2022-2023学年湖南省长沙市雨花区雅礼中学高三(上)第四次月考英语试卷(附答案详解).docx

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1、20222023学年湖南省长沙市雨花区雅礼中学高三(上)第四次月考英语试卷AIn-studio classesMondaysGive the neighborhood birds a handmade bathtub to play around in!Learn the basics of casting in metaland walk away with a beautiful piece of functional art as a perfect addition to your garden.7.Weeks *March 15 - April 26 * 6: 30 - 9: 30

2、p.m. * $ 373 * Beginning * Glenn EvansTuesdaysDevelop your creativity and learn the basics of welding (锻焊)!Explore theory, welding techniques, and equipment safety while you develop the welding and production skills necessary to turn your artistic vision into a complete work of art!15 Weeks * Januar

3、y 19 - April 27 * 6: 30 - 9: 30 p.m. * $ 592 * All Levels * Julie BallWednesdaysHeat, beat, and repeat!Learn how to make simple leaves or create something else for your house to makeit more attractive.Beginning blacksmiths (铁匠) will learn to heat and beat metal into simpleshapes.Intermediate blacksm

4、iths will focus on designing and developing their artistic style.7 Weeks * March 17 - April 28 * 3: 30 - 6: 30 p.m. * $ 373 * Beginning Intermediate * Eric ShotwellThursdaysCut and slice in style with your very own knife!Explore traditional blacksmithing techniques as you learnhow to heat, form, and

5、 shape metal into a one-of-a-kind knife.15 Weeks * January 21 - April 29 * 6: 30 - 9: 30 p.m. * $ 592 * All Levels * Jeremy PughFridaysWood, metal, and stone!We will focus on using a variety of different materials to create fantastic worksof art.Cutting, bending and connecting different kinds of mat

6、erials will allow you to create the sculptureof your dreams!15 Weeks * January 22 - April 30 * 9: 00 a.m. - Noon * $ 592 * Intermediate Advanced * Teaching ArtistTBD1. What will students do on Wednesdays? A. Learn basic welding techniques.B. Shape metal into simple decorations.答案和解析13.【答案】B、C、A【解析】(

7、1)细节理解题。根据Wednesdays部分Beginning blacksmiths (铁匠)will learn to heat and beat metal into simple stapes.(初级铁匠将学习加热并将金属打成简单的 形状。)学生们星期三将把金属做成简单的装饰品。故选B。(2)细节理解题。根据Thursdays部分的Explore traditional blacksmithing techniques as you learn how to heat, form,and shape metal into a one-of-a-kind knife.(探索传统的锻造技术

8、,学习如何加热,成型,塑造金属 成为一把独一无二的刀。)和Jeremy Pugh可知,如果你想要一把独特的刀,你应该上Jeremy Pugh 的课,故选C。(3)细节理解题。根据 Fridays 部分的 January 22-April 30 *9: 00 a.m. - Noon (1 月 22 日-4 月 30日*上午9: 00.中午)可知,上午对学生开放的日期是1月22日至4月30日的星期五,故选Ao本文是一篇应用文,主要介绍的是一些工作室内的课程。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对 未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点

9、理论,对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点。47.【答案】C、D、D、D【解析】(1)细节理解题。根据第一段 I became fascinated by the mines, the miners and the life they led. (我对矿井、矿工和他们的生活着迷。)可知作者要去矿工博物馆是因为他对矿工的生活很感兴 趣。故选C。(2)推理判断题。根据文章第二段中It sat and waited to give up its life as a warning of the deadly methane gas (沼气)the

10、 coal produced.With no color or smelLa buildup of methane would kill the miners and destroy the tunnels they worked in.The birds death, like a smoke detector, warned the men of danger.(它坐在那里,等待着放弃生命,作为煤炭产生的 致命沼气的警告。由于没有颜色和气味,沼气的堆积会杀死矿工并摧毁他们工作的隧道。这只鸟 的死亡,就像一个烟雾探测器,向人们发出了危险的警告)可知,从第二段可以推断出矿工们很 难知道如果没有

11、这只鸟,甲烷气体是否会释放出来。故选D。(3)细节理解题。根据文章第三段中One by one we turned off our lights.The darkness was total-so thick that you thought the very air itself h ad been sucked out of the mine.And the silence!The silence was complete except for the breaths of fear f rom my companions.(我们一个接一个地关灯。黑暗是如此之深,你会觉得矿井里仅有的空气都

