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1、六上语文期中综合练习满分100分，时间90分钟班级：一、积累与运用(38分)1.看拼音写词语(10分)ji gao yi ch6upei()(zhan ding jie tieyi()(姓名:yangtui fei)()shangyili)()等级：di yu )* vyju sang)2 .下列加点字的注音和词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.鸣喈(zhuan)B.花蕾(I6i)C.擎着(qin)D.妩媚(fu)A.鸣喈(zhuan)B.花蕾(I6i)C.擎着(qin)D.妩媚(fu)叱咤（zha）绷（beng）着脸蒙古包（m6ng）笨拙（zhuo）念念有词别出心栽迥然不同千钓一发衣襟
2、点辍璀璨 高粱3 .下面句子中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.夏天，太阳这个硕大无朋的大火球，炙烤着大地。 B.这个伟大的战士，像千金巨石，伏在那儿纹丝不动。 C.登上武汉磨山山顶居高临下，东湖的美景尽收眼底。 D.哥哥正沉浸在书的世界里，似乎已经忘乎所以了，连我喊他吃饭都没听见。 4.在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（）（2分）（1）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声: “多好啊！”（2） “我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。我婉言 了伙伴的邀请。（3）马宝玉大声: “同志们！用石头砸！”4 4） “我一定要把这次教训牢记于心。他 道。A.赞
3、叹谢绝喊道自言自语B赞扬拒绝说道窃窃私语C.谈论谢绝讲道交头接耳.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.丁香结是作家宗璞的散文，表达了作者无奈的人生态度。B.爱的教育是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以小学生的口吻，讲述了一个 四年级小男生的成长故事。C. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中“暖”指温暖，“寒”指寒冷。D.宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，都表达了诗人淡淡的哀愁。6,下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.这些蔬菜长得这么好，是由于爷爷奶奶精心管理的结果。B.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。C.董卿是近年来深受观众
4、喜欢的节目主持人，她拥有广泛的支持者，有很高的收视率。D.站在江边，我看到水鸟轻盈的身躯掠过水面，听到它羽毛划过水波发出的清脆的声音。7.下列说法中不正确的一项是（）（2分）A.路牌上“上海路”的拼音是SHANGHAI LU”，同桌李凯的名字的拼音是“Li Kai”。B. “我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼晴对我察看：我醒来时，白昼的那只硕大无朋 的独眼向我凝视。”句中分号的作表示并列。C读文章时、可以带着阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法，如遇到与阅读目的关联 性不强的内容，为了提高阅读速度，可以不去浏览。D.画出关键词，提取关键信息，查找资料都是阅读的好方法。8,下列关于修辞手法的
5、表述不正确的一项是（）（2分）“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这 句话运用反复的修辞手法增强了句子的表达效果。A. “蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的”和“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上 的盘花扣”这两句修辞手法相同。B. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”将险峻的山势与“细浪”“泥丸”作对比，想象奇 特，衬托出红军不畏艰难的高大形象。C. “我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”一句运用了夸张的手法， 写出了 “我”不忍喝下鱼汤的沉重心情。10.古诗文默写（14分）西江月夜行黄沙道中描写丰收年景的名句是:，（2）在六月二十七
6、日望湖楼醉书中，表现风雨过后，水天一色的诗句是：， O（3）七律长征中的“, ”概括地写出了 长征中红军战士不畏艰险的英雄气概，, 则 充分表现了红军战士的革命乐观主义精神与胜利即将到来的喜悦。从古至今，爱国是一个永恒的主题，在不同人身上有不同的表现形式。既有李纲的 “，当以死守,”,更有陆游的“” 的赤子之心。童年是（国籍）作家 的小说，这部小说的主人公是 O二、综合性学习（12分）1.六年级班决定开展一次以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，如果你是其中的一员， 你会怎样来写自己的演讲稿？请根据提示，为自己的演讲稿列一个提纲。演讲的题目：表达的主要意思：从以下几个方面把意思说清楚：O （至少
7、写三个方面）（5 分） 2.只见他坐直了身子，两眼直盯着电视，眼里闪着亮光，两只手不自觉地攥成拳头，像是在 给球员加油鼓劲。看到自己喜欢的球队或球员进了球，他竟然直接从凳子上跳了起来，双拳 上举，嘴里兴奋地喊着好球！ （读句子并仿写，表现某个人物对某件事入迷的情景）（4分）3.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两人沉默了一阵。沉默中，桑拿会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。（3分）三、阅读（共25分）（-）课内阅读。（8分）开国大典（节选）语段一接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一一五星红旗徐徐 上升。三十万人（）脱
8、帽肃立，（）抬起头，（）这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 开国大典（节选）语段二开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连 为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各 样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师, 红马连一色红马，白马连一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队, 全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也 一队队排成
9、人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手 里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。1. （1）语段一中画线句子填空正确的一项是（依分）A一起一起瞻仰B一齐一齐瞻仰 C 一起一齐仰视（2）语段一中加点字“站起来”的意思是（）（1分）A近代中国被侵略、被奴役的历史结束了。B中国人民站在了天安门广场上。C升国旗时，要肃立站直。2上面两个片段都运用了 的描写，都表现出开国大典时 的气氛。语段一、二用小标题可以概括为、o （4分）3,根据两个语段内容写一个排比句，写出人们的心情。（2分）全场30万人，为见到毛主席而激动，为 而，为而 o（二）课外阅读。（17分
10、）雪天里的暖陈喜联几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没 了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫 没有停止的迹象，己经冰天雪地。蜷在家里，连附近的莱场也不想去，幸好，还有外实。于 是，认识了这位送外实的“骑士”。骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不 光头发“白” 了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一 团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌：“对不起，迟到了几分钟J这样的天气， 我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算
11、什么。这时，我看见他 的而裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了”我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾晚一点没有关系，我不急的， 这样的天气真是辛苦你了。”骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备 回家过年了，晚上的车还不知道能不能正常发车J哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街 道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？我嘱附他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔 送给他。骑士很不好意思地写着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天通到的都是好 人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶
12、的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？ ” 他掬出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫 工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶 店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨, 把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来, 又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他骑士笑眯昧地拍拍口袋： “我有这张配送单就够了。”骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“鉴壁壁” 地下楼去了。我站在窗
13、口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角 处。雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车, 他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪客冰天的世界里，那张小小的配送 单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。其实，温暖的又何止是他一个人。（选自博爱）2019年第01期）.文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不 超过6个字）（6分）雪天订外卖一（）一递毛巾擦脸一（）一（）一骑士下楼远去1 .第段画线句子属于哪一种描写？有何作用？ （3分）.联系上下文，请赏析第段中加点词语的表达效果。（4分）配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里 4.说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？ （4分）四、习作（25分）时光飞逝，转眼间这学期已经过半了，你的学校肯定也开展了许多丰富多彩的活动吧。 运动会、秋游、拔河比赛回想一下，把你觉得最有意思、最特别的一次活动记下来。要 求字数500字以上，题目自拟。