《江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2022—2023学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2022—2023学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、盐城市鹿鸣路初级中学2022-2023学年度第一学期期中考试初一语文试卷(卷面总分:100分)、积累与运用(28分)1 .阅读下面的文字,按要求答题。(4分)想念地坛,主要是想念它的安静。坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,都在远处。近旁只有荒藤老树,只有qi( )居了鸟儿的废殿颓(了鸟儿的废殿颓()檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦着归来,雨燕盘桓口口,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣四季的此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。史铁生想念地坛根据拼音写汉字或给加点的字注音。(2分)ql( )居 颓( )檐(2)将下列词语依次填入空格处,最贴切的一项是(2分)吟唱A.2 .诗文名
2、句默写。吵闹B. (10 分) ,盛必虑衰。歌咏C.喧嚣D.(2)日月之行,若出其中;,江春入旧年。(4)峨眉山月半轮秋,o 正是江南好风景,o (6)遥怜故园菊,o 不知何处吹芦管,O 一个人应该坚定信念,矢志不渝。(汉书)o (曹操观沧海)(王湾次北固山下)(李白峨眉山月歌)(杜甫江南逢李龟年)(岑参行军九日思长安故园)(李益夜上受降城闻笛)正如论语十二章中所说:“3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(2分)A.长江三峡风景秀丽奇绝,悬崖峭壁、绵绵江水构成了一幅亲木麻女的画卷。B.正如演出前预料的那样,他将这首歌曲演绎得荡气回肠,这让导演喜由堂外。 C.在刚组建的班级里,同学们客偏
3、宜丽,各展其长,满怀信心地开始美好的初中生活。D. 4x100米接力赛开始了,同学们纷纷为自己的班级呐喊助威,整个运动场上人声鼎沸。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)A.在快速阅读时,把书捧得离你的习惯距离远些,可以增强30%的园读建度。(“增强”改为“提高”)B.第12版新华字典收录了 “拼购”“刷屏”等网络词语,意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。(去掉“被”字)C.为献礼党的二十大,我校积极开展了以“红心向党 运动飞扬”为主题的运动会会徽设计。(在结尾加上 “等活动”)D.坚持做好“两操”,是能否提高中小学生身体素质的基本保障。(删除“能否”).下列对句子的理解错误的一项是
4、(2分)A. “鱼塘”“桑树”“公里” “地球”“包袱”都是单义词。B. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。C. “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。” 一个“飞”字,把 宏儿写成小鸟儿,是拟物。D. “看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。5 .班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与。(8分)(1)【识朋认友】请仿照“朋”字的解说,对“友”字做字源解说。(3分“朋”:像两串贝壳并排系在同一根棍子上,“朋”为古代的货币单位,有“ 平等”之意,引申为“朋友”“同类相好”。“朋”字的
5、甲骨文“友”字的甲骨文“友”:(2)【以礼相待】朋友相交,古人特别注重礼貌用语,请对下面的谦辞和敬辞进行分类。(只填写序号)(2分)令尊久仰家君见谅赐教拙作敬辞类:谦辞类:(3)【交友之道】晚餐时间,好友小语向闺蜜小文“吐槽”:“真是不公平!每次默写之后同 桌互批,我都会改松一点,放她一马,可她却改得好严,影响我的成绩!”如果你是小文,你会 如何劝说:(3分)小文:“ 二、阅读与探究(42分)(一)名著阅读(8分).学校举办读书交流会,为增添趣味性,打算开展“名著猜猜看”活动。请你仿照示例,以西游记一书 作为谜底,设计谜面。(3分)示刚:谜面散文、文学湘西、沈从文谜底湘行散记谜面一一冀中平原、
