2022-2023学年部编版四年级上册第三次月考语文试卷一(含答案与解析).docx

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1、部编版20222023学年度四年级上册第三次月考试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)班级 姓名 学号 分数 生字乐园。1 .根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。 窍唇芋韭扳梭.读拼音,写汉字。(1)小伙伴们用b台()的细苇做的一个风zh4ng (),我们给它取名幸fU ()鸟,小强tub ()着它,壮壮牵着线,不一会儿的功夫就飞过了树shao (),高的只看见一点zong ()迹。(2)金奎叔wd ()着老雄鹅的b6 ()子,把它shuWi ()到空中。这下老雄鹅没了 pi()气,不再di ()抗。词语积累。2 .请你给下面的形近字组词,并填入括号里。侍 待(1)小红喜欢()各种花草,同

2、学们都叫她小园丁(2)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。 1 一、一农太:(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又()了许多。3 4) “你要好好活儿! ”母亲几乎是()着说的。4.选择字义。惹:A.招引;引起B.引起爱憎等的反应 C.(言语、行动)触动对方(1)惹人注意()(2)惹怒()(3)惹是生非() 5 .在括号里填上合适的词语。)的路线)地跳()的日子()的滋味()的时候()地跑着.读句子,理解带点词语的意思。(1)我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。很多。15 .敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬

3、起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。.敢于与困难、挫折抗争,才能取得成功。16 .不能去掉。“似乎”是“好像,仿佛”的意思,去掉后原文意思很肯定,无法表现出来年轻母亲的良苦 用心。17 .孩子跌倒了,让他自己爬起来,这才是真正的爱。【解析】【14题详解】词语理解的考查。要结合语境,正确理解词义。35题详解】第一空考查照应句。解题思路引导:在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然 主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。第二空理解 文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理

4、解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。16题详解】比较辨析有无此词语语意的变化,从词语的表达效果这个角度来概括其特点,要使用评价语“准确说明”。【17题详解】概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后总 综和即可。18 .习作天地。题目:一件烦心事提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。【答案】例文:一件烦心事最近发生了一件事情,我每次想起来都觉得非常烦心。我是个胆小的女孩。那是一个阳光明媚的下午,我和好朋友手拉手,高兴地唱着歌。我们要去人民公园 了。因为是头几次来,所以一进门,我们就高兴地

5、跑开了,东摸摸西碰碰。这时,我们来到一个叫攀岩的器材面前。它长得奇怪极了: 一堵灰色的墙,上面有很多凸起的石头,还 垂下来几条安全带。好朋友见我害怕 样子,就问我:“你能爬吗?我想试试。”我想了想,有点犹豫不决地说:“好啊, 我也试一试。”我们爬了起来。过了一会,我向上望了望。呀!云端那么高,爬上去能和云彩对话哩!我爬得上去吗? 再看看好朋友,她就像一只灵活 小猴子一样已经爬上去了,好像正在与云彩对话呢。而我,像一只笨拙的 大乌龟,在一点一点慢吞吞地爬呢!此刻,我 心分成了两派,一派在为我加油助威,一派在让我下来。最后,因为胆小心魔的作祟,我下 来了。但下来之后,因为胆小和强烈的不甘心,我伤心

6、地哭了起来。现在,我的心里还压着这块巨石,我希望再回到小时候,去战胜那个胆小的心魔,向它证明:我不会胆 小了,我会很勇敢的!【解析】【详 解】 本 题 为 命 题 作 文。要求以“一件烦心事”为题。结合自己的生活实际,最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?选择自 己最想表达的去写。围绕主要事件展开:把故事写完整,让你烦心的理由写清楚;首先所选题材必须是正能 量的,其次习作内容连贯完整,注意运用人物描写方法和修辞手法,语句通顺,标点正确。开头:点题,介绍烦心事,引出下文。中间:详写事情的经过,是什么事情让自己如此烦心。按照时间顺序或者事情的发展顺序将事情叙述清 楚,写明烦心的原因,可以运用一些

