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1、冀人版五年级上册科学第二单元质量测试题健康与生活(一)(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、选择题1 .()指挥着人体的器官有条不紊地运转和工作,被称为人体的司令部。A.脑B.心脏C. 口C.看胸部的起伏C.淡粉色.下列测量心跳的方法不正确的是()oA.借助听诊器B.摸脉搏.人脑的颜色是()的。A.黄色B.红色4.我们的大脑包括(),有很多的突起回凹陷的沟,像个包开的核桃仁。A.左右半脑B.东西半球C.南北半球5 .关于大脑的轻重与模样,下列说法错误的是(A.成人脑的重量约为1400克B.大脑表面与核桃仁表面相似C.大脑整体为白色,硬度与豆腐差不多6 .“预防针”是指注射用于预防各种疾病的 o
2、A.疫苗B.营养C.药物D.酒精7.大脑接受了来自()的刺激以后,产生了冷热疼痛和压力等感觉。A.皮肤B.眼睛C.耳朵D.鼻子8.当我们过马路时,必须走人行横道,并且等到交通灯变为绿灯时才能通行。下列说法错误的是()oA.“过马路”是-种刺激,“走人行横道”是种反应8 . “交通灯变为绿灯”是一种刺激,“通行”是一种反应C做出“走人行横道”通行的反应是无需训练就具有的反应9 .人体的神经中枢不包括()oA.大脑B.脊髓C.神经10 .下列行为中会损害鼻子健康的是()oA.用手指压住鼻子的一侧轻轻携出并擦干净B.经常抠鼻子C.擦完鼻子把纸巾丢到垃圾桶11 .骑电动自行车必须要戴()。A.头盔B.
3、护目镜C.隔音耳塞12 .人脑可以分为 两个半球。A.前后B.左右C.上下D.南北二、填空题13 .当我们听到汽车鸣笛时,会马上避让人体感官时刻接收着来自外界环境的(),并做出()。14 .世界卫生组织认为:健康不仅是指没有疾病,还要有良好的 和能力。15 .人体的器官复杂而(),在()的指挥下,人体器官地运转和工作着。16 .人们不好的生活习惯容易引起各种疾病,例如经常、容易得近视,经 常、影响生长发育等。17 .水体污染:口饮用被污染的水可能会造成()或()。口食用被污水污染了的生物可能会()o18 .让脑更健康:补充( 卜()的营养;保持()、( )的情绪;积极参加(),可以使我们反应灵
4、敏、动作准确;()可以让大脑更好地休息,每天应保证()小时睡眠。19 .脑的形状很像一个(),表面有凹陷的()和隆起的()o20 .人体对某些环境刺激的,可以帮助我们应对环境变化,保护人体。三、判断题21 .劳逸结合、合理用脑是我们每一个青少年学生都要重视的大问题。()22 .日常生活中我们一些不良习惯可能会影响感觉器官的健康。()23 .变质食品即使再进行杀菌处理,也不能食用。()24 .人在剧烈运动时,每分钟的呼吸次数会增加I。()25 .环境污染会对人体造成很大的伤害。()四、简答题26 .我们应该怎样更健康地生活?27 .大脑被称为人体的“司令部”,在人体活动中起着指挥中心的重要作用。
5、我们应该如 何保护大脑呢?五、实验题28 .探究从刺激到反应的过程实验器材:两只铅笔、一块橡皮实验步骤:1 .测试人体不同部位的皮肤敏感性。把眼睛闭起来,用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的 不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖,哪些部位感觉只有一个笔尖。触碰指尖触碰肘部 触碰膝盖触碰于背2 .避让从相同高度落下的橡皮,测试身体不同部位反应的快慢。实验现象:1 .皮肤感觉到的笔尖数量记录表被触碰的部位指尖肘部膝盖手背感觉到的笔尖数量21112 .测试身体不同部位反应快慢的实验记录表测试部位手脚反应时间短长实验结论:(1)分布在不同皮肤的()是不同的,对外界刺激的反应敏感程度也不同。(2)大脑接
6、受和传出信号需要一定的(),这个时间与()的长短有关。参考答案:1. AC2. CA3. CA4. AC5. C10.11.12.13.刺激反应14.心理状态社会适应能力15.精密大脑16.看手机黑暗地方看书熬夜不规律饮食17.中毒引发疾病诱发疾病18.全面合理愉快积极体育锻炼睡眠 8-1019.拳头20.反应21.正确26.答:(1)平时早起,按时规律作息,不热夜。(2)伙食合理,不暴饮暴食,各种蔬菜、水果、蛋白质等搭配均衡。(3)不抽烟、不喝酒。(4)适当增加运动,如跑步,一周跑步150分钟以上,每天跑步30分钟以上。(5)保持健康、阳光的心态等。27 .逗着玩时,千万不能拍脑袋特别是后脑。为了使大脑更好地发育,必须从小锻炼身体。 睡眠可以消除大脑的疲劳,恢复脑的功能,要保证充足的睡眠。全面均衡的营养和欢快的情 绪有利于大脑的发育。吸烟、酗酒等不良习惯对大脑的发育不利。28 .神经数量 时间 神经传递过程