12、 被吸走了。还有寂静! 一片寂静,只有我的同伴们发出恐惧的呼吸)可知,关闭头盔灯后,游客 们感觉气喘吁吁,惊恐万分。故选D。(4)推理判断题。根据文章最后两段Turn off your helmet lights!n the guide then ordered in the tunnel. nI want you to experience the life of a miner. One by one we turned off our lights.The darkness was total-so thick that you thought the very air itself h

13、ad been sucked out of the mine.And the silence!The silence was complete except for the breaths of fear from my companions.In the end,when we were pulled back to the surface the warm sun had new meaning for us.(“把头盔灯关掉!”向导 随后在隧道里命令道。“我想让你体验一下矿工的生活。”我们一个接一个地关灯。黑暗是如此之 深,你会觉得矿井里的空气都被吸走了。还有寂静! 一片寂静,只有我的同

14、伴们发出恐惧的呼吸。 最后,当我们被拉回到地面上时,温暖的太阳对我们有了新的意义)Back in my small,rented room in a basement,I closed the curtains and turned off the lights.I thought deeply about a minefs life under the ground, black dust,no sunshine and much danger.Its not a life I would wish on anyone.Many people may hate their jobs.Th e

15、re have been a few I didn!t like and complained about.Then I thought about the coal miners and realized how blessed I am.(回到我在地下室租来的小房间里,我拉上窗帘,关上灯。我深深地思考着一 个矿工在地下的生活,黑色的尘土,没有阳光,非常危险。我不希望任何人过这种生活。许多人 可能讨厌他们的工作。有一些是我不喜欢和抱怨的。然后我想到了煤矿工人,意识到我是多么幸 运)可知,文章最后两段矿工不可能过上幸福的生活。故选D。这是一篇记叙文。文章讲述了作者因对矿工的生活感兴趣,去参观矿

16、工博物馆来感受和体验矿工 的生活,通过作者亲身体验,揭露了矿井里的工作环境是极其恶劣和危险的这样一个事实。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对 未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点。811 .【答案】B、B、C、C解析(1)推理判断题。根据第段 A new psychology study has found pausing before replying, even for just a few seconds, can make

17、 you seem more insincere or dishonest.(项新的 心理学研究发 现,在回答之前停顿一下,即使只有几秒钟,也会让你看起来更不真诚或不诚实。)可知,更快 地回答问题会让你看起来可靠。故选B。(2)推理判断题。根据第三段 The new research seeks to improve some of those limitations by examining thousands of people under a variety of conditions.(这项新研究试图通过对数千人在各种条 件下进行调查来改善其中一些局限性。)可知,研究人员通过对数千人在

18、不同情况下的调查来进 行他们的研究。故选B。(3)推理判断题。根据最后一段 It would be unfair for the responder, such as a crime suspect, if the response delay was misattributed to thought suppression or answer fabrication when it was in fact caused by a different factor , such as simply being distracted or thoughtful.(如果反应延迟被错误地归 咎于思维

19、抑制或编造答案,而实际上是由其他因素造成的,比如单纯的分心或深思熟虑,这对应 答者来说是不公平的。)可知,Ziano说这对回应者是不公平的是因为回应者可能会被错误地判断。 故选C。(4)标题归纳题。根据第一段 A new psychology study has found pausing before replying, even for just a few seconds, can make you seem more insincere or dishonest.(项新的心理学研究发 现,在回答问题之前停顿一下,即使只有几秒钟,也会让你看起来更不真诚或不诚实。)可知, 本文是一篇科学研

20、究的说明文,研究者认为:在回答别人的提问时,你回答的速度的快慢反映了 一个人的诚实程度,C.A Slower Response Makes You Seem Insincere.(回答问题慢会显得你不真诚。) 适合作为文章标题。故选C。本文是一篇科教类阅读,主要讲的是一项新的心理学研究发现,在回答之前停顿一下,即使只有 几秒钟,也会让你看起来更不真诚或不诚实。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。1215.【答案】A、A、D、D解析(1)细节理解题。根据文章第二段 Educational products a

21、re important to the toy industry.In recent years, parents have shown an interest in STEM-related toys一ones that help teach Science, Technology, Engineering and Mathematics.(教育产品对玩具业很重要。近年来,家长们对stem相 关的玩具表现出了兴趣,这些玩具可以帮助教授科学、技术、工程和数学)可知,家长们对于益 智类玩具表现的兴趣是玩具制造商生产这类玩具的原因,即,为了满足家长的需求。故选A。(2)推理判断题。根据文章第二段i