7、细节描写,如动作描写、语言描写、心理描写等较为生动形象地写出 事情。说明为什么“烦心”。结尾:表达情感,写出启发或收获。忧伤:(2)那哀痛 日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。 哀痛: 持续:安慰:7 .理解加点词语的意思。(1)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。初读这句话时,可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后,可以知道“憧憬”的意思是 o(2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。这句话中的“依然”和的意思相仿。8 .句子城堡。(1)假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。假若,就(2)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 要是,就得 O(3)它用全身的力量来托我,来啄我,并

8、且扇动翅膀来扑打我。 ,并且。1 4)战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。(修改病句)2 5)我 书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。(修改病句)课内阅读。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级。石级 边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。9 .这段话写出了天都峰的特点是:、o.作者写这两个特点 突出暗示。读片段,完成后面的练习。我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。他脾气火爆,谁要是冒犯 了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。他头发理得极短,根根竖起,从不拿正眼看人。他的家里比较贫困,学 习成绩也不大好。10 .这部分文

9、字是描写了金龙哪些方面的特点?11 .这些描写有什么作用。12 . 口语交际。如果你的好朋友小强受到了委屈,非常难过。你对如何去劝他呢?我:小强:我:小强:我:最后,小强小心的笑了。课外阅读轩。让孩子自己爬起来孩子跌倒了,趴在地上哭叫着,年轻的母亲似乎无动于衷,板着面孔,用严厉的目光盯着趴在地上的 孩子。正巧我路过,上前要扶起那孩子。那母亲果断地说:“不,不,让他自己爬起来! ”我仔细一 “咀嚼”,始得醒悟:这位年轻的妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧。人生是一个过程。好像上苍有意为难人,在人生的全过程中,绝无平坦大道可走。坎坷,荆棘,困 难,这一切都与人生为伴。人要生存,要发展,就不可避

10、免地要同困难交锋,要与挫折抗争。这是对人的 信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上 的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容 易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人,他们直面人 生,深谙(an)人生的底里,虽百折而不回,履艰险而不惊。不过,像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象,视孩子为 “小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所(或幼儿园)的三四岁的孩子,食不善用筷,穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女?需要界定

11、的倒是:什么是爱?怎样才算爱?溺爱不是爱,而是一种害。有 些中老年父母意识到这一点了,但已为时过晚。那个跌倒的孩子终于自己爬起来,跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道:“对,跌倒了爬起来,爬起来往 前走。”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱! 14.结合短文内容解释词语界定:不胜枚举:15 .“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌 倒;跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是,你对这句话的理解是O.在第1自然段中的“似乎” 一词能否去掉?为什么?16 .概括短文的主要内容。题目:一件烦心事提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺

12、序把这件事写清楚。参考答案生字乐园。1 .根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。窍唇芋韭扳梭【答案】扳唇韭窍梭芋【解析】【详解】考查音序。窍:qiao,音序为Q唇:chun,音序为C芋:yu,音序为Y韭:jiu,音序为J扳:ban,音序为B梭:sud ,音序为S音序顺序:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、LI、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz根据音序的先后顺序:扳唇韭窍梭芋.读拼音,写汉字。(1)小伙伴们用ba ()的细苇做的一个风zh省ng (),我们给它取名幸f。()鸟,小强tub ()着它,壮壮牵着线,不一会

13、儿的功夫就飞过了树shao (),高的只看见一点zong ()迹。(2)金奎叔w6 ()着老雄鹅的b6 ()子,把它shuWi ()到空中。这卜老雄鹅没了 pi ()气,不再di ()抗。【答案】.拔.筝().福 .托.梢.踪 .握,脖,摔.脾 抵【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。 注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拔、筝、福、梢、脖、摔、脾、抵”容易写错。书写时要 注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。词语积累。3 .请你给下面的形近字组词,并填入括号里。侍 待(1)小红

