部编版语文三年级上册20、《美丽的小兴安岭》.docx

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1、20、?美丽的小兴安岭?一、导入富饶的西沙群岛让我们领略了南国的风光,新疆的葡萄沟让我们感受了西域的美 景。那祖国的北方又有怎样的风景呢?这节课就让我们到东北的小兴安岭,去看一看二 二、字词赏三、初读你都欣赏到了哪几个季节的美景?小兴安岭又给你留下了怎样的印象呢?你欣赏 到了春夏秋冬四个季节的美景。有一双擅长发现美的眼睛。板书小兴安岭给你留下了怎样 的印象呢?能不能用文中的一句话来说一说?小兴安岭一年四季风光诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座宏大的宝库。四、品读 快看,春天来了,小兴安岭,换上了新衣服,发 生了大变化,让我们赶快去看一看吧。默读课文第二段,找一找春天都有哪些美丽的景物 呢?同

2、学们都举起了手,让我们一起来说一说吧。有树木积雪春水小鹿那春天的树木 是什么样的?春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。读着读者,我们似乎看到树木 的成长。这树木的枝条长的哦很快,哪个词语给了你这样的感受?抽出。抽出什么意思? 对长出,理解深入为什么不用长出呢?别急,让我们一起做做抽出这个动作。这个动作非 常的对对迅猛有力长出得让人觉得是呀慢腾腾的。所以抽出写出了班长,你来说。是呀, 写出了枝条生长的迅猛有力。你能通过朗读表现出来吗?读的干脆有力。一起读一读,这枝条长得 多快呀课代表你还想给大家介绍你最喜欢的小鹿。你能读读吗? ”小鹿在溪边漫步, 影子”你还加上了动作真是得意的小鹿。想象一下

3、,此时小鹿心里在想些什么呢?春天来啦,我要收活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。 看看影子,我怎么还是那么美呀!春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象?美丽迷人的充 满活力的惹人喜欢的。板:美春天的美景还没看够,夏天已经悄悄的来J。请同学们以自 己喜欢的方式读一读课文的第三段,所以说夏天又向我们展示了哪些美景呢?”夏天,树木长得天空”夏天的树木很茂密。你从哪些词语中体会出来的?哦!葱葱茏茏, 密密层层,严严实实。假如用个字呢?对封我们可以把箱子封起来,可以把窗户封起来, 那么是谁把蓝天都封起来的?对,是茂密的树木。这可真是让人惊讶又赞叹呀!带着这样的 感受,一起读一读这句话。夏天的野花五彩缤纷的,也很美。五

4、彩缤纷这个词用的好。能来 读一读吗?读的可真美小兴安岭的春天和夏天这么美,那秋天和冬天有时怎样的剪头学们 找一找最能表现秋天和冬天特点的句子小组内说说你的想法。2组秋天飞舞飞舞给你什么样的感受?很美,很快乐。快乐地读一读5组冬天没过膝盖这雪可真大呀!小兴安岭,不但风光美丽,还有丰富的物产呢!板 富让我们一起说一说。都有哪些好东西呢?是的,有山葡萄,榛子,蘑菇,木耳,人参等 植物。还有紫貂,松鼠,黑熊等动物。除此以外,还有不少好东西呢!请看大屏幕,这里 还有被称为东北三宝的人参,鹿茸,貂皮还有丰富的林业和矿产资源。这样风景优美,物产丰富的地方能不让人喜欢呢?所以作者这 样赞叹道讲同学们齐读课文的最后一段。其实我们的家乡也很美静,同学们课后的时候写一些家乡的一处景物。

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