22、ntrapersonal skills”破折号后的解释processing information within ones mind(在头脑中处理信息)”可知,intrapersonal skills”是指个体在头脑中处理信息 的能力,A 项Little Mike is trying his best to work out2+3= ?(小迈克正努力算出2+3=?)需 要在头脑中处理数字信息,需要个人技能。故选A。(3)词义猜测题。根据划线词所在的句子The manufacturer says this toy can help reduce in children and improve t

23、heir ability to pay attentio n to a subject.(制造商表示,这种玩具可以帮助减少儿童多动症,提高他们对一门学科的注意力。) 可知hyperactivity”应是”注意力分散“,即,”集中注意力有困难”。故选D。(4)情感态度题。根据最后一段 But toymakers are doing what they can to help parents in their efforts to raise well-rounded children.(但玩具制造商正在尽其所能帮助父母努力培养全面发展的孩子)可 知,在作者看来,玩具制造商在帮助父母,由此可推知,

24、作者对其抱有支持,肯定的态度。故选 Do这是一篇说明文。文章主要介绍了玩具制造商正在为提高孩子的情绪智力努力制造一些玩具,这 些玩具可以寓教于乐,让孩子在玩耍中学到知识,并可以提高孩子的情感表能力。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对 未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点。1620,【答案】D、G、C、A、F【解析】(1)推理判断题。根据上一句话 Do you get nervous thinking about geometry,

25、 equations or a coming math test? If yes, you are far from alone.(一想到几何、方程或即将到来的数学考试,你 会紧张吗?如果是的话,你并不孤单)可知,数学焦虑是普遍存在的,D选项Math anxiety has become a common psychological condition among students around the world.(数学焦虑已经成为世界 各地学生普遍存在的一种心理状况)”说明了数学焦虑的普遍存在,因此D选项承接上文,符合语 境。故选D。(2)细节理解题。根据上文many people exp

26、erience some degree of discomfort (许多人在面对数学 问题时都会经历某种程度的不适)可知,举例说明人们遇到数学问题时产生的不舒服。而G选项 Some people also experience physical symptoms such as sweaty palms, or a racing heart (有些人还会 出现手心出汗或心跳加速等身体症状)”与上文形成并列、排比,也是讲的人们在遇到数学问题时 产生的不舒服,因此G选项承接上文,符合语境。故选G。(3)推理判断题。本段第一句 Comfort comes from the fact that th

27、ose with math anxiety are not necessarily to be bad at math.(有数学焦虑症的人并不一定数学不好,这一点让人感到宽慰)说明 宽慰来自于一个事实,也就是那些有数学焦虑的小孩并不一定不擅长数学,C选项叮fachildhas math anxiety, dont assume that theyre not good at math.(如果一个孩子有数学焦虑症,不要认为他 们不擅长数学)”承接上文,符合语境,故选C。(4)段落大意题。根据后文 If youTe feeling stressed before a math exam, it m

28、ay help to spend a few minutes exploring those feelings before the exam begins.Itfs about making sure youre interpreting your feelings correctly.(如果你在数学考试前感到压力很大,那么在考试开始前花几分钟探索一下这种 感觉可能会有所帮助。这是为了确保你正确地理解自己的感受)可知,这一段应该讲如何克服数 学焦虑症,A 选项”Also, there are ways to manage your stress related to math.(此外,也有一

29、些方法 可以管理与数学有关的压力)”引出下文,符合语境,故选A。(5)推理判断题o 根据上句 In addition, a little math anxiety could be taken as a positive challenge to overcome.(此外,轻微的数学焦虑可以作为一种积极的挑战来克服)可知,轻微数学焦虑也能 被当作-种积极的挑战,也就是说轻微的数学焦虑是有好处的。F选项 Justlike many people get stage fright before delivering a speech, this nervous energy can help to

30、 motivate.(就像彳艮多人在发表演讲前 会怯场-样,这种紧张的能量有助于激励人)承接上文,做出解释,符合语境,故选F。本文是一篇说明文,介绍了数学焦虑症及其影响,并阐明数学焦虑症的孩子并不一定数学能力欠 缺,以及如何正确应对数学焦虑症和它积极的一面。七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子。解题时,要注 意上下文语境,充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词),选出最符合语境 的句子。21 35.【答案】B、A、C、B、D、C、D、B、A、C、D、B、C、D、A【解析】(1)考查名词及语境理解。A.indication指示;B. appeal上

31、诉;C. assignment分配; D. apology 道歉。根据后半句on social media and was met with a flood of kind responses”可知是在 网上呼吁。故选B。(2)考查名词及语境理解。A.lady女士; B.traveler游客;C.explorer探险家;D.gentleman绅士。 根据上文Desperate to help his 96-year-old mother to speak her mother tongue again,Keith McDermott made an appeal on social media

