例子中我们可以感受到，将汉字用于中国标志设计，可以更充分地表达中国人的美好愿望 与追求。12 .依次填入材
18、料一横线处的词语，正确的一项是（2分）A.视觉符号B.书写符号C.书写符号D.文化符号A.视觉符号B.书写符号C.书写符号D.文化符号A.视觉符号B.书写符号C.书写符号D.文化符号书写符号 文化符号 视觉符号 视觉符号文化符号视觉符号文化符号书写符号.根据材料二和材料三的信息，在材料三横线处填入的语句依次为：、。（4分）.综合以上三则材料，说说将汉字用于中国标志设计具有哪些意义。（3分） 答:（二）阅读邢伯伯的茶，完成16T8题。（共10分）邢伯伯的茶父亲的大学同学邢伯伯，第一次到我家做客时，带着一个麻绳扎的纸包。打开纸包，里面竟是 一斤他自己炒制的龙井茶。甲扁平的茶叶像无数一模一样的浅黄小
19、鱼儿，抛入茶杯里发出清亮的声响，沸水冲入，小 鱼儿们飞速蹿游，三升三降，最后像芭蕾演员一样在杯底踮脚立住，释放出醉人的清香。不满十岁的 我，被邢伯伯邀请，坐上高凳，在八仙桌上喝茶。尝到人生的第一口茶，我就被茶汤的清香和回甘惊 住了。此后的时光里，我总被邢伯伯隔年带来的新茶打动着，却总疏于深究这背后的故事。直到最近 一次欢聚，对饮兴起，邢伯伯随口吟出虞集的诗：“徘徊龙井上，云气起晴画。烹煎黄金芽，三咽不 忍漱。”然后他跟我说起饮茶的好处，顺带说起他人生轨迹的变迁。他跟我父亲一样，从浙江大学毕业后，一度成为研究天文望远镜如何设计打磨的工程师。而在 大学本科学习期间，他经常骑车周游西湖周边的群山。那
20、时候，山里人还远没有经营农家乐的意识， 大部分农家只是种茶、种菜、种稻。农民很淳朴，只要你在爬山路中感觉口渴，见到农家院落，推门 进去讨一碗水喝，农民都会拿出自己手工炒制的茶叶来，在院落的石桌上，给你沏上一杯。杭州梅家坞到处种满了百岁桂花树，那可是郁达夫为之再三咏叹的桂花。【乙】一到秋天，缤 纷落花像金色的雪一样，铺满院落和石桌，一阵风来，这些黄色的精灵甚至落在邢伯伯的茶杯里。他 第一次发现，浙江的山水孕育了如此美妙的茶叶，但可惜的是农民的技术不过关，高品质龙井茶的产 量很少。对茶的热爱使得邢伯伯在工作三年后，果断放弃了原专业，去考了安徽农学院（即今安徽农 业大学）的研究生，专门研究如何改良茶
21、园土壤，如何保持茶园水土，如何采用天然的方式来防止茶 树的病虫害。邢伯伯毕业后回到浙江，成为一名茶叶栽培技术员，挨家挨户辅导农户如何养育茶园，采摘品 质更高的茶叶。大雪天，他要翻山越岭，指导农户用竹枝扫帚及时为茶树撑去积雪，防止冻害。大热 天，他要指导农户修剪茶树的徒长枝，为茶树减少营养消耗。他经常背着近一米高的粗帆布背包翻山 越岭，背包里放着毯子、换洗衣服和技术资料，背包上面捆着一条密褪口袋，口袋里卷放着一个山东 男人须臾不可离的杂粮煎饼。到了农民家里，解下干粮口袋，他经常发现后脖颈儿的汗水，已经透过 布口袋，把杂粮煎饼都浸软了。这一走就是三十年，邢伯伯的一双铁脚板，将浙江适宜种茶的上百个乡
22、都走遍了。每隔一年， 他就来看望我父亲，每次来，必要带一两斤在农家大铁锅里亲自炒制的茶。有的茶装在饼干桶里，有 的茶装在洗净晾干的月饼盒子里，有的茶装在小陶罐里包装如此不讲究，但是他带来的茶叶，每 一次都有惊喜，不是品种上有创新，就是品质上有迭代升华，这些无疑给山区农民创业创收奔小康创 造了条件。近两年，邢伯伯也开始辅导农民做网络直播、拍宣传片。他辅导年轻男女从制作古风长袍开始, 一步步地拍摄家乡云雾缭绕的美。他教会他们如何将茶叶入馔，邀朋友共享；如何捕捉桂花如金色的 雪一样飘坠，落在姑娘的长发上，落在茶杯里，落在轻抚古琴的指尖上的动人一刻。止匕外，他还与年 轻人一同设计“茶叶盲盒”，盲盒的名
