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1、2022年音乐骨干教师培训总结今年7月，我有幸参加了在河南省财经学校举办的河南 省中职学校会计业余第五期骨干教师培训。此次培训有来自 全省的70多位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校 的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程 保持全勤，积极参与讨论，努力完成作业，积极参与各项业 余技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了 丰硕的培训成果。一、体会这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨 论，实践模拟等。回首近一个月的培训，自己观念上接受洗 礼，理论得到升华，教学技能得到一定的提高自己；经过此 次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成 功的必要因素；
2、教育的理论、方法、形势日新月异，只有不 断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化。从 而促使我重新审视自己，调整自己，完善，在以后的教学上 不断进步二、收获1、提高了师德水准，更新了教育观念省财经学校艳老师对中职教师和中职学生的心理问题 做了透彻的分析，对处理中职课堂师生关系、班级管理等方 面提供了宝贵的经验，使我更深刻地领悟到“学高为师，身 找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发 表。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。3、加强守纪方
3、面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严 格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和 责任感。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做，以 完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸
4、的 情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的 学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志 教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献 给孩子们，相信今日含苞欲放的，明日一定能盛开绚丽的花 朵。2022年评选十佳教师活动总结时间飞逝，2022年已经结束了，下面我从两个方面来对 我2022年度的工作进行考核总结：一、教学状况今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展 开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学 生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生, 能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同 时，具备应有的潜力。第一，透过开
5、展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物 学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体 验运用知识的乐趣。第二，制作修改了每一课时的PPT,增大信息量，以便 于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个 性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持尊重和关心学生， 用业余知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。二、科研状况深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。 这方面进展有四：第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制 作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴 近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的
6、知识变得活灵活现， 课堂气氛宽松活跃，学习用心性较高。第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证: 没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得 到学生热烈掌声的倡议，对提高学生的理解潜力和教学成绩 都很有帮忙。第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如： x等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的 教学、科研奠定了比较坚实的基础。总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽 力开展教学和科研工作，并不断总结经验教训提高理论水 平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共 享。除X发表外，在个人X博客和X博客发表。两个博客浏 览量总计X万有余，在为生物教
7、学的资源共享方面做出了应 有的贡献。正为范，学无止境”的真谛。在以后的教学和班级管理中我 要跟多地聆听学生的心声，尊重学生的需求，提高自己的教 育和班级管理水平。方柯老师娴熟的教学过程，高超的教育水平，时尚、诙 谐并且准确的语言在课堂上的自然运用，营造出和谐轻松的 课堂气氛，使大家好评如潮，学习效率空前提高，让我们觉 得这样的老师怎能不受学生欢迎？从方老师的课上我学到的 不仅是现代教育技术，更多的则是如何提高课堂效率，做受 学生欢迎的老师。通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，我逐步更 新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代 教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客
8、 观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教 学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。2、教育教学理论掌握得更为系统这次培训，授课教师以中职教师为主，培训内容主要包 括中职教育会计业余课程教学改革与教材建设、职业技术教 育的发展及其启示、职业教育学专题等等。自己平时很少有 机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那 么多书，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使 我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更 绿、水更清”的感觉。两个月的学习和实践，使我对一些教 育观念的理解更加深刻，对教学理论的认识更加明晰，对开 展教研活动的方式更加明确，对投身教育
9、改革的激情更加充 沛。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气，焕发出无限生 机。3、会计理论知识和现代教育技术掌握得更为全面除了教学理论与方法的学习，我们还学习了会计业余知 识和会计技能的训练，具体内容包括国家级技能大赛辅导老 师田俊敏介绍经验，用友公司张俊玲经理ERP沙盘模拟、艳 老师会计业余课程开发与训练，尤文利老师对会计模拟实训 的演示，王延玲老师对会计电算化操作要领，都使我们受益 匪浅。舒庆英老师长期股权投资新旧会计准则的对比和突出 变化，华北水院袁晓燕教授对现金流量表的解读，中原 工学院经济管理学院方光正教授对所得税会计实务操作技 巧的展示使我们我们真正掌握了新会计准则的实质和会计 学科
10、的一些发展动态，了解到会计学科理论与技术的新发 展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，对会 计理论知识有了更为全面的了解，更主要的是他让我们思想 上摆脱了一些束缚。此次培训，不仅自己的会计业余知识得到巩固，而且现 代教育技术也得到提高。方可老师的通往PPT的精彩之路和 李继伟老师的FLASH课件制作，使我们更全面掌握现代教育 技术。通过学习，熟练掌握计算机辅助教学，能制作更漂亮 的教学课件。把枯燥的会计知识，变得形象、通俗通懂，能 激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。4、提高了实际操作能力，熟悉了会计防伪开票系统在尤文利老师的指导、演示和手把手的知道下，我们了 解并模拟操作了开业税
