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1、重阳节班会策划方案重阳节班会策划方案1一、活动目的：“百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然 应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的 社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加 少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学, 开展以“爱在重阳雏鹰行动为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间：20xx年10月X日10月X日三、活动对象：全校少先队员四、活动过程：活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活 动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在 重阳雏鹰行动主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝
2、老爱亲 的良好精神风貌。I、仔细做好宣扬工作：校利用10月X （周一）的国旗下讲话, 大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队 大队部下发活动倡议书。1、了解现代社会上尊老敬老状况（公益广告、读一封信后谈感 受、说道德模范等）（1）看视频：我国现在60岁以上老人已经达到1。4亿，这就表明我国已经提 前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢？我们为 大家选了几个典型资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学 谈谈自己的感受。（插播视频。甘常回家看看）谁来谈一下你有什么感受？小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧急也不要忽视自己 的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳
3、了一辈子，年弱多病之际更需要 我们的关怀。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人团聚 一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大 的精神劝慰。（2）配乐，朗诵诗歌上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？我们小组还 为大家带来一首诗歌孩子，我想对你说，盼望大家听完后能够明 白老人们在身心方面的需求。（配乐，朗诵诗歌）孩子，我想对你说孩子！当你还很小的时候，我花了许多时间，教你渐渐用勺子、用筷子吃东西；教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发，撮鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已,所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下,让我再
4、想一想。极有可能最终连要说什么，我也一并遗忘。孩子！你遗忘我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么吗？所以，我经常重复又 重复的说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌。体谅我，让我连续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲 谈家常吧！孩子，现在我经常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时，会弄脏 衣服，梳头发时，手还会不停地抖。不要督促我，要对我多一点急躁和温顺，只要与你在一起，就会 有许多的暖和涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，所以，请你紧紧的握 着我的手，陪着我，渐渐地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。（3）
5、讲尊老敬老事迹我信任，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家肯定 能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注 他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评比表彰活动, 尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正 等多个孝老爱亲的典型人物，下面就请赵雨心、蒋伟超介绍他们的感人事迹。（对比着照片，讲解谢延信、张品正的事迹，留意精简）2、了解调查本地区尊老敬老状况，亲身感受尊老敬老的重阳传 统文化3、今日就是重阳节，我们同学有什么准备？最终，让我们来朗诵我们学过的一首诗让感恩走进心灵，全 体起立。让感恩走进心灵领：落叶在回旋，谱写一曲感恩的乐章，齐：那是
6、大树对滋养它 的大地的感恩；领：白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画面，齐: 那是白云对培育它的蓝天的感恩。领：不要由于一路的风雨，齐：而忘了天涯的彩虹；领：不要由 于匆忙的脚步，齐：而忘了沿途的风景；领：不要由于生命的沉重, 齐：而忘了一颗感恩的心。领：感恩生活，齐：让我们在漫长的岁月 拈起生命的漂亮；领：感恩欢乐，齐：让我们学会幸福地开放笑容; 领：感恩日升，齐：让我们在光辉中有光明的心情；领：感恩日落, 齐：让我们在学习后能够安心的休息。领：由于感恩，齐：才会有多 彩的世界；领：由于感恩，齐：才会有真挚的情意；领：由于感恩, 齐：才会有美妙的生活；领：由于感恩，齐：才懂得生命的真
7、谛。齐： 尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩。领：让感恩走进我们每个人 的心灵吧！我信任，齐：我们在关怀关心老人的同时，同样会感到无边的欢乐和幸福。全体请坐。老师：岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚 的文化内涵，我们只是粗浅地感悟；我们中华民族古往今来有很多个 尊老敬老的感人事迹，今日我们也只是表面的了解；但是践行尊老敬 老的行为，我们却片刻不能迟疑。盼望同学们能够付出自己的行动, 让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传！ 重阳节班会策划方案7一、活动背景：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重叫重 阳节；九是数学当中最大，九九与久久同音，包含着长期长寿的含意 我国把农历九月
8、初九定为老人节，将传统与现代奇妙地结合，成为尊 老、爱老、助老的老人节。平日，很多年轻的父母由于忙于工作，把 照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒 风酷暑，不管风吹雨打接送珍宝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳， 他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所当然, 有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会 感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我们 五班级组特在重阳节之际，开展以敬老、感恩、念亲为主题的感恩敬 老行动。二、活动时间：20xx年9月29日9月30日三、活动目的：1、了解重阳节的起源、习俗及文化含义，培育同学敬老
9、、爱老、 助老的美德，弘扬尊老、爱老优良传统。2、让同学走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表 达对老人的情感，动手又动脑。3、使同学在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也盼望 同学能从老人的丰富的人生经受中得到启示，获得教益，在爱的感悟 下，感受人间真情。四、活动对象：五班级组全体老师及同学。五、活动形式：活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会 实践活动为主要形式，开展以敬老、感恩、念亲为主题的系列活动。六、活动预备：1、黑板报各班在黑板报中开拓一块以重阳敬老为主题的专栏。2、布置教室师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。如：敬老成时尚，举贤