32、 and was met with a flood of kind responses”可知, 这 位96岁的老人是一位女性,故选A。(3)考查形容词和名词及语境理解。A.senior年长的;B.childhood童年;C.enthusiastic热情的;D.lonely 孤独的。依据上文Desperate to help his 96-year-old mother to speak her mother tongue again, Keith McDermott made an appeal on social media and was met with a flood of kind

33、responses”可矢口, Keith在社交媒体发布的内容得到了大量的回应,所以是热情的回应者。故选C。(4)考查名词及语境理解。A.friends朋友们;B.life生活;C.tongue舌头;D.Relatives亲戚。根 据句子含义,在18岁遇到丈夫后,她搬去了美国,所以是告别了在威尔士的生活。故选B。(5)考查名词及语境理解。A.hope希望;B.tension紧张;C.similarity类似;D.home家。由上文 Ray moved to America after meeting her husband when she was only 18,hence waving go

34、odbye to her life in Wales.”可知,她在遇见丈夫后搬去了美国生活,所以和母亲用 威尔士语交谈成为了唯一能保持家的感觉的来源。故选D。(6)考查介词及短语及语境理解。A.Concerning关于;B. A part from除了; C.Despite尽管;D.Due to 由于。由下文Rays childhood memories in Wales remain crystal clear可知,她对童年记忆很清楚, 但她患有短期记忆缺失,所以有时不记得她做过什么。该处表示让步,故选C。(7)考查形容词及语境理解。A.bhie蓝色的;B.faded已褪色的;C.fragi

35、le脆弱的;D.clear清楚的。 依据“crystal”一词可知,她对于童年时期的记忆像水晶般的清晰,故选D。(8)考查动词及语境理解。A.leave离开;B.return返回;C.quit停止;D.talk讨论。根据下文 Once she mentioned: I wish I could speak Welsh again but I suppose I never will.可知,她想再一次 说威尔士语,但认为自己没机会了,说明她想回到自己成长的地方但却不可能了,故选B。(9)考查动词及语境理解。A.given鉴于,考虑到;B.supposed认为,假定;C.remembering记住

36、; D.neglecting 忽视。依据下文such long-distance travel is out of the question, ”可知,这样的长途旅 行是不可能的,结合上文她已经96岁了,所以年龄是一个重要的考虑因素。故选A。(10)考查动词及语境理解。A.go走;Bfy飞行;C.happen发生;D.start开始。依据下文So Keith, 70,posted on social media on a group called New York Welsh1 asking for any Welsh speakers that could s peak Welsh with

37、 his mum.”可知,Keith在社交媒体上发帖都是为了完成母亲的心愿 能够再说一 次威尔士语。故选C。(11)考查动词及语境理解。A.searched搜索;B.mentioned提及;C.linked链接;D.posted发帖。 依据下文And he was touched, as well as a little shocked,to receive over 30 responses within half an hour.”可知在短短半小时内得到了三十多条回复,故他在 社交媒体上发布了帖子,故选D。(12)考查形容词及语境理解。A.embarrassed尴尬的;B.touched感

38、动的;C.hooked钩状的;D.puzzled 困惑的。根据句意,该空与shocked相并列,且得知有这么多人关注他母亲,他非常感动,故选B。(13)考查形容词及语境理解。A.stable稳定的;B.happy开心的;C.fluent流利的;D.passionate 热烈的。根据上文Speaking with Melisa, her (Rays) Welsh was a little rusty. ”可知,Ray 的威尔 土语有点生疏,故多进行几次威尔土语的对话,她就会说得很流利了,故选C。(14)考查动词短语及语境理解。A.takeup占用;B. make up组成;C.bringup养育

39、;D. set up建 立。根据上文内容可知,Keith希望能有更多的威尔士语人士和母亲交谈,故选D。(15)考查动词及语境理解。A.remind提醒;B.accuse指责;C.inform通知;D.cure治愈。结合文 段可知,给她讲威尔士的故事是为了帮助她想起在威尔士的生活。故选A。这是一则新闻报道。这篇文章主要讲了 Keith McDermott急切地想帮助96岁的母亲再次说母语, 在社交媒体上发出了呼吁,得到了大量善意的回应的故事。做完形填空题之前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是非常重要的一个步骤。通过短文所 提供的信息,借助语感及相关知识的推断,可以从整体上把握短文的轮廓。在通

