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1、学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任
2、的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 内开展了法治宣传教育，首先在11月29日早上的升旗仪式 上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深 了对宪法的认识，营造了 “学法知法懂法用法”的良好氛围。 接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读活 动并观看了 “宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法 概念和宪法内容
3、，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班 和五（6）班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别 在班级开展了 “宪法小卫士和普法进课堂法律记心间”的 法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的 武器，同时又是规范自己行为的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极 响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开 展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安 校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校2022年宪法宣传周教育活动总结为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校 园氛围，我校围绕主题，以普及宪法基本知识
4、为重点，采取 多种形式，积极开展“12.4”宪法宣传周教育系列活动。一、领导重视，组织有力。我校领导高度重视此项活动的开展，成立了校长为组长、 分管副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组，制定落 实活动实施方案，统筹协调宪法宣传工作。二、积极发放宣传单。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让学生们从 不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法 的重要性。三、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子屏宣传。在学校橱窗和展览板都更 换为宪法宣传内容，加大了宣传力度。U!、精心组织了宪法晨读活动。利用晨读时间，各班班主任选择宪法序言及正文中的个 别章节、条款，打印，组织学生集
5、体朗读，使学生更详细了 解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。五、利用升旗仪式时间进行了国旗下演讲。进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解宪法 的有关知识。六、全校各班组织开展主题班会。班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯 罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后 果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。此次宣 传教育活动的开展，让我校中学生对“宪法”有了更深的认 知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、 保障自身的合法权益打下了坚实的基础。通过举行宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起 了学习宪法基本知识的高潮，认识到宪法是我国的基本 大法，公民
6、的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通 过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识, 弘扬了宪法精神，加强了法治理论的学习与传承，为构建和 谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识
7、和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的
8、班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。二、互动协调,营造了法制教育氛I(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法; 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自
9、己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国
10、第九个国家宪法日，为深入加强未成年 人的法治观念，弘扬宪法精神，我校开展“宪法宣传周”活 动。一、开展“宪法小卫士”宣誓活动和教职工宪法学习活 动在宪法宣传周期间，我校举行全体教职工宪法学习活动, 要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做 好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用 集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造 了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班 召开了宪法小卫士宣誓仪式，每一环节，大家都特别认 真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。二、征集“普法产品库”作品为增强学生法律意识，学校组织开展了 “普法产品库” 征集活动
11、。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣 依法治国的思想主题。三、开展“宪法晨读”活动周五，我校开展”读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动 直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵 下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法 作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。U!、开展“宪法小卫士”答题活动在宪法宣传周期间，为了洛实全民“读宪法、学宪法、 憧宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与 “宪法小卫士”答题活动。五、开展“宪法”网上知识学习活动我校的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法 走进千家万户。孩子们在
12、网上学习宪法。落实全民”读宪法、 学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。 坚定不移地走好法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的 持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童 都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的 一份力量！学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日是我国第9个国家宪法日，为弘扬宪 法精神，树立宪法权威，引导少先队员们自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，我校开展了 2022年 “宪法宣传周”主题教育系列活动。宣传宪法造氛I.校园法治宣传为了更好地开展“12.4”宪法宣传日活
13、动，增强宣传力 度，学校LED电子屏每天循环播放“学习宪法,宣传宪法, 遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园” 等宣传标语。1 .绘制法治板报少先队员们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制 出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂 的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向 队员们宣传了法制知识。二、学习宪法伴成长1 .国旗下讲话12月2日上午，xx中队携手音乐组教师进行了以“守 法从守纪开始”为主题的国旗下讲话。全体少先队员们认真 聆听，了解到了宪法日的确定、宪法的意义等法律知识。中 队提出倡议：作为少先队员的我们，要从身边的小事做起, 遵守中小学生守则
14、，与法同行、健康成长。2 .法治主题班会各中队以“12.4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开 少先队活动课，开展宪法、未成年人保护法等法律法 规的宣传教育工作。三、遵守宪法当卫士.争当宪法小卫士学校引导全体少先队员们积极参与全国学生“学宪法 讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止 12月3日，全校1666名队员顺利完成综合测试获得了金、 银、铜牌，满分达983人次。1 .法治故事我来讲作为一名少先队员，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。 我们应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让 自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展
15、法治主题讲 故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。U!、维护宪法我先行.“宪法晨读”活动12月3日早上九时整，“宪法晨读”活动正式开始。全 校师生跟读部分宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有 人精神饱满，大声地诵读，用心体会宪法的庄严与神圣。校 园中书声琅琅，宪法就这样悄然植根于每位队员的心间。1 .宪法伴我们成长“记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航，自由平等，公正法治，清晨沐浴同一阳光”听，美丽的校园 里传来的歌声多么响亮，那是少先队员们正在齐唱歌曲宪 法伴我们成长。宪法主题歌曲的传唱，推动了宪法真正走 入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。宪法宣传周主题教育系列活
16、动的开展强化了全校师生 的法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起 到了良好的促进作用。今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作, 维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强 民主文明和谐美丽的现代化强国，继续做出我们最大的努力, 贡献我们自己的力量。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精 神在校园里厚植，我校围绕“12 4宪法宣传周”认真组织 全体师生开展了系列活动：普法宣传进校为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知 法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯
17、罪, 构建和谐稳定的校园环境。我校开展了 “学法知法懂法”为 主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入， 由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们 在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体 学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法” 的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师 一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了， 作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授 科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生 合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识 和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多, 学校有针对性的开展了 2次法律专题的讲座：一次为邀请派 所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校 园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全 体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一宪法民 法典进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲 座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增 强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“124宪法宣传周”的契机，进一步在校园