《【远去的歌声】《远去的歌声》阅读答案(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【远去的歌声】《远去的歌声》阅读答案(2).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【远去的歌声】远去的歌声阅读答案(2) 远去的歌声阅读答案(2)文章来自：爱师网 远去的歌声 记忆是一个奇异的仓库，那些美妙的库藏，可能是一个动人的故事，一张温柔的笑脸，一幅美丽的画，一个刻骨铭心的奇妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。 是的，我想起了一些奇异的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法遗忘它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。 经常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的女声：“修牙刷坏格牙刷修喂”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了动听迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴
2、涵着些许悲伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这奇妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端惊奇的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而生疏的地方传来的奇妙音乐。B我生怕这音乐很快消逝，便专心捕获它们，捕获它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天涯消逝，我也不知不觉被它
3、带入了云光斑斓的梦境。 C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张洁白的宣纸，在这白纸上，便出现了永久不会消退的彩晕。由于这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我经常想，能唱出如此奇异悦耳的歌声的人，必定是一些很漂亮的女人。我不止一次想像她们的形象：柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去我从来没有把这声音想成叫卖或者叫卖，它们的确是歌，或者说是如歌的召唤。然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。 我不止一次观看过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧
4、的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙，然而特别敏捷 有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美妙印象。记忆的宣纸上，依旧是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依旧会遐想联翩，走进我向往的乐园。 那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很惊奇，为什么我会始终清楚地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时间倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。 在童年的记忆中，这样的美丽歌声并不单一。那时，在街头巷尾处处有悦耳的呼喊，除
5、了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，全部的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜蜜的辛酸，轻轻叩动着人心 20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？（4分） 21、美学家认为“要发觉生活的美，必需透过想像力这副眼镜”。请联系文章内容，用自己的话说说：“修牙刷的呼喊声”使产生了哪些联想想像？（写出两例）（4分） 22、本文语言隽永美丽。请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情颜色）（4分） 2
6、3、发觉平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美妙的联想想像，称得上是“美丽歌声”的？请将你倾听该种声音的感受用美丽的语言写下来。（不能抄袭文章原句）（4分） 文章来自：爱师网 远去的歌声 记忆是一个奇异的仓库，那些美妙的库藏，可能是一个动人的故事，一张温柔的笑脸，一幅美丽的画，一个刻骨铭心的奇妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。 是的，我想起了一些奇异的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法遗忘它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。 经常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的
7、女声：“修牙刷坏格牙刷修喂”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了动听迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许悲伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这奇妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端惊奇的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而生疏的地方传来的奇
8、妙音乐。B我生怕这音乐很快消逝，便专心捕获它们，捕获它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天涯消逝，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。 C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张洁白的宣纸，在这白纸上，便出现了永久不会消退的彩晕。由于这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我经常想，能唱出如此奇异悦耳的歌声的人，必定是一些很漂亮的女人。我不止一次想像她们的形象：柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去我从来没有把这声音想成叫卖或者叫卖，它们的
9、确是歌，或者说是如歌的召唤。然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。 我不止一次观看过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙，然而特别敏捷 有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美妙印象。记忆的宣纸上，依旧是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依旧会遐想联翩，走进我向往的乐园。 那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很惊奇，为什么我会始终清楚地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远
10、的地方飘来，使时间倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。 在童年的记忆中，这样的美丽歌声并不单一。那时，在街头巷尾处处有悦耳的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，全部的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜蜜的辛酸，轻轻叩动着人心 20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？（4分） 21、美学家认为“要发觉生活的美，必需透过想像力这副眼镜”。请联系文章内容，用自己的话说说：“修牙刷的呼喊声”使产生了哪些联想想像？（写出两例）（4分） 22、本文语言隽永美丽。
