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1、小班科学活动方案什么不见了小班科学活动方案什么不见了活动目标：1 .通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象2 .情愿参与科学活动，能用简洁的语言把自己的发觉告知老师和 同伴。3 .通过玩玩、讲讲进展幼儿的思维，激发求知欲。活动预备：1 .每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。2 .白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果（苹果片、橘子瓣 等）大豆、红豆、绿豆、小石子，沙子等。活动过程：1 .告知幼儿今日老师带来了好多东西，引起幼儿观看与学习的爱 好。1）观看老师试验：老师拿出一杯清水，一些白糖，让幼儿观看白糖放进水里怎么样 了？（看不见了、溶化了）2）老师又拿出一杯清水，一些小石子，让幼儿观看小石子放进
2、水 里怎么样了？（还能看，本，文来，源:大;考.吧幼;师网，见、不溶化）问：请小伴侣想一想，你平常见到的什么东西放进水里也能溶 化?（盐、果珍、奶粉等）老师小结：有的东西放进水里能溶化，变得看不见了，而有的东 西放进水里不能溶化。2 .让幼儿做小试验（任选一种）1）介绍活动材料，让幼儿知道试验材料的名称。盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、 小石子、沙子等。2）让每个幼儿试一试，选择一种材料放进水里，观看结果如何。3）沟通试验结果：知道有的东西放进水里看不见了，溶化了，有 的东西不溶化能看得见。点击扫瞄该文件.提问个别幼儿请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了？怎么样了？鼓舞幼儿把自己的发觉告知老师和小伴侣。活动延长：老师连续引导幼儿在日常生活中观看物质溶解于水的现象，鼓舞幼儿多做小试验，通过试验把握更多的学问。