10、传德风。步步登高开视野，年年重九胜春光。登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒。九九重阳享健康，人间百善孝为先。3、各班上一节以重阳节为主题的班会课（9月29日），为活动做好资料预备。4、预备好做糕的材料：糯米粉。馅儿料。5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长帮助。预备好洗手用 的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字(重阳节 欢乐二附郭里园学校)6、泡菊花茶的材料及杯子。7、活动前联系好食堂。8、活动前联系好社区。七、活动过程：1、介绍重阳节：利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。2、学做重阳糕(9月30日)：(1)给邀请过来的家长敬菊花茶；(2)各班分为4个小组，每组邀请一
11、个家长帮忙，共同动手操 作。3、蒸糕：食堂帮助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。4、包装：把事先打印好印有重阳节欢乐的红色粉化纸减下来装饰包装盒。 重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以 用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。5、送糕进社区：在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。6、身体力行、实践承诺：布置作业：每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件 自己力所能及的事；7、感悟体验（习作）各班同学将自己的社会实践后的所感写成作文。重阳节班会策划方案8一、活动目的。重阳节是我国的传统节日，敬老爱老也是中华民族的传统美德, 为了让同学了解
12、和感受传统节日，学习经典，传颂美德，x学校特组 织开展重阳节系列活动。二、活动支配。1、诗歌献重阳。五（2）班的小播音员将为大家带来一期重阳诗 歌鉴赏特殊节目。时间：x月x日写字课2、孝心敬重阳请同学们回家为家长们做一件暖心的事情，例如：为爷爷奶奶捶 一捶背，为爸爸妈妈洗一次脚等等，并且留下照片，每班精选3张发 送给x老师，照片传送截止日期x月x日之前。3、糕饼庆重阳中高班级同学到食堂做重阳糕，体验传统节日的欢快。时间：x月x日3点开头4、登高感重阳请同学们利用国庆假期，在家长的伴随下去登高望远，并留下快 乐一刻，每班精选3张照片发送给x老师，照片传送截止日期x月x 日之前。三、人员支配诗歌广
13、播排练：XXX做重阳糕主要负责人：XXX新闻稿：XXX拍摄及微信：XXX重阳节班会策划方案9一、活动目的敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、 助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱 老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观 投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际,针对我校全体同学, 开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20xx年10月22日10月28日三、活动对象我校全体少先队员四、活动主要内容1、仔细做好宣扬工作：学校利用10月22日（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义。2、利用
14、广播等方式，沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。3、10月23日（周二）重阳节当日，以中队为单位，班队课上 各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育, 引导全体同学孝敬父母长辈，学会感恩。4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自 己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回 家送给自己的父母长辈。5、在广阔少先队员中开展“二个一活动。即：为老人做一件好 事、听老人讲一个过去的故事。重阳节班会策划方案10一、活动目的：百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然 应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学 会感恩，树
15、立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我 校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以念亲恩为主题的青 少年感恩敬老行动。二、活动时间：20xx年10月1日10月2日三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感 恩情，喜迎世博促和谐活动，以主题班会活动和社会实践活动为主 要形式，统一在10月1日一一10月2日一周内，开展以“念亲恩为 主题的感恩系列活动。五、活动预备：1、了解重阳节典故及其传统；2、每位同学收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实 感人的故事；3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推举曲目： 常
16、回家看看）；4、各班依据实际印发“孝亲承诺卡，每位同学写一句“孝亲承诺 语，各中队推举上报学校大队部。六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典 故，在广播台沟通重阳节传统习俗；2、三分钟小故事演讲：请同学利用校班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、 长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的 感人故事；3、孝歌我会唱：组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队2、10月X日（周三）开展爱在重阳雏鹰行动主题班队活动， 并能与10月份的雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自 主设计活动方案。3、利
17、用小贤人广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在 广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂活动。 即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感 恩卡、为老人写一句“孝亲承诺语。五、活动说明：1、10月X日（周一）前3-6班级各中队至少择优上交1张同 学制作的感恩卡参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。2、10月X日（周二）前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语上 交大队部。重阳节班会策划方案2一、活动宗旨结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓舞队员们乐观参加尊老、 爱老活动，从不同的方面制造机会去体验。以此了解重阳节的由来、 习俗、
18、传奇故事及其进展，学会敬重老人，感悟祖国传统文化的源远 流长。二、活动时间20xx年9月9日下午课外活动时间三、活动对象自选；4、承诺宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；5、小小真心话:集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说 的祝愿语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母 长辈；6、身体力行、实践承诺：每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能 及的事；7、感悟体验三到五班级各班同学，将自己的社会实践后的所感写成征文。 重阳节班会策划方案11家家有老人，人人都会老。不知不觉中，他们的头发开头变得 花白，顽强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得
