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1、【暑假逆袭篇】小学二年级语文暑假阅读理解逆袭训练（二）含答案解析 部编版姓名：班级：考号：一、现代文阅读（共10题）1 .快乐阅读。下雨了。荷（he）叶姐姐像一把翠（cui）绿的伞站在池塘（tang）里。一条小鱼 （飞游跳）过来，躲（du6）在荷叶伞下。一群蜻蜓 （飞游跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙 （飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zhQ） 了雨，她自己却淋（lin）湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zh。着眼笑呢！（1）这篇文章一共有 个自然段，（2）在文中括号内选择合适的字。（3）文中共写了 种小动物躲在荷叶下，用横线任文中勾出这几种小动
2、物的名字。2 .阅读短文，回答问题。会走路的树春天的早晨，一颗金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：你能让我到你身上坐一坐 吗？当然可以。来吧！ 小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显（xi3n）得特别好看。你也是一棵会走路的树吗？ 小鸟问。对呀，人们都叫我驯（xUn）鹿。小驯鹿抬起头来，你大概就 是我爸爸常提起的那只小鸟吧？ 去年的那棵树,原来是你的爸爸呀！ 小鸟叫起来“是的！是的！ 小
3、驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。（1）数一数，短文一共有 个自然段。（2）驯字用音序查字法应先查大写字母,再查音节；用部首查字法应先查, 再查 画。（3） 小树帚着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。这句话中，好一会儿说明时间很 o这句话中，这个字也表达了这个意思。（4）文中的小树之所以会走，是因为 o3 .阅读短文，完成练习。小毛虫的梦想 一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：你到哪里去？ 小毛虫回答：我做了一 个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。蝗虫惊讶地说：你一定是疯了!你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块
4、石头就是高山，一个水坑就是 大海。小毛虫并没有理会蝗虫的话。随后，蜘蛛、尤鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋 疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方一一茧。就这样，小毛虫死了。后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。（1）从文中找出下列词语的反义词。飞快 讨厌 难看（2）小毛虫的梦想是什么？（3）根据短文内容填空。小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、的阻止。小毛虫没有被困难吓倒，最后 了梦想。（4）小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？4 .我会阅读下列短文，按要求回答问题。会走的鸟窝
5、树林里有一只可爱的小鹿，他头上顶着的角就像两个树权，鸟妈妈飞来，在树权上做了一个窝，小鹿一 动不动。窝做好了，鸟妈妈在窝里生蛋，小鹿一动也不动，乌妈妈在窝里孵鸟娃娃，小鹿一动也不动。鸟娃娃出壳了，叽叽喳喳，真可爱.一天，鸟妈妈出去找吃的。下雨了，小鹿怕雨点儿淋湿了鸟娃娃，便走到树下躲雨。雨停了，小鹿走到草坪上晒太阳，让鸟娃娃看看关丽的彩虹。鸟妈妈回来了，感到很奇怪:鸟窝为什么会走呢？她仔细一看，什么都明白了.（1）短文共有 个自然段。（2）下雨了，小鹿是怎么做的？（3） 他头上顶着的角就像两个树权中的他指的是（）。A.鸟妈妈B.鸟娃娃C.小鹿（4）读了短文，我觉得这是一只 的小鹿。（5）鸟妈妈
6、会对小鹿说些什么呢？5 .阅读文段，完成练习。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇 地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一 般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（1）在括号里填上合适的词语。的小毛虫 的翅膀 的花纹（2）选文中、这两个词语表现了小毛虫发现自己变成蝴蝶后的心情。（3）看至广它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中，我想对小毛虫说：o.阅读短文，回答问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的
7、果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺 猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞， 成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。（1）照例子写词语。又鲜又嫩又 乂 又 又高高兴兴（AABB）（2）小白兔的小红伞用处可大了：它可以,可以,还可以 o（3）读了短文，我觉得这是一只 的小白兔。6 .课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：老牛爷爷，怎样才能快乐呢？ 老牛说：帮助人们耕种田地，就快乐
8、了。小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？ 蜜蜂说：飞来飞去给花儿传播花粉，就快 乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ 爸爸笑着说：帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1）在文中找出一对反义词。（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他,后来他,成了一只快乐的小公鸡。（3）你认为怎样做才能快乐呢？7 .课外阅读。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的 芦苇长起来了，像长长的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳
9、倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一 只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，明亮的大眼睛，映出一个五彩的世界。（1）从文中找出合适的词语填空。的眼睛 的小船的世界 的珍珠（2）倒映在池塘里的有、o（3）仿写文中画线句子。池塘边的，像 o（4）你喜欢小池塘吗？说说你喜欢的理由。8 .阅读短文，回答问题（一）亡羊补牢从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈（juan）破了个窟（kiD 窿（I6ng）,夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼（d百o）走了。街坊劝（quan）他说:赶紧把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧!他说:羊已经丢了，还修羊圈
10、干什么？第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从 此，他的羊再也没丢过。（1）照样子写词语。例:结结实实（AABB式词语）： （2）短文一共有 个自然段，其中第1自然段有 句话。（3）这个故事告诉我们（）A.要善于听取别人的意见。B.一定要等羊都被偷完了再修羊圈。10.阅读短文，回答问题（二）夸父逐日很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分筵（nan nan）过。他想:要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！夸父就去追赶
11、太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。 他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴， 又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。夸父倒 （dao dao）在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。从此，太阳被感动了，开始 放慢脚步，并且每天都到地上走一趟。（1）给加下划线的字选择正确的读音。（2）在文中选出合适的词语填在括号里。一 大湖 追赶 一 桃林 放慢（3）根据原文判断对错。夸父先喝完了黄河的水。夸父先喝完了北方的一个大湖的水。答案解析部分一、现代文阅读.【答案】（1） 6（2）游；飞；跳（3） 3
12、.【答案】（1） 8（2） X； un； 3； 3（3）长；才（4）那是驯鹿的角.【答案】（1）缓慢；喜欢；美丽（2）我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。（3）蜘蛛；尤鼠；青蛙；实现了（4）略.【答案】（1） 5（2）小鹿怕雨点儿淋湿了鸟娃娃，便走到树下躲雨。（3） C（4）示例：喜欢帮助别人（答案不唯一，言之成理即可）（5）略，言之成理即可.【答案】（1）笨手笨脚；轻盈；色彩斑斓（2）惊奇；愉快（3）你尽力做好自己分内的事情，现在可以快乐的飞翔在天空了.【答案】（1）大；红；唱；跳；开开心心；干干净净（2）帮小刺猬钩果子；帮小白兔躲过大灰狼；帮小白兔挡雨（3）聪明，乐于助人.【答案】（1）苦恼；快乐（2）整天没有事情做；每天早早起床，和爸爸一起为人们报时（3）帮助别人，奉献自己，为社会做出力所能及的贡献.【答案】（1）明亮；弯弯；五彩；闪亮（2）白云；太阳；月牙；星星（3）柳树发芽了；正在梳妆的姑娘。（4）我喜欢小池塘；因为它非常美丽。1 .【答案】（1）慌慌张张；叽叽喳喳；大大方方（2） 5； 3（3） A10.【答案】（1） nan； dao （2）个；太阳；片；脚步（3）正确;错误