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1、学校宪法宣传周活动总结今年，我们按照上级部门通知精神，积极开展了普法规 划，弘扬宪法精神，共建和谐社会的宪法宣传周活动，进一 步推动了我校的法制教育工作。一、组织落实到位1 .在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组 成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。2 .学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。3 .德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案, 布置具体工作。二、宣传氛围浓厚1 .学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、 悬挂于学校门廊。2 .学校网站栏目上传有关宪法的知识：有宪法及各 阶段的宪法修正案，有宪法实施过程及修正经过，有宪 法知识题，有网上宪法知识竞
2、赛题，有通俗易懂的宪 法知识诗歌等，让广大教职工多了解一些法律知识。3 .保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图 文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。4 .各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为 主，普法知识丰富。5 .广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领 巾广播，升旗仪式上国旗下讲话、周四均安排集体午会课， 进行宪法宣传教育。6 .充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律 常识。三、活动安全有序1.教师普法：（1）在学校的总体计划、组织下，我校教职工全员动 员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。（2）在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传 宪法。
3、（3）要求广大教职工浏览学校网页，学习宪法中 有关法律条文。（4）组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知 识。（5）组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。（6）政治教职工进行学习新义务教育法的网上论 坛活动。2.学生普法：学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照上级部门 的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。（1）结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网 上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制 网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本 次的网上宪法知识竞赛。（2）周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育
4、。（3） “红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。（4）组织各年级学生观看法制教育录像。（5）各班开展法制教育午间活动。（6）德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总 结。法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这 次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增 强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治 校”的方向不断前进。学校“宪法宣传周”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法 治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系 列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了 校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好
5、的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育 密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年 普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展 宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网 上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相 关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律, 正确对待父母
6、和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基 本法律意识，帮助学生树立守法观念，增强自我保护意识, 让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会, 一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教 会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树, 开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎 未来的精彩。5 .“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律 知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过 竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传 宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪 法
7、有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的 重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法 律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念, 增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领 导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了小学”12.4”法制宣传日活动实施方案, 对“12.4”活动
8、做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依 法治国”，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育 法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传
9、活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定， 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育
10、法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家“家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同， 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过
11、努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。学校宪法宣传周活动总结为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在 “124”全国法制宣传日到来之际，我校开展了一系列的 法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：一.以班级为单位组织我是知法小公民的演讲活动 二.开展法制知识竞赛要求各班级以学习宪法未成年人保护法预防未 成年人犯罪法道路交通安全法中小学生人身伤害事故 预防与处理条例等为重点，开展一次符合自己班级的法制 知识竞赛。三.办一期宪法知识黑板报要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通 过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生
12、在参与黑板 报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四.开展“小手拉大手法律进万家”活动学校将通过印发致家长的一封信、“家校通”发送 法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长 共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五.开展“法与我同行”法制讲座12月1日，校长作了题为知法学法，做守法的好学生 的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六.开展讲法制故事活动通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强 学生自觉守法的意识。学校“宪法宣传周”系列活动总结为认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神， 维护宪法权
13、威，12月4日-12月6日，我校开展了 “宪法宣 传周” 一系列活动。12月4日是宪法宣传日，学校开展了主题的升旗仪式， 校长在会上致辞，呼吁同学们要在遵纪守法的同时学会用法 律的武器捍卫自己的合法权益。随后，校学生会同学带领全 校师生共同朗读“宪法晨读”内容；大升旗仪式后，各班主 任组织全校学生在班级收看全国青少年普法网直播，更直观 地学习宪法知识。在宪法宣传周中，我校组织开展了晨读宪 法活动，让学生在朗朗书声中增强对宪法的认识；组织学 生开展以“学法、懂法、守法”为主的主题制作班级板报， 用自己的画笔描绘对宪法的尊重。通过“宪法宣传周”的系列活动，同学们对宪法的重要 意义有了基本的认识，认识到法律不仅是对自身行为的约束, 更是捍卫尊严、保障权利的有力武器，在日常生活中自觉维 护与践行宪法，自觉遵守国法家规校纪，做文明的学生， 共建和谐校园。