6、富有诗意、孙犁谜底白洋淀纪事6 .莎莉文老师的教育让海伦凯勒成为了更优秀的人。读了朝花夕拾和西游记,你认为下列人物中 哪一位也可以像莎莉文老师一样被称为“再塑生命的人”?请结合名著内容,从学识传授、品德培养两方 面说明理由。(5分)周伯宜(鲁迅父亲)藤野先生 须菩提祖师 唐僧(二)阅读下面这首元曲,完成问题。(4分)争沙春【元】白朴春山暖日和风,阑干楼阁帘板,杨柳秋千院中。J晰流水飞缓。【注释】帘槎(16ng);窗户上的帘子。飞红:花瓣飞舞,指落花。7 .根据元曲相关知识,选择恰当的句子填在横线上。(2分)A.啼莺舞燕B.啼莺舞燕意浓8 .请结合知识卡片,分析白朴借景表达的心情。(2分)借景抒
7、情:对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达 的心情寄寓在此 景此物中,通过描写此景此物来表现。本首小令借助“暖日”“和风” “杨柳”“小桥” “飞红”等景物,表达了作者 的心情。(三)阅读世说新语中关于谢安的三个语段,完成问题。(14分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似? ”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无卖女,左将 军王凝之妻也。【乙】谢遏年少时,好著紫罗香囊,垂覆手,太傅患之,而不欲伤其意。乃谪与赌,得即烧之。【丙】谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至。看书竟,默然无言,徐向局。客
8、问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。” 意色举止,不异于常。【注释】谢遏:即谢玄,太傅谢安之侄。紫罗香囊:为魏晋贵族男子喜好,体现阴柔之风。覆手: 手巾之关的物件,请(ju。:欺诈。淮上,即淮水上,这里指战场上。向局:面向棋局, 11.阅读古诗文,可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。(4分).用为下面的句子划分朗读停顿。(限两处)(2分)方法联系内容释义字典查阅著;显露,显著。写文章, 写书。附着。穿,戴。好著紫罗香囊:(写序号)成语推断患得患失(2)太傅患之:课内迁移学而不思则罔而不欲伤其意:俄而雪骤俄而谢玄淮上信至:俄而谢玄淮上信至.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)
9、未若柳絮因风起。(2)意色举止,不异于常。12 .读完这三个语段,小语认为谢安真是一个了不起的人。你赞同吗?说明理由。(4分)(四)阅读下面的文章,完成问题。(16分)不可战胜的夏天李晨我对故乡的记忆,全部是关于夏天的。那是淮北平原上的一个古老而又普通的村庄。虽然说那时候是穷年月,但故乡之夏给我的记忆是 丰盛的。那里有我平时不知道的世界,目光所及,琳琅满目。我几乎在用其他所有的时间渴盼夏天的到 来。我就知道,在我暑假抵达前,它们用整个春天、初夏为我备好了一切。以性父亲带我们回老家,汽车转火年,再加徒步,要花上一整天。伴着传晚的蝉鸣,天撑累的时候 我们到了。我一回到老家就全然顾不得斯文,追切地等
10、待“沉陷”。我知道征欢季开始了,按捺不住开始 欢心地盘算着晚上在哪个露天的地方睡,那是第一项在自由天地的体验。夏天村里人多平在屋外过夜,除了老人,妇女,木繁子排起的境结应,是康性上一效,清凉又透气。 或者干脆铺在地上,平整宽敝的打麦场有足够的地方可以睡,蚊子不多的夜里,被单也不用盖。星空下,夏虫声浅,我蜷缩在故园的怀里。啊,这幸福无边的夜!直至次日,幸福地被太阳晒到屁股。于是起身,是席上常会留有人形。人睡的地方是干燥的,其他 地方已经微湿。原来,一夜酣眠,竟有夜露涂抹了身体。白天,跟伙伴们无休止地嬉游。父亲因为要帮着家里做农活,无暇他顾,所以我除了偶尔写作业, 其余时间都在疯玩。草堆、粮垛、牛
11、棚,还有蒙着眼睛的驴子不停地在磨坊里转圈这都是我们的欢场。夏天雨也不少,一场雨过后,会有好几天都要踩泥巴地。我开始时并不习惯,觉得泥巴会滑得脚心 瘁痒,后来越来越觉得有趣,特别是脚掌踩下去的时候,软泥浆会从脚趾之间柔柔地往上钻,跟现代人形 容巧克力的口感类似,那也是一种连着心的滑爽。饿了,有的是吃的,树上的果子、地里的瓜、信手摘来。蝉蛹、青蛙、蝴她都是野味。作为“蒙华” 回报,我也会带他们去偷爸爸带回来的装在铁盒里的饼干或鸡蛋卷,让他们一尝至味。任何一频饭都可以在几个叔叔家随机解决,青椒、南瓜、豆角,都美味。大铁锅炒莱,满屋子蒸 气,和着菜香气、柴火的烟气一起涌出来,漫出灶火屋,从房檐向上流走