14、喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。(2)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。一、一及哀(3)借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又()了许多。4 4) “你要好好活儿! ”母亲几乎是()着说的。【答案】.侍弄.对待 .衰老 .哀求【解析】4.选择字义。惹:A.招引;引起B.引起爱憎等的反应C.(言语、行动)触动对方(1)惹人注意()(2)惹怒()(3)惹是生非() 【答案】.A.B.C【解析】【详解】本题考查多义字。(1)惹人注意:引起别人的注意(如外貌)。惹:引起。选择A。(2)惹怒:指处于被激怒的忿恨状态。惹:引起爱憎等的反应。选择B。(3)惹是生非:招引是非

15、,引起争端,制造麻烦。惹:(言语、行动)触动对方。选择C。5 .在括号里填上合适的词语飞()的日子()的滋味()的路线()的时候()地跑着()地跳【答案】.开心 .难忘 .准确 .难过 .快速 .欢快【解析】【详解】本题考查词语搭配。日子可以搭配快乐的日子、难忘的日子、煎熬的日子;滋味可以搭配难忘的滋味、快乐的滋味;路线可以搭配准确的路线、难走的路线;时候可以搭配快乐的时候、暖和的时候;跑着可以搭配快速地跑着、 慢慢地跑着;跳可以搭配欢快地跳、勇敢地跳 。6 .读句子,理解带点词语的意思。(1)我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 忧伤:(2

16、)那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。 哀痛: 持续:安慰:【答案】.心情十分悲伤.悲伤,悲痛。 .延续不断。.安抚慰问,使人心情安适。【解析】【详解】本题考查对词语的理解。(1)忧伤:(形)忧愁悲伤。结合“扑在草坪上痛哭”可知,句中是用来形容我的心情特别的悲伤。(2)哀痛:(形)悲哀而伤痛。结合“那哀痛的日子”可知,句中是形容这些日子非常的悲哀和伤痛。持续:(动)延续不间断。结合“持续了很久”可知,这哀痛的日子一直延续了很久。安慰:(动)使人心情安静舒适。结合“爸爸妈妈也不知道如何安慰我”可知,句中是说爸爸妈妈不知道对我说什么才能让我心情舒畅。7 .理解加点词语的意思。(1)

17、我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。初读这句话时,可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后,可以知道“憧憬”的意思是o(2)我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”。这句话中的“依然”和的意思相仿。【答案】.希望 .就是对未来的美好生活的期待与向往。.依旧【解析】【详解】本题考查对词语的理解和近义词的辨析。(1)憧憬:对未来的美好生活的期待与向往。希望:心想达到某种目的或出现某种情况。(2)依然:指照往常、依旧的意思。与它意思相近的词有:依旧、照样等。8 .句子城堡。(1)假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。假若,就(2)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 要是,就得“(3)它用全身 力量来

18、托我,来啄我,并且扇动翅膀来扑打我。 ,并且O(4)战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。(修改病句)(5)我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。(修改病句)【答案】 .你努力学习 .能取得好成绩 .今天下雨 .待在家里 .人生不是平 坦的 .时常波涛汹涌 .战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质值得大家学习。 .我的书 包里还缺少一个像样的铅笔盒。【解析】【详解】(1)本题考查仿写句子。根据例句的格式可知,仿写的句式是:假若就,注意做到语句通顺即可。如:假若没有春天的播种,就没有秋天的收获。(2)本题考查仿写句子。根据例句的格式可知,仿写的句式是:要是就得,做到语句通顺即可。如:要是没有你的帮助,就得

19、有好多的麻烦了。(3)本题考查仿写句子。根据例句的格式可知,仿写的句式是:并且,做到语句通顺即可。如:我知道怎样射击,并且我枪法也很准。(4)本题考查修改病句。病因:成分残缺,缺少谓语,改时可以思考品质让人怎么样?比如:令人敬佩;值得同学们学习等。(5)本题考查修改病句。病因:用词不当。句中的“缺乏”用得不当,应改为“缺少”。课内阅读。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级。石级 边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。9 .这段话写出了天都峰的特点是:、o.作者写这两个特点是突出暗示。【答案】9.高.陡.爬天都峰的困难.了登上这么高、这么陡