23、字从枕草子与红楼梦中遴选，里面盛装不同品种的中 档小罐茶。所有这些努力，是希望激发起90后和00后的好奇心，让他们与当年的我一样，迅速地爱 上充满高山云雾气息的原叶茶。邢伯伯这些年从一个打磨天文望远镜的工程师，变成一名皮肤晒成酱油色的种茶指导者，17 岁站在填报高考志愿的人生岔路口时，他还只是一个懵懂少年，直到24岁重回校园，他才找到了自 己真正的志趣所在。邢伯伯的勇气，让他敢于回到原来的岔路口，找到那险些错过的方向，并一辈子 如痴如醉地沉浸其中。他很幸运，他的梦想，就此倾注在每一片形状优美的茶叶中，每当它们投入茶 盏，便会发出那细微而又动人的声响一一这种与茶为伴的幸福，并不亚于在天文望远镜中
24、仰望浩瀚星 辰。（选自2021年10月29日北京日报，作者明前茶，有删改） 16.文中的邢伯伯与茶结缘，实现了梦想。在大学本科学习期间，他经常周游山区，喝到美妙的农家 茶，唤起茶叶之爱；工作三年后，他果断放弃原专业，；研究生毕业成为茶叶栽培技术员 后，他，创新茶叶品种和提升茶叶品质；近两年，他还充满热情地辅导农民做网络直播、拍宣传片，激发新一代年轻人爱上原叶茶。（4分）17 .本文语言形象生动，富有表现力。请在【甲】【乙】两个画线句中任选一句，对此进行赏析。（3 分）选择赏析：18 .结合全文内容，谈一谈对第段画波浪线句子的理解，以及由此获得的启示。（3分） 答：五、写作（40分）.从下面两个
25、题目中任选一题，按要求写一篇文章。 （1）2021年是充满温暖与感动的一年。这一年，我们打赢了脱贫攻坚之战，迎来了建党百年盛典， 感受了革命英烈情怀，见证了体坛健儿风范，观看了天宫课堂直播，经住了新冠疫情考验这一年, 是什么暖心的人与事让你念念不忘？这一年，是什么暖心的物与景让你思绪连绵？请以“2021年， 那暖心的”为题，补全题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（2）假如有一位前辈跨越时空来探访今天你所生活的世界，或者未来的你接待了一位从现在穿越到 你那里去的访客，你们一起出游，然后将会发生怎样的故事？请以“同游新世界”为题，发挥想象， 写一篇故事。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文
26、内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。2022北京西城初二（上）期末语文参考答案一、基础-运用（共17分）（1）答案：D （2）答案：C （3）示例：在画线句后面补充”并蕴含着深邃的中华传统文化”。1. （1）答案：乙 （2）答案：丙 （3）示例：流畅（或“灵动”“飘逸”等）要点一：指房屋的大梁（或“照应梁思成建筑学家的身份”等）；要点二：指能担负国家重任的人（或“表达对梁思成业绩的赞赏与钦佩”等）；要点三：关联梁思成的姓氏（或“暗示展览是为纪念梁思成诞辰而举办”等）。2. （1）答案：C （2）答案：B二、古诗文阅读（共19
27、分）（一）4.答案：固国不以山溪之险 5.答案：何苦而不平.答案：采菊东篱下恨别鸟惊心东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 （二）（共6分）.示例：辽阔壮美（或“瑰奇雄伟”“茫茫无际”等）答案：舞.示例：渔家傲中“日暮”和“路长”在一起，给人一种前路漫长、日暮将至之感，表达了作者 面对困境时的孤独与苦闷。而黄鹤楼中“日暮”使作者想到不知“乡关”远在何处，表达了他的 思乡之情。（三）（共7分）.答案：A 10.答案：乙.示例：他们都认为治理国家要有忧患意识。孟子认为治国要知道“生于忧患而死于安乐”（或 “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”）的道理；唐太宗认为治国要居安思危，慎重对待 “守成之难”。三、名著阅读（5分）.示例一：红星照耀中国中，“强渡大渡河”让我感受到了红军战士不惧牺牲、奋勇拼搏的英 雄气概，“过大草地”让我感受到了红军战士在极度恶劣的困境中体现出来的不屈、顽强与乐观。这 些珍贵的精神财富，让我勇敢面对困难，不惧怕挑战。示例二：昆虫记中，“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”让我感受到