11、请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情颜色）（4分） 23、发觉平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美妙的联想想像，称得上是“美丽歌声”的？请将你倾听该种声音的感受用美丽的语言写下来。（不能抄袭文章原句）（4分） ,文章来自：爱师网 远去的歌声 记忆是一个奇异的仓库，那些美妙的库藏，可能是一个动人的故事，一张温柔的笑脸，一幅美丽的画，一个刻骨铭心的奇妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。 是的，我想起了一些奇异的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法遗忘它们，有
12、时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。 经常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的女声：“修牙刷坏格牙刷修喂”A这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了动听迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许悲伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这奇妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田
13、野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端惊奇的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而生疏的地方传来的奇妙音乐。B我生怕这音乐很快消逝，便专心捕获它们，捕获它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天涯消逝，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。 C这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张洁白的宣纸，在这白纸上，便出现了永久不会消退的彩晕。由于这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我经常想，能唱出如此奇异悦耳的歌声的人，必定是一些很漂亮的女人。我不止一次想像她们的形象
14、：柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去我从来没有把这声音想成叫卖或者叫卖，它们的确是歌，或者说是如歌的召唤。然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。 我不止一次观看过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙，然而特别敏捷 有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美妙印象。记忆的宣纸上，依旧是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依旧会遐想联翩，走进我向往的乐园。 那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很惊奇，
15、为什么我会始终清楚地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。D有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时间倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。 在童年的记忆中，这样的美丽歌声并不单一。那时，在街头巷尾处处有悦耳的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，全部的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜蜜的辛酸，轻轻叩动着人心 20、通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？（4分） 21、美学家认为“要发觉生活的美，必
16、需透过想像力这副眼镜”。请联系文章内容，用自己的话说说：“修牙刷的呼喊声”使产生了哪些联想想像？（写出两例）（4分） 22、本文语言隽永美丽。请从划线的A、B、C、D四句中任选两句，结合上下文进行品析。（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情颜色）（4分） 23、发觉平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美妙的联想想像，称得上是“美丽歌声”的？请将你倾听该种声音的感受用美丽的语言写下来。（不能抄袭文章原句）（4分） 文章来自：爱师网 参考答案： 20.（4分）答题要求：内容上扣住“远去的歌声”的内涵以及给人的美感，语言表达清晰流
17、畅。内容2分，语言2分。 例一：标题用比方的手法，突出叫卖给人的美感。写出了童年生活在“我”心中的印迹。它虽然已慢慢远去，但它隐藏着很多动人、温馨、美丽的过往，就像一首拨动人心弦的歌。 例二：那声音已远逝，“远去”表明留在记忆的深处，“远去”又指远离我们的生活。以此为题内涵丰富，不仅包含这两个内容，也表达出对这声音、这段生活的深深怀念。 21（4分）答题要求：内容上扣住“联想想像”，语言表达清晰流畅。每一例2分，内容1分，语言1分。 文中“联想想像”举例： 1）听着窗外传来的叫卖声音，感觉那声音仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律。 2）听着窗外奇妙的声音，“我”
18、想像自己仿佛走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端 3）将窗外传来的叫卖声音，想像成一阵从一个遥远而生疏的地方传来的奇妙音乐。当这声音如游丝一般在天涯消逝时，我也会不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。 4）窗外传来的叫卖声留在心中的感觉，让“我”联想到一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张洁白的宣纸，在这白纸上留下永久不会消退的彩晕。 5）听着奇异悦耳的“歌声”，“我”想像叫卖的女人肯定是很漂亮的仙女，彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去 22（4分）答题要求：选择一个合适的角度品析，语言表达清晰流畅。每句3分，品析2分，语言表达1分。只选定句子未能品析的，
19、不得分。 品析A句：枯燥乏味的声音，在“我”听来，“亲切和温润”也蕴涵着“悲伤和凄美”，精确地写出讨生活的手艺人对生活的热望及生活的艰辛。 品析A句：“飘旋”精确写出在曲折的弄堂的声音状态，“扣动”写出这声音的穿透力及打动人的力气。 品析A句：“悲伤”和“凄美”两词意蕴丰富。生活的艰辛使叫卖声带有淡淡的感伤与无奈；在困苦中求生存，在苦痛中品尝人生的真味，又使这叫卖声无比凄美。 品析B句：每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔，用排比的修辞，突出声音令我痴迷。“捕获”这个动词也写出我对这声音的痴迷，它让我倾注全部留意力。 品析C句：此句运用比方修辞，把声音留在心里，比作彩笔在纸上抹上彩晕，生动形象地写出了这奇妙的声音在“我”幼小的心灵中留下永久无法抹去的美妙印迹。 品析D句：此句“飘”、“拽”字用得妙。“飘”字写出了远去的声音在我成年之后仍会不时地感染着“我”的状态。“拽”字生动地描写出了那声音在多年之后仍具有强大的力气。 品析D句：此句“飘”、“拽”字富有表现力。“飘”来，看似柔弱，却能如此有力度地“拽”。形象地写出这珍藏在记忆深处的“远去的歌声”是多么让我刻骨铭心。 23（4分）答题要求：内容上须将某种声音通过联想想像而产生的“感受”描述出来，语言表达清晰流畅。内容2分，语言2分。