20、的山峰,是需要勇气和力量的。【解析】【9题详解】考查文章内容理解。结合“啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!”可知写出了天都峰的高,结合“再看看笔陡的石级。石级边上 的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。”可知写出了天都峰的陡。【10题详解】考查文章内容理解。写天都峰的高和陡是为了突出爬上天都峰顶是件不容易的事,是需要勇气的毅力才能做到的,暗示登上这 么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的。读片段,完成后面的练习。我们班里有个名叫金龙的男生,此人的名字起得富丽堂皇,性格却有些古怪。他脾气火爆,谁要是冒犯 了他,立马瞪眼睛,很有点儿吓人。他头发理得极短,根根竖起,从不拿正眼看人。他的家里比较贫困,

21、学 习成绩也不大好。10 .这部分文字是描写了金龙哪些方面的特点?11 .这些描写有什么作用。【答案】11.品行、外貌、成绩和家境的描写。12.与后文中金龙的变化形成鲜明的对比,突出文章主旨。【解析】11题详解】本题考查对选段内容的理解。选段主要写了金龙的特点。包括金龙的性格古怪;外貌头发短,根根竖起;成绩不太好;家 境比较贫困。【12题详解】考查赏析描写。“性格古怪”“脾气暴躁”“家境贫困”“成绩不好”这些描写表现出金龙的形象并不好,这为与后文写 金龙的沉稳、 温和和知恩 图报形成了对 比。 13. 口语交际。如果你的好朋友小强受到了委屈,非常难过。你对如何去劝他呢?我:小强:我:小强:我:

22、最后,小强小心的笑了。【答案】 .小强,发生了什么事情呢?你看起来好像不开心,可以跟我说说,我帮你分担分担。 . 我不想说,等我冷静冷静就好了。 .我之前遇到难受的事情也喜欢自己默默忍受,但是我后来发现找 朋友诉说出来,心里更好受一些。 .今天我上课迟到被老师批评了,我很委屈,因为我不是有意迟到 的,是路上帮助一位老奶奶过马路,耽误了时间。 .既然你不是故意的,而是因为做了好事迟到了,那你就应该为自己今天帮助到了他人而自豪。老师也不是故意批评你的,他不知道实际情况,他只是希望你 能够变得更好,有一个好的学习状态。【解析】【详解】本题考查劝诫。场景是好朋友受到委屈,需要你劝说,让他能够不那么难过

23、。那么我们可以帮小强排解忧愁,首先弄明白小强为什么难过,然后开导他要开心点,往好的方面想。要注 意劝说的语气,要以朋友的口吻来说,站在对方的角度,结合自己的例子开导。课外阅读轩。让孩子自己爬起来孩子跌倒了,趴在地上哭叫着,年轻的母亲似乎无动于衷,板着面孔,用严厉的目光盯着趴在地上的 孩子。正巧我路过,上前要扶起那孩子。那母亲果断地说:“不,不,让他自己爬起来! ”我仔细一 “咀嚼”,始得醒悟:这位年轻的妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧。人生是一个过程。好像上苍有意为难人,在人生的全过程中,绝无平坦大道可走。坎坷,荆棘,困 难,这一切都与人生为伴。人要生存,要发展,就不可避免地要同困难交锋

24、,要与挫折抗争。这是对人的 信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上 的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容 易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人,他们直面人 生,深谙(an)人生的底里,虽百折而不回,履艰险而不惊。不过,像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象,视孩子为 “小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所(或幼儿园)的三四岁的孩子,食不善用筷,穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女?需要界定的倒是:什么是爱?怎样才算爱?溺爱不是爱,而是一种害。有 些中老年父母意识到这一点了,但已为时过晚。那个跌倒的孩子终于自己爬起来,跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道:“对,跌倒了爬起来,爬起来往 前走。”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱! 14.结合短文内容解释词语。界定:不胜枚举:15 .“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌 倒;跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是,你对这句话的理解是O.在第1自然段中的“似乎” 一词能否去掉?为什么?16 .概括短文的主要内容。【答案】14.,划定界限,确定所属范围。.无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物

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