19、渐渐缓慢和蹒跚起 来。他们需要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个 特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目标1、通过本次“敬老爱老活动让同学了解重阳节的来历、习俗；2、通过活动，培育同学的组织表达力量和团队合作精神，促进 共性的进展。3、在重阳节活动中培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质, 懂得“孝敬长辈，尊老敬老是每个人应当遵守的道德规范，也是中华 民族的传统美德。二、活动时间20xx年9月25日三、活动对象攸县小博士全体师生四、活动内容活动一：暖和重阳，爱心捐赠。尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为 了培育全体师生尊老敬老的优良品质，并把
20、爱传播出去，让爱传承。 我校特组织这次“暖和重阳，爱心捐赠活动。全校师生在上级领导之 下，主动为年迈老人捐款献爱心，送暖和。为老人晚年的安逸生活贡 献出自己的一点绵薄之力。活动二：“别样的亲情爱心公益活动。本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以敬老爱 老小分队的形式，组织前往各家各户探望老人们，给老人送上爱心 物资，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，并给老人们打 扫卫生、表演节目。呈现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良 品质。重阳节班会策划方案12活动主题：爱在重阳活动时间：20xx年10月9日下午队课活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义2、学会感恩，学会珍惜，
21、学会感谢老人。3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4、培育同学敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊 老爱幼的优良传统。活动预备：（国庆假期作业）1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2、老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学利用课余时 间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合 自己的感想，预备沟通。3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资 料，为活动的开展做好充分的预备，制作好PPT。活动内容：本次活动6个班级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题 分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳 调查。
22、1、一班级一一重阳溯源各中队辅导员叙述有关重阳的由来和相关的神话故事。2、二班级一一重阳美食各中队辅导员叙述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食，如重 阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与重阳美食有关的传奇，有条件的可以品尝美食。3、三班级一一重阳习俗各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远 眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。4、四班级一一重阳诗文队员围绕重阳诗文进行沟通，如王维写的九月九日忆山东兄弟, 也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，嘉奖中队的“孝敬 之星。5、五班级一一重阳敬老队员介绍古代敬老故事，如二十四孝中亲尝汤药的故事， 古今中外名人敬老的故
23、事等。6、五班级一一重阳调查队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和 敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行沟通。活动留意事项：活动时按中队整理汇合活动过程的材料（包括收集的资料、设计 方案、思想汇报专题体验文章以及观看记录卡、自制贺卡、书画作品、 调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲 稿等）。辅导员引导同学对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获 准时登记来。辅导员要重视活动过程的评价，确定和进展每位同学身上的潜能, 鼓舞同学发挥自己的共性特长。重阳节班会策划方案13一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重
24、叫 重阳节;九是数学当中，九九与久久同音，包含着长期长寿的含 意。我国把农历九月初九定为“老人节，将传统与现代奇妙地结合, 成为尊老、爱老、助老的“老人节。平日，很多年轻的父母由于忙于 工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人 们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操 劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所当 然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富 孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标：1、关心孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情，丰富孩子的 社会学问。2、让孩子走进情感世界，感受长辈
25、对自己的爱，并把长辈的爱”迁 移身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时 让老人们享受到被关怀的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）说庆贺话、夸老人（一 分钟共享）、我为老人做好事等活动，让孩子以不同的形式表达对老 人的爱，培育孩子的动手力量、表达力量、想象力量。4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、沟通情 感、熬炼身体，在亲情中回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。三、活动时间：10月17日至10月25日四、活动要求：1、12班级同学在重阳节那天每个同学送一件自制小礼物给爷 爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班进行一
26、次故事会 活动，沟通自己的活动状况及感受。最终评出班级“小孝星。2、36班级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈 妈;开展“讲一个故事、唱一首歌、做一件事、揉一次肩、捶一 次背、做一月家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书八个 一活动。各班再进行一次“孝亲主题班会活动，共享活动感受。3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处20xx年重阳节文件夹中，学校将评出小孝星进行表扬。同学代表四、活动形式活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9 日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活 动。团简洁了解重阳节，知道重阳节是敬老节；在父母的关心下，完 成为长辈送上
27、重阳问候的任务。团听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱 萸等风俗；记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的事，养成常常 关怀问候的习惯。团参与我校大队部开展的九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动。 了解爷爷奶奶们辛苦的工作经受，制作重阳贺卡细心预备一份重阳礼 物，我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老 人送礼物、陪长辈欢庆重阳节等。重阳节班会策划方案3随着社会老年化进展趋势的加快，在传统佳节“重阳节和第X个 老人节到来之际，X社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情系列活动， 利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年 同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，
