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1、学习目标:1、从与父母之间的爱出发，加深对父母的了解；2、以力所能及的方式表达对父母的爱学习重点：了解、理解父母学习难点：用不同方式表达对父母的爱学习准备：提前完成P74 “我为父母写档案”的空白我能行一、判断题（请在题目后的括号中画“ 或画“义”）1、妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。（）2、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）3、爱父母就要对父母百依百顺。（）4、关爱父母贵在行动。（）5、关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。（）6、我爱爸爸，所以支持他抽烟。（）7、我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。（）二、选择题（请你将正确答案的序号
2、写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（）A、妈妈生病了，陪伴妈妈，并给她倒水、拿药B、我不会洗衣服，总是爸爸妈妈给我洗C、我不高兴时，就一个人跑到公园哭3、下列说法不正确的是（）。A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话4、同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务，我会说（）A、你真棒，真是
3、爸爸、妈妈的小帮手B、这有什么，我也会C、我才不喜欢这样的同学呢三、简答：1、爸爸、妈妈的生日各是哪一天？（记到到时候给他们惊喜吆）2、把爸爸妈妈有没有不良嗜好？若有，你打算用什么方法帮助他们改掉呢?3、上网查查：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”的意思。四、做一做1、通过本课的学习，我明白了妈妈生我养我太不容易了。那我能为妈妈做点什么呢?2、你肯定是个爱家人的孩子。告诉同学，你是怎么做的，你还打算怎么做?第十一课爸爸妈妈在我心中一、判断17对错错对对错对二、选择14 BACA三、简答1、略2、略3、父母的生日不能不知道，一方面应该高兴，一方面应该担忧。四、做一做；略12、家庭的记忆
4、学习目标:1、了解并熟悉家庭内部的各种关系和称呼，了解自己家庭的过去；2、从传统节日和语言文字中感受中国人重视家庭的传统观念。学习重点：知道家庭内部的各种关系和称呼。学习难点：了解家文化。学习准备:提前采访爸爸妈妈完成P81的“家史”小调查。我能行：一、填空1、爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）;我是叔叔（姑姑）的（）；妈妈的妈妈是我的（）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（）；我是外公的（）。我是妈妈的姐姐的（）;妈妈的姐妹的孩子是我的（）。2、“年夜饭”又称“（）”，是（）的晚餐。二、判断题（请在题目后的括号中画 7或画“义”）1、由爸爸、妈妈和孩子组成的家庭，人们称之为“
5、核心家庭”。（）2、“家书抵万金”是指家里寄来的信比黄金还要贵重，比喻家新的珍贵。 （）3、除夕是指农历年最后一天。（）4、妈妈总是对我说,奶奶不是她亲生母亲,又没有养过她,对奶奶差一点是应该的。（）5、爷爷老了，总是生病。我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。（）6、“年夜饭”表现出中华民族家庭成员之间的互敬互爱。（）7、“年夜饭”常吃的鱼表示年年有余，常吃的“全家福”表示全家成员幸福美满。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、春节，大家都要回家的理由是（）。A、家里有好吃的B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够团圆2
6、、家庭成员之间应该（A、经常闹别扭B、漠不关心3、外婆的独生女是我的（A、大姨B、妈妈C、互相关心、惦记C、姨婆4、妈妈和外婆是母女关系，下列（）也是这种关系。A、姑姑和奶奶B、妈妈和奶奶C、舅妈与外婆四、连线：元宵节农历九月初九舅舅妈妈的妈妈清明节公历五月初五姨姨爸爸的姐妹中秋节公历四月五日姑姑妈妈的兄弟端午节农历八月十五爷爷妈妈的姐妹重阳节农历正月十五外婆爸爸的爸爸五、回顾家文化：1、你家的“年夜饭”通常有哪些人在一起？用简洁的语言描述一下当时的情形。2、收集有关“家”的成语、谚语、格言、诗句各2个（句）。第十二课家庭的记忆一、填空：1、爷爷 伯父 孙子 侄子或侄女 外婆 姨姨外孙 外甥表兄弟姐妹2、团圆饭农历除夕二、判断题：17对对对错错对对三、选择： 1、C 2、C 3、B 4、 A四、连线：略五、回顾家文化1、略2、成语：家书抵万金家和万事兴家丑不可外扬谚语：清官难断家务事家家有本难念的经不当家不知柴米贵诗句：旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰格言:父母在哪，家就在哪模糊的照片模糊了双眼