40、读全文,了解大 意的基础上,便可着手答题。根据习惯用法、固定搭配,并从上下文中找关键性暗示,注意前后 对照,逐句精读,逐题分析选项。所有的答案选出之后,应再次通读全文,对所选的答案进行核 实调整。36.【答案】【小题1】those【小题 2 becoming【小题3】a【小题4】are【小题5 than【小题6】which【小题7】Earlier【小题8】involved【小题9】enthusiasm【小题 10 was included【解析】(1)考查代词。句意:起初,篆书上的字与书写上的字是一样的,比如秦朝的小篆。空 格处要用those指代前面的characters,故填thoseo(2

41、)考查现在分词。句意:然而,随着中国文字的日益标准化和简化,使用小篆成为了一种传统。 本句为with的复合结构,Chinese writing与become在逻辑上是主动关系,所以用现在分词表主动, 作宾语补足语。故填becoming。(3)考查冠词。句意:在古代,印章被视为真实性的保证。guarantee为可数名词,泛指”一种保 证”,guarantee首字母的发音为辅音音素开头,因此不定冠词用a。故填a。(4)考查时态和主谓一致。句意:如今,它们更多的是法人权威的标志,而不是艺术品。由Today 可知,句子描述现在的情况,时态用一般现在时,主语they是复数,因此空格处是are,故填are

42、。(5)考查固定搭配。句意:如今,它们更多的是法人权威的标志,而不是艺术品。morethan. 意为与其说不如说”,因此空格处用than。故填than。(6)考查定语从句。句意:从宋朝开始,人们使用了各种各样的石头,这导致了篆刻的繁荣。空 处为非限制性定语从句,which指代前面的整个句子做主语,故填which。(7)考查比较级。句意:此前,印章雕刻只能由工人完成。根据句意可知,空格处表示“早些时 候地二用比较级earlier作状语,位于句首,首字母大写,故填Earlier。(8)考查固定短语。句意:在宋代,学者和艺术家开始参与其中。get involved in是固定短语, 意为“参与,故填

43、involvedo(9)考查不可数名词。句意:为保护这一艺术瑰宝,激发公众对它的热情,中国印雕刻于2009 年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。publics后跟名词,enthusiastic的名 词是enthusiasm,意为“热情”,是不可数名词,故填enthusiasm。(10)考查时态,语态和主谓一致。句意:为保护这一艺术瑰宝,激发公众对它的热情,中国印 雕刻于2009年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。根据”in 2009”可知,时 态为一般过去时,主语Chinese seal carving与include为被动关系,因此空格处是一般过去时的被

44、动语态,主语Chinese seal carving”是不可数名词,因此空格处是was included。故填was included。 这是一篇说明文。主要介绍了印章雕刻的发展、意义以及对其的保护。语法填空考查学生英语综合知识的运用,做题时要首先明确短文大意,从词语搭配,固定句型, 语法,时态等方面综合考虑,结合上下文语境找出正确答案。37 .【答案】Dear Sir or Madam,Our School History Museum is looking for an English interpreter volunteer.I am therefore writing to appl

45、y for the position.(写信目的)As a senior three student of our school, I know the culture and history of the school very well, which enables me not only to explain our culture and history clearly to the visiting students, but also to add my personal feelings to the explanation.高分句型一】Secondly, what makes

46、me competent for this job is my outgoing personality and my proficient English, which will generate smooth communication.【高分 句型二】 Most importantly, my love for the school makes me eager to spread the excellent culture and history of the school to others.(个人优势)I would be very grateful if you could co

47、nsider my application.Looking forward to your early reply.(希望 获准)【解析】高分句型一As a senior three student of our school, I know the culture and history of the school very well, which enables me not only to explain our culture and history clearly to the visiting students, but also to add my personal feelin

48、gs to the explanation.翻译:作为我们学校的高三学生,我对学校的文化和历史非常了解,这使我不仅能够向来访的学 生解释清楚我们的文化和历史,而且还能在解释中加入我的个人感受。分析:运用了 which引导的非限制性定语从句。 高分句型二Secondly, what makes me competent for this job is my outgoing personality and my proficient English, which will generate smooth communication.翻译:其次,我外向的性格和熟练的英语使我能胜任这份工作,这将使我

49、能与人顺畅地交流。 分析:运用了 what引导主语从句,which引导非限制性定语从句。提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯, 符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显 得更有档次,平时需注意积累短语和重要句型。38 .【答案】Early next mornings Anna headed where she decided to go. Anna walked directly to thepolice station. After figuring out what had happened, the pol

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