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1、本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工 作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面 小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育 方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导 的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育 事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并 能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能 够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共 同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认 真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日
2、的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉 遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认 真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本 职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学 生，真诚对待学生，受到学生的好评。二、能本学年度我担任六年级语文教学，我努力学习有关知 识，按照中心学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工 作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组 及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师 之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材
3、、教 法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组 的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时 校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十 分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为 大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群 体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二（X）班语文成绩相对其它 平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主 要有以下几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的 积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率 不高；2
4、、对知识点的检查落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、 利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学 的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在 心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生 思路，提高学生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要 加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面
5、存在的问题。题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和 创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运 用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满， 准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协 助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真 参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时 参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活 动；积极参加校内外活动。如：积极与学生交流沟通等。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，从没有因为个人的原 因而影响
6、工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现 象。这几年来，我不仅担负学校六年级的教学任务和班主任 工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作 毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主 管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德 标兵”、“优秀教师”等光荣称号。四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教 研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力, 争取做得更好。五、廉时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大 局，注重团结，以诚待人。平时工作中，扎实细致，严格执 法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树 立的世界观、人生
7、观、价值观，从思想上。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范， 以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党 性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意的宗 旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终， 坚决做到从政理念为公，执政为民，自觉抑制不正之风和现 象的侵蚀，养成，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。2022年教育教学工作总结通用时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼半个学 期就过去了。切实其实，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦 着、奔波着同时也收获着，新的一年即将结束，在这里，我 对自己这一学期来的思想和工作环境做一个回顾和总结，以 增进今后能更好的做
8、好教育传授教养的工作。一、传授教养方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按 要求有单元传授教养目标、教材分析，每一课也都有传授教 养目标、传授教养重难点、传授教养准备和详细的传授教养 进程（学生、教师活动预设）。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和 把握，对学生涯动的预设考虑不够全面，应在备课之前增加 对学生环境的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真制定传授教养计划：在对各年级的学生进行分 析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为根据, 制定出相应的传授教养计划。当然传授教养计划应根据儿童 身心发展的规律，结合孩子的现实情况，传授教养计划应该 再详细一点
9、。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起 立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施传 授教赡养动，完成传授教养目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。反思：在课堂传授教养中，虽然有预先制定的传授教养 目标和详细的进程，但是，学生的回答不可能完全按照老师 的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对 学生的回答做出有效评价，这是我在今后的传授教养中要改 进的地方；另外，在制定传授教养目标和传授教养重难点上, 要结合学生现实情况，不克不及过难或者过于简单，除了活 跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学 生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工 作应该
10、努力和改进的地方。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了 “小舞 台”等栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表 现欲。同时我还注意学生学习、学习方法的培养和积极性的 调动，保持以审美教育为核心，注意培养学生对音乐的兴趣、 喜好及情感。努力做到经由进程音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的喜好与追求。注意以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象 及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想感染音乐、理 解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善 于走进学生的情感世界，把自己确当作学生的朋友，与学生 对等相处，感想感染他们的喜怒哀乐，并让美的
11、音乐去触动 他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真 正成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜欢音乐。音 乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术 见解的实践活动，这也使学生的才能得到了锻炼。二、课堂管理：为了使学生能轻松、上课，多用鼓励的体式格式使学生 表现出良好的品质。努力做到用好的设计学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以 为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较 为宽松。致使他们不克不及真正认识到自己的错误而有恃无 恐。因此，今后应注意把握标准，加强幽默力量。三、传授教养研究为了使自己在传授教养水平及业务水平都有所提高，本
12、学年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教 研活动，练习业余技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面 的报刊、杂志。对音乐学科传授教养有了进一步的认识，我 从每一节音乐课传授教养开始，都以打造一节优质课这样的 理想来入手，对于每节课我都提前做了相当年夜、相当多的 准备，在申报请示课中得到了人人的好评。总的说来，本学期，在传授教养工作中我做的还不够， 作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他 教师就传授教养习，多参与听、评课的活动，努力使自己的 课堂传授教养更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进 一步提高。我想在今后的传授教养和教研工作中，我会迎头 赶上、找出不足、认真改进、
13、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。2022年教育教学工作总结通用一学期来，本人以学校及各处组工作计划作为中心任 务；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教 育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行 岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工 作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的 道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论, 努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水 平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课 改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、 改进
14、教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守 学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一 方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生, 不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中 树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻 研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材 结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过 程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过 每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期 本人共制作多媒体课件X
15、个），备写每一篇教案；在课堂上, 能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生 的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂X分要质量，努 力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做 好学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实 分层施教的原则，狠抓生的转化和优生的培养；同时，进行 阶段性检测，及时了解学情，以便，调整教学策略。认真参 加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采 众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课X节，完成了 学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研 究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究”的子课题 的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得 体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累 了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新 课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教、读书 指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习 方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态 度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打