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1、工程管理专业实习教学大纲一、课程基本信息课程名称专业实习Professional Practice课程编码SEMI 23611040开课院部经济管理学院课程团队专业实习教学团队学分4.0课内学时 4周讲授0实验0上机0实践4周课外学时0适用专业工程管理授课语言中文先修课程财务成本管理、工程项目管理、施工组织学、工程经济学、工程估价课程简介（必修）专业实习是工程管理专业知识和技能学习的中间环节，是工程管理专业学习的必要实践教学环节。专业实习将工程、管理、经济、法 律、信息化知识与技能等工程管理理论知识与生产实际相结合，帮助学生验证、巩固和深化所学理论知识；通过生产实践，学习基础设 施、石油工程、
2、化工工程、土木工程等工程项目和房地产项目的全过程管理方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生获得工程 管理的基本训练。该课程是学生在学完专业基础课程和部分专业课程之后进行，在专业指导教师的带领下，以技术人员助手的身份参加工 程项目的全过程管理实践工作，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的专项工作任务，提高实践能力，积累实践经验，深化 实践认知。Professional practice is the middle link of learning engineering management professional knowledge and skills, is a nec
3、essary practical teaching link in the study of Engineering Management Major. Professional practice combines engineering management theoretical knowledge such as engineering, management, economy, law, information technology knowledge and skills with production practice, help students to verify, conso
4、lidate and deepen their theoretical knowledge. Through production practice, the students can learn the whole process management methods of infrastructure, petroleum engineering, chemical engineering, civil engineering and real estate projects, improve the ability to analyze and solve problems, and o
5、btain basic training of engineering management. This course is carried out after students have completed basic courses and some professional courses. Under the guidance of professional guidance teachers, the students participate in the whole process management practice of engineering project as tech
6、nical assistant, complete the special tasks assigned by the on-site internship tutor, so as to improve practical ability, accumulate practical experience and deepen practical cognition.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：掌握工程技术基础知识，掌握工程管理专业领域相关的管理理论与方法、相关的经济理论与 方法、工程相关法律法规知识；掌握工程建设信息管理等计算
7、机及信息技术知识。是3. 1, 3. 4,4. 12M2目标2： 了解人文知识，具有社会责任感，能够理解并遵守社会公德、职业道德和职业规范。是1.3, 3. 4,4. 1, 4.2, 7.23M3目标3 ：具备运用工程技术、管理学、经济学、法律法规、信息等方面的理论、知识和方法，从事相 关领域的专业管理和全过程管理的基本能力。是1.3, 3. 1, 3.44M4目标4 ：具者较强的人际沟通能力和团队协作意识。是3. 1, 4. 1, 4.25M5目标5 ：具有实践能力及自主学习与适应发展的能力。是1.3, 3. 1,4. 1, 4.2, 7.26M6目标6 ：具有良好的心理素质。是7.2三、课
8、程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第1阶 段第1阶段实习准 备实习动员，指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实 习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。M21天讲授2学 时撰写实习 手册2第2阶 段第2阶段现场实 习在实习单位现场参加工程项目施工管理或设计工作。6/32. 12.1学习识图看懂实习工程的施工图，了解工程的性质、规模、生产工艺过 程、构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图 纸的见解。63天现场实习6学 时撰写实习 手册42.22. 2参加工程项目完好歹J的-任务中的1 2项或完成第项任务：参加Ml,
9、 M3, M12天现场实习24学撰写实习施工管理或设计工作拟定施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可 通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。参加编制工程 施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了 解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。完成单 项作业设计工作。参加施工预算的编制。参加施工项目管 理实施规划的拟定。参加项目合同管理。参与或独立完成 某一单项工程或子项的设计工作。课程思政：参与施工组织管理工作、提合理化建议是对学生综 合素质和能力锻炼与考查，培养学生的批判性思维和探索、求 真意识，要求学生恪守科学精神，遵守职业道德。6时手册52.32.3学习项目管
10、理 方法或项目施工方 法学习12个施工方法、主要机具设备及用途、工程质量要求以 及本人提出的合理化建议。了解新技术、新工艺、新材料及现 代施工管理方法等在实际工程中的应用。M1,M3,M6天现场实习6学 时撰写实习 手册6第3阶段第3阶段实习总 结(1)实习中间和实习结束，指导老师与学生座谈、总结。(2) 每位学生提交一份实习报告，介绍实习内容与收获，回答指导 教师提出的问题。课程思政：实习的总结交流使得学生更加具有集体意识、团队 精神，也通过总结，提高职业道德的认知程度。Ml, M31天讨论2学 时撰写实习 手册四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1实习手册考核学生对实习内容、心得体会、
11、专业知识和技能的掌握情况。50%2考勤考核学生每日出勤情况。20%3平时表现考核学生在实习过程工作态度、遵守实习单位规章制度和服从实习单位管理的情况。30%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。2M2实习手册20%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，
12、对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。3M2考勤40%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2次。D-缺勤3次及以上。4M2平时表现40%A-工作态度积极认真，遵守实习单位规章制度，服从实习单位管理。B-工作态度积极比较认真，比较遵守实习单位规章制度，比较服从实习单位管理。c-工作态度一般，基本遵守实习单位规章制度，比较服从实习单位管理。D-工作态度消极，不遵守实习单位规章制度，不服从实习单位管理。5M3实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-
13、对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。6M4实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。7M5实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。8M6实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。c-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。评分等级说明：A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1无，一