小提琴的力气阅读答案-《小提琴的力气》阅读答案.docx

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1、小提琴的力气阅读答案|小提琴的力气阅读答案 小提琴的力气阅读答案 小提琴的力气 (澳)布里奇斯 每天黄昏,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园漫步,在如血的夕阳中拉一曲圣母颂。我喜爱在那悠扬动听的旋律声中编织自己漂亮的幻想,让琴声把我带入田园诗般纯洁恬淡的生活中去。 那天中午,我驾车回到别墅。刚刚一进客厅门,我就听见楼上的卧房里有稍微的响声,那种响声我太熟识了,是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼。果真,一个12岁左右的少年正站在那里摩挲我的小提琴。那个少年头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面似乎塞了些东西,我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了,看来他是个贼。

2、我用牢固的身躯堵住了少年逃路,这时,我观察他的眼里布满了惶恐、害怕和无望。刹那间,我突然想起了记忆中那块青色的墓碑,我生气的表情立刻被微笑所代替。我问道:“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗?我是他的保姆,前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来,肯定是你了,你和他长得真像啊!” 听见我的话,少年起先一愣,但很快就说:“我舅舅出门了吗?我还是先出去转转,待会儿再来看他吧。”我点点头,问那位少年:“你很喜爱拉小提琴吗?”“是的,但我很穷,买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年好像不信任小提琴是一位保姆的,他怀疑地望了我一眼,但还是拿起了小提琴,临出客厅时,他突然观察墙上挂

3、着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照,于是浑身不由自主地颤栗了一下,然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已明白是怎么回事,由于没有哪一位仆人会用保姆的照片来装饰客厅。 那天黄昏,我破例没有去公园漫步,妻子下班回来后发觉了这一反常现象,忍不住问道:“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦,没有,我把它送人了。”“送人?怎么可能!你把它当成了生命中不行缺少的一部分。”“你说得对。但假如它能够挽救一个迷失的灵魂,我情愿这样做。”观察妻子并不明白我说的话,我就将当天中午的遭受告知了她,然后问道:“你情愿听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。 少年时,我成天和一帮坏小子混在一起。有天下午,我爬进一幢公寓的某户人家

4、,由于我见这户人家的仆人驾车出去了,这对我来说,正是偷盗的好时机。然而,当我潜入卧房时,我突然发觉有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上,我一下子怔在那里。那位女孩观察我,特别惊恐,但她很快就镇静下来,微笑着问我:“你是找五楼的麦克劳德先生吗?”我机械地点头。“这是四楼,你走错了。”女孩的笑容甜甜的。我刚要溜出门。那位女孩又说:“你能陪我坐一会儿吗?我病了,每天躺在床上特别孤独,我很想有个人跟我聊谈天。”我竟然坐了下来。 那天下午,我和那位女孩聊得特别快乐。预备告辞时,她给我拉了一曲希芭女王的舞蹈。观察我喜爱听,她又干脆将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓,无意中回头看时,我发

5、觉那幢公寓楼竟然只有四层,根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生!那位女孩早知道我是一个小偷,她之所以善待我,是想风光地维护我的自尊!后来我再去找那位女孩,她的父亲哀痛地告知我,患骨癌的她已经病逝了。我在墓园里见到了她青色的石碑,上面镌刻着一首小诗,有一句是:“把爱奉献给这个世界,所以我欢乐!” 妻子泪流满面,她感动地说;“友爱的,我是多么感谢那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊!” 三年后,在一次高中生的音乐竞技中,我担当决赛评委。一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名!评判时,我始终觉得他似曾相识,但又想不起在哪里见过。颁奖后,梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前,脸色绯红地

6、问:“布里奇斯先生,您还熟悉我吗?”我摇摇头,“您曾送过我一把小提琴,我始终珍藏着。直到有了今日!”他热泪盈眶地说,“那时,几乎每一个人都把我当成垃圾,我以为我彻底完蛋了,但是您让我重拾自尊,让我心中再次燃起了转变逆境的熊熊烈火!今日,我可以无愧地将这把小提琴还给您了” 梅里特含泪打开琴匣,我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正悄悄地躺在里面。他紧紧搂住了我,三年前的那一幕立刻重现,原来他就是“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”!我的眼睛潮湿了,仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲,但她或许永久都不会意识到,她的纯真和和善曾经是怎样拨动了两位迷途少年的心弦,让他们重树生命的信念! 18、标题“小提琴的力气”概

7、括了文章内容,请你用简洁的语言说说小提琴的力气体现在哪些方面?(4分) 答:我”在美丽的琴声中编织漂亮的幻想,它把“我”带入田园诗般纯洁恬淡的生活中去,它成了“我”生命中不行缺少的一部分;(2分)它挽救两个迷失少年的灵魂,让他们重拾自尊,重燃生活的盼望,最终走向胜利。(2分) 19、文章第段划横线句子“我确信那位少年已明白是怎么回事”中的“明白是怎么回事”详细指少年明白了什么事?(4分) 答:那位少年明白了眼前的人就是仆人,(1分)仆人已经识破自己的偷窃行径,(1分)仆人用善意的谎言风光地维护了少年的自尊,(1分)琴是仆人的心爱之物,送琴是为了给少年以鼓舞。(1分) 20、文章第段中划线句子在

8、结构上起什么作用?(4分) 答:巧设悬念,引发读者的思索,增加文章的吸引力;(2分)引出下文,勾起“我”对少年时代不寻常经受的回忆。(2分) 21、文章用较大篇幅插入了“我”少年时代的一次行窃经受,这样写有何用意?(5分) 答:解答妻子心中的怀疑;(1分)揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的缘由;(1分)突出小提琴对“我”人生的重大影响,它让我的灵魂得到净化,使患病女孩的宽容与爱心得以传承;(1分)表达对患病女孩的感谢、崇敬、怀念之情。(1分) 22、结合全文,说说文章最终一段划线句子的含义。(5分) 答:小女孩虽然离世了,但她的纯真和和善感动了两个迷途少年,挽救了他们的灵魂,让他们找回了生活的信念,表达了对小女孩的崇敬与怀念;(2分)小女孩的精神在他们身上得到传承,从而揭示了小提琴奇妙力气的真正源泉是宽容与爱心,深化了文章主题。(2分)

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