11、务登记，税种登记的一般流程，并根 据实际资料填写了普通领购簿审批表；了解了增值税一般纳 税人的认定；根据一家公司的业务资料从记账凭证的填制、 科目汇总表的编制到记账凭证的装订，从明细账的登记到总 账的登记以及相关业务中原始凭证的填制和签名盖章，防伪 开票的练习，和防伪税控的实际操作，让我们的实际操作能 力得到很大的提高。5、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友谊培训期间，我们组织讨论，每人就自己学校的实际情况、 办学优势、发展方向等各抒己见，每一所学校都有她的特色, 每一所学校的老师都会毫无保留地介绍他们各自的先进办 学经验。其中洛阳市财经学校使我耳目一新，学校准备成立 以李东方老师为首的会
12、计师事务所，不但为学校创收还同时 提高学校教师的实践能力，学生也可以更多地了解和参与其 中从而推动学校的发展；驻马店农卉业余能为学校每年赚取 几十万的利润，成了该校的金牌业余；安阳县职业中等学校 养殖的四条腿的鸭子，给大家留下了深刻的印象。在“河南 职教是一家”的理念下，我们全体学员与老师互相学习、取 长补短、共同探讨职业教育的困境和对策，结下了深厚的友 谊。留影并留下了联系方式，班主任余萌老师建立了河南省 第五期会计业余骨干教师群，为我们以后不断交流和进步搭建了平台。三、思考诚然，我们进行了为期一个月的培训学习，那也只是给 我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施？这就要靠 我们将老师们新
13、的教育理念和业余知识和实践能力进行充 分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学 的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。 实践是检验真理的唯一标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看你如何将你 所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用, 在用中学: 使学生乐学、好学、善学，从而进一步提高学 生的会计实际操作能力，全面提高教学质量。四、留恋培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着! 培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得和蔼可亲的老师, 舍不得朝夕相处的同学，舍不得2022年中学历史教师个人总结本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工
14、作，想说 的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教 学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五 个方面对本学期教学工作情况作如下总结。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基 本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志, 热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师 表，有奉献精神。二、教学方面：1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研 员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。 然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻
15、研教材、教参，学习好大纲，虚心向同 年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感 受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制 作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写 在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求重点，突破难点精讲精练。运用多种教学 方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴 趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中
16、等生；简单些的总 是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的 辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩 固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使 家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总 是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、 发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀 就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中 尚的情感，它凝结着教师无
17、私奉献的精神。师爱是超凡脱 俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情 况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因 材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量 的必要条件2、爱就是关怀。师爱是教育的“剂”，是进行教育的必要条件。当教师全 身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就 成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得 学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效 果。师爱要全面、公平。全面
18、公平的爱是指教师要热爱每一 个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱; 活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；”金凤凰 要爱，“丑小鸭”同样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生 要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的 不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不 能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解 学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想 法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生 才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生
19、依赖感。4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要 求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、 不姑息、不放任。师爱既蕴强烈的情感色彩，又表现出深刻 的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未 来的发展和前途。在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在 辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好, 更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材 施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法, 让先进学生带动生。经过一段时间的互助，他们的学习情况 有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在 于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为 准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作作为中心任务，更好地进行教育教学。努力学 习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语 教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下 本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒 体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查