《部编版语文四年级上册第三单元《课内阅读专项练习题》含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级上册第三单元《课内阅读专项练习题》含答案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新部编版语文四年级上册第三单元课内阅读专项练习题含答案第三单元四、课文直通车。爬山虎的脚片段爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成 嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的 叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。二 阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像 蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的 脚。1
2、 .给下面句子中的“一”选择正确的答案。A.数量一B. 一律，没有例外C.满、全D表示最少（1）叶尖一顺儿朝下（）（2）不留一点儿空隙（）（3） 一阵风拂过（）（4） 一墙的叶子就漾起波纹（.这篇文章的作者是（）。2 .作者通过（）,发现了爬山虎的脚生长的（）、（）和（ ）o流露出作者（）的之情。3 .如果划线的句子去掉“漾起波纹”，好不好？五、课文直通车。蟋蟀的住宅片段蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（） 土，还用钳子似的大颗（）掉较大的土块。它用强有力的后足 （）地。后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜 地（）开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就
3、 在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有 些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的 了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这 个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬 天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从 里面不断地抛出泥土来。1 .“蟋蟀盖房子实际上指的是（）022 .文中括号内依次填写的动词是（ ）o.这几段主要写了 oA.扒搬踏推铺B.推搬踏扒铺C.扒踏推搬铺3 .“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到（）A.蟋蟀不
4、辞劳苦、非常勤劳。B. “我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。C. “我”不太喜欢蟋蟀，看久了就不耐烦了。5.蟋蟀的生活栖息地，本来是小小的、简朴的，作者为什么写得 如此生动？从这里我们可以得到什么启示？第三单元参考答案四、1.点拨：结合语句，体会“一”的含义，选择正确的释义。答案：(1) B (2) D (3) A (4) C.点拨：回忆与本课有关的知识。答案：叶圣陶.点拨：认真阅读第二自然段的内容，词语“注意”说明了作者进行了仔细观察。 后几句话具体介绍了观察的结果。答案：仔细观察位置形状颜色。2 .点拨：结合语句内容，体会词语的妙用之处。答案：不好，因为“漾”字使句子具有了动感，写出了叶子被风吹过的动态美。五、1.点拨：理解课文内容，蟋蟀盖房子就是在盖自己住的巢穴。答案：蟋蟀的巢穴.点拨：理解动词的意思，结合语句内容，从选项中找出正确的一项。答案：A. %拨：认真阅读，抓住每一段所写的内容，分析出段意做出总结。答案：蟋蟀精心建造住宅的过程。2 .点拨：认真阅读段落内容，体会作者所要表达的情感。答案：AB.点拨：认真阅读文中内容，体会作者的用词和表达的情感。答案：因为作者能抓住蟋蟀的栖息地的特征进行细致的观察，并把观察和思考结 合起来。启示：要把事物写得生动，必须抓住事物的特征进行细致入微的观察， 并把观察和思考结合起来。