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1、学校生重阳节班会策划方案 作为同学，在重阳佳节里，你们预备了哪些活动呢?下面就是我给大家带来的学校生重阳节班会策划方案，盼望大家喜爱! 学校生重阳节班会策划方案1 一、活动背景 针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩训练活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。 二、活动主题 尊老、敬老、养老、爱老、助老 三、活动对
2、象 全体少先队员 四、活动过程 (一)宣扬发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让
3、享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日-重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。 2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭
4、影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为.所做出的贡献，并.在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭方案书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期
5、工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。 6、倡议全体队员乐观宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、乐观关心社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 五、拓展延长 1、开展“身边的感动-三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动-三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续
6、表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高班级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。 学校生重阳节班会策划方案2 一.活动目的： 1.使同学明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让同学懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点： 1、熟悉到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1
7、.让同学理解尊老爱幼的意义。 2.培育同学尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 四.活动方法： 师生互动，小组争论、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏。 五.活动过程： (一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。 (二)你说我说尊老爱幼知多少 1、沟通：身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问 (1)尊老爱幼的定
8、义：尊老爱幼指的是敬重长辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个学校生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等.让我们的老人感受到暖和、幸福，让我们的.到处布满和谐，布满爱! (2)观赏公益广告-帮妈妈洗脚 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有
9、自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今.，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。 1)看广告帮妈妈洗脚。 2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢? 3)小组争论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。 活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为同学，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好同学、好孩子吧! 学校生重阳节班会策划方案3 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是
10、中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动预备 学习儿歌，制作卡片等。 三、活动过程 1、介绍重阳节 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的
11、传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，全部老人的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们快乐吗? 2、谈话环节 邀请爷爷奶奶和小伴侣来叙述相互关爱的故事 师：爷爷奶奶平常都很爱惜我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么? 师：我们再请几位小伴侣来说一说，你平常在家有没有关怀爱惜爷爷奶奶呢?你是怎样关怀的? 3、互动环节 (1)熟悉汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你” (2)赠送礼物给爷爷奶奶 自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 (3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 边唱儿歌给爷爷奶奶敲敲背捶
12、捶腿边给爷爷奶奶敲背捶腿。 4、活动结束 学校生重阳节班会策划方案4 活动主题：“传播爱心，传承文明，回报.，完善自我” 活动时间：20_年_月_日 活动地点：_敬老院 活动人员：_x作文培训学员50人 活动目的： 丹桂飘香，金菊怒放，_月_日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里，我们打算到_敬老院去探望那些为.操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。 活动内容： 1、与老人们谈天，沟通彼此对生活中的一些问题的看法，重点应当放在对老人们的倾听上。 2、在谈天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老
13、人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去暖和。 3、表演自己预备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。 活动流程： 1、_日上午8：00在_书画院培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。 2、到达敬老院后把人员安排成若干组，分别到各个房间去跟老人们谈天。 3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。 留意事项： 1、行为举止要大方得体，留意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，留意活动中老人们的心情变化。 2、穿戴要干净、遵守纪律，听从指挥，留意安全。 学校生重阳节班会策划方案5 一、活动目标： 1、让儿童了解重
14、阳节的风俗及民族文化含义。 2、鼓舞儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手力量。 3、培育儿童敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 二、活动预备 1、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。 2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。 3、同学预备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。 4、活动时间一天。 三、活动过程 1、介绍重阳节的来历及意义： 播放投影仪(活动课件) 2、亲身体验相关习俗： 上午： (1)菊花。 老师相机介绍 (2)山或登高。 老师相机介绍 (3)风筝、赛风筝： 、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线。 、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜爱的外形;
15、将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。 做完后，以小组为单位，进行放风筝竞赛。 下午： 1、诗歌朗诵。 首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的楚词中已提到了。屈原的远游里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕九日与钟繇书中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长期，故以享宴高会。” 晋代文人陶渊明在九日闲居诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。也许在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。 然后以重阳节和敬重老人为主题，分组进行诗歌朗诵竞赛： 2、做礼物。 各人拿出预备的材料，动手制作给老人们的礼物。 3、访问老人。 将亲自制作的礼物送给老人们，并表演事先预备好的文艺节目，给老人们送去欢快。 学校生重阳节班会策划方案