12、。灶火余烬里还可以埋上嫩玉米 或红薯,饭后出去玩上一圈,肚子有点饿的时候跑回来寻出它们,可作为零食吃。喜乐是有尽头的。夏日接秋,看着衬里许多果树从果子红熟到充亮,已经有树叶开始随风落下,我 的心情也为之路然。我知道,要开学了,我要走了。Q我每天掰着指头计算暑假结束的时间,谨慎期待每一个未曾谋面的美丽明天。还剩四天、三天 直到要离开的当天早上,堂弟们坐在爷爷家的门槛上,看我们收拾行李,去坐他们还没有见到过的火车。 他们穿着长袖衣服来,纽扣总是扣得不齐,衣服也不干净,好像去年穿完收起来时就没有洗。Q ”等着我,明年再来。”这般孩童的豪言壮语,每年都在说。我知道这是一句临别时客套的废话, 他们肯定等
13、我,我也必定再来。Q后来,每每忆起在老家生活的日子,便觉得那是最好的童年,无以复加。它有不需要证明的强大, 四加缪说得极是:“在隆冬,我终于知道,我身上安放了一个不可战胜的夏天。”(节选自读者,有改动)13 .在故乡这片自由的天地里,“我”有哪些难忘的体验?请概括回答。(4分).朗读时要注意语气、语调、语速、重音等的处理、第段画波浪线句子中哪两个词语可以读重音?请做朗 读重音设计,并阐明理由。(4分)我就知道,在我暑假抵达前,它们用整个春天、初夏为我备好了一切。我的朗读重音设计:设计理由:14 .从词语运用的角度赏析第段中画横线句子。(3分)大铁锅炒菜,满屋子蒸气,和着莱香气、柴火的烟气一起涌
14、出来,漫出灶火屋,从房檐向上流走。15 .文末作者为什么说“在老家生活的日子”是“最好的童年”?请结合文章内容分析探究。(5分) 三、作文(30分).阅读下面的文字,按要求作文。特点是人或事物所具有的独特的地方。要发现人或事物的特点,需要走近他(她、它),用心去观察、领悟。老含发现了济南的冬天“温晴”的特点,鲁迅发现了长妈妈“淳朴善良”的特点。新的校园、新的同学、新 的老师都有鲜明的特点,你发现了吗?请以以特别的你为题写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外):(2)不少于550字;(3)不得透露个人信息。答案:1 .栖tui(2)D2 .诗文名句默写。(10分)安不忘危 星汉灿烂,若
15、出其里 海日生残夜 影入平羌江水流 落花时节又逢君 应傍战场开 一夜征人尽望乡 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也3.B4.B5 .A. (1)像两只手叠放在一起,表达了 “友”字友好的内涵。(2)谦辞类:家君,见谅,拙作敬辞类:;令尊,久仰,赐教(3)小语,你同桌批得严,可能表面上会影响你的成绩,但仔细想来却是对你的负责,这次改得严,那 你就会清楚自己在哪里不足,下次考试再遇到就能极大降低错误率,你应该感谢你的同桌。6 .谜面一一神魔小说、西天取经、吴承恩.示例1:藤野先生可以被称为“再塑生命的人”。在日本留学期间,藤野先生教给鲁迅许多医学知识。 他不但不歧视鲁迅,反而对他这个中国学生特别热情、友
16、好,这令鲁迅终生怀念与感激。他对学术的态 度以及伟大的人格让鲁迅感到激励和鼓舞。所以藤野先生可以被称之为“再塑生命的人”。示例2:须菩提祖师可以被称为“再塑生命的人”。他传授给孙悟空七十二般变化、筋斗云和长生不老之 术,使孙悟空武艺超群。在孙悟空向他人炫耀法术时,须菩提祖师及时制止,并将孙悟空赶出师门,以 此提醒孙悟空为人谦虚低调。7 .A.对春景的喜爱之心和赞赏之意(2)担心(3)表转折,但是 不久.俄而/谢玄淮上信/至12 . (1)不如比作风吹柳絮满天飞舞。(2)神情举动,与往常并无不同。13 .赞同。谢安重视晚辈教育,在雪天给子侄辈们讲解诗文、欣赏侄女咏雪之才;香囊一事中也可以看出 他
17、善于教育;他遇事冷静,收到晚辈的捷报泰然自若。14 .在露天地方睡觉跟伙伴们无休止地嬉游雨后踩泥巴玩摘瓜果和捕捉各种野味吃.我选充满温情,因为这句话强调了 “我”对故乡会在我眼前展示一个琳琅满目的世界,带给“我”丰 盛的记忆坚信不疑,“我”充满期待,表达了作者对故乡的热爱之情,所以要用充满温情的语气读。15 .作者连用“涌”“漫”“流”三个动词,写出了大铁锅炒菜时菜香气和蒸气、烟气混合弥漫的情景, 展现出一幅温馨动人的画面,表达了作者对故乡深深的热爱之情。16 .作者说是“最好的童年”,是因为作者在故乡可以露天睡觉,踩泥巴玩,摘野果和捕捉野味吃,与小 伙伴们分享爸爸带回的饼干和鸡蛋卷,随便在某个叔叔家解决吃饭问题,烤嫩玉米或红薯当零食等。故 乡是他自由自在的乐土,他在这里无拘无束地享受着生活的畅快和幸福。他在故乡与小伙伴们结下纯真 的友谊,得到了小伙伴们的重视。他也感受到了故乡淳朴的民风人情。