28、看城促进展、记美景传文化、 文艺表演等，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老 人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，喜爱家乡促进 展的政治热忱。一、活动时间20xx年XX月XX日二、活动地点X休闲广场三、活动内容.徒步登上云台山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。1 .欢庆重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城 市的变迁与进展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡 十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方 将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。2 .表彰X名热心支持社区工作，乐观参加社会公益事业的健康老 人。四、参与人员社区老年工会职工
29、代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年 摄影、书画、诗词爱好者。（参与登高活动的年龄：50-70之间且身体 健康者，70岁以上必需有家属或有组织上的伴随方可参与）五、主办单位X社区居委会六、详细活动1 .登高：5日上午7： 30在XX水库入口处集合，一路上参与的老 人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参加人员须 在四天内（5日下午6： 00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社 区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三 等奖）。2 .表彰：下午3： 20在社区会议室社区邀请的参加活动的各单位 领导，向获十佳“社区文明健康老人的老同志颁发荣誉证书。3 .文艺大
30、联欢：下午3： 30开头在会珍休闲广场看，由社区戏曲 队、歌舞队、时装队表演节目。七、参加单位XX重阳节班会策划方案4一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、 敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息: 老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物， 不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的 氛围，需要全社会的参加。”家家有老人，人人都会老”，关爱今日的老人，就是关怀明天 的自己。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优 良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老
31、 人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。二、活动目的：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美妙情感。3、了解有关重阳节奇妙的传奇、故事和诗词。三、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情四、活动支配：（一）学园活动九九重阳节，浓浓敬老情”详细时间：x月x日大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、 玩嬉戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。五、活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿关心爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）5、幼
32、儿园赠送礼物重阳节班会策划方案5农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合 了同学的自理章内容上了一次主题班会，让同学学会敬重、照看自己 的长辈。主题班会活动方案：九月初九是重阳。、预设目标:1、在结合一班级自理章的同时，进一步形成同学良好的生活行 为习惯（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得敬重老人。3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。4、能遵守各项规章，体验与熟悉同伴间关爱和协调的欢乐。二.活动：我爱爷爷奶奶1 .知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶 的节日，懂得敬重老人、关爱老人。老师：小伴侣，你们知道这个周五是什么
33、日子吗？我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。2、我知道你们都是很棒的孩子，肯定特别关怀和孝顺你的爷爷 奶奶。请你说说你平常在家是怎么孝顺自己的长辈的。小组争论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。3 .结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。是啊，我们在争自理章的时候已经学会了许多本事了。现在你可 以把你学会的事情来关心我们的爷爷奶奶了。小组争论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。4 .每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。5 .在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日欢乐。重阳节班会策划方案6活动主题：感悟重阳文化，传承敬老美德活动对象：一班级二班全体同学活动地点：一班
34、级二班教室活动时间：活动目标：通过回顾重阳节的相关学问，初步感悟重阳佳节的文化内涵；通 过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通沟通，了解当今 社会和本地区尊老敬老的实际状况，培育同学语言表达、运用信息、 资料统计等力量，培育同学尊老敬老的传统美德活动预备1、训练主持人、各小组组长；主持词2、做成幻灯片（你知道重阳节的日期吗？你知道重阳节还可以 被称为什么节？我国人民过重阳节都有哪些习俗？）3、全班同学朗诵弟子规练习，分角色朗读；4、指导第一小组朗诵诗歌孩子，我想对你说；5、找张品正照片、谢延信视频、6、采访同学辅导：采访联系，确定人选；训练采访同学；录像 剪辑视频；7、一封信，买信封、
35、信纸，写信，选择；活动过程：一、复习，回顾重阳传统文化1、老师宣布班会主题老师：为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德, 今日，在这个特别的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化 传承敬老美德3、介绍的关于重阳节的学问。重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古 往今来，人们都特别重视尊老敬老方面的教育。弟子规这本书， 其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来读弟子规 中的第一章孝。大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示弟子规） 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞友爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二、实践探究，传承中华传统美德通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化；我们知道，重阳 节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。