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1、最新部编版二年级语文上册期末复习计划这学期的学习即将结束，期末考试也越来越近，面对二年级学生 应如何在有限时间内提高复习效率呢？低年级语文复习内容有，一是掌握拼音，掌握课文中要求会认的 生字。出现类似的题目有：看拼音写汉字、形近字、同音字组词、多 音字组词，要求：笔画到位、书写正确规范，组词不用错别字。二是 注意词语的积累运用，主要考试形式有补充词语、词语连线、反义词、 数量词的正确搭配。如山（）水秀、一（）花、AABB、ABB、ABAB 等重叠词。三是本册要求会背的课文，在正确背诵的基础上正确默写 字、词、句。四是会正确使用标点符号，低年级要求不高看，主要掌 握常用的标点符号。五是培养学生的
2、阅读能力。六是写话练习。考试 题目多位看图写话，能比较正确的用文字完成表述图画内容。二年级内容主要为课本，主要以生字词、背诵、本课知识点为主。生字词：对听写中普遍存在的错字，老师一定要在全班进行强调， 引导学生找到识记和区分这些易错字的方法和窍门，并加以强化练习。背诵：要求背诵的部分，除让学生会背，老师可出一些按课文内 容填空的练习让学生做，从而达到不仅要求学生会背还要会写。对填 写中错得多的字也要进行集体订正。本课知识点主要包括：课后习题、对重点课文的重点段落进行预 设阅读习题等。课后习题：这是本课的重点，是让学生必须掌握的内容，可利用 课堂时间进行复习巩固，重点题可布置成课堂作业。除课后习题外, 本课还有一些知识点，课上对这些知识点进行复习巩固。对于一些重 要的知识点，老师可多花些时间讲实、讲透。总之，要想上好语文复习课，提高复习效率。主要抓基础，适当 的训练，提升学生做题的综合能力，在紧张的备考期间及时发现问题 解决问题。