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1、解读托福听力备考5大常见误区托福听力备考中存在很多学习误区，考生假如不能准时发觉和订正, 不仅会影响到之后的备考效率，甚至会对一些应试中用到的做题方法 思路都造成不利影响。下面我就和大家共享解读托福听力备考5大 常见误区，来观赏一下吧。解读托福听力备考5大常见误区订正方法才能提升学习效率托福听力备考常见误区：仅做题而不解析当然，在托福备考的过程中，想要提升自己的力量，大部分时间还 是要放在练习的过程中。也只有充分的练习，才能够提升自己的解题 力量、加快解题速度，才能在考试的时候事半功倍。但是，在托福听 力的备考中，仅仅依靠题目的练习是不够的。只有在做题之后，有了 精确精辟的听力材料解析，在解题
2、之后了解到自己为何出错，怎样才能精确应对，这才是练习的真正目的。托福听力备考常见误区：忽视内容中细节托福听力训练是一个磨耳朵的过程，但是这个过程并不是只靠时间 就能堆出来的。在托福听力的许多时候，我们许多时候会感觉是内容 似乎是听懂了，但是，深究到题目内容中，我们又似乎有许多内容是 似懂非懂了。而这也就是证明白自己的听力力量还并不是很过硬，并 不能提升答题精确率。托福听力备考常见误区：对内容格式没概念对于初入托福练习的同学来说，刚开头练习时，或许对于听力会感到是一头雾水，别说做题了，想要全面理解都是特别困难。其实，想 要快速克服这个难关，除了练习之余，我们还需要学会去把握听力内 容的结构和重点
3、。比如，lecture的目的题要看首段，全文的内容可 能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。托福听力备考常见误区：忽视语音语调练习在托福备考过程中，许多同学也在会在托福口语的备考练习中会想 到语音语调的练习。其实，托福考试的内容是相通的。想要提升托福 听力的力量，语音也是特别重要的一个环节。假如我们在口语练习中， 没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里始终存有着错误的读音的 概念。那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。托福听力备考常见误区：缺乏词汇内容整理说到词汇的积累，许多同学或许都会说，既然是托福备考，当然都 会很好的积累词汇。但是，谈到了听力的提升，我们就为
4、要谈谈又关 听力的词汇。首页，背景词汇。想要让自己快速融入听力的环境中， 背景词汇的积累是最为重要的。另外，固定短语搭配。在托福听力中 有时也会消失一下短语搭配，这些并不是我们直接用中译英就能去理 解的。这些也只有在平常做足功课在能应付最终的考试。托福听力：听力中无处不在的心理学Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism.”在TP02 LI的听力段落中我们所听到的这个人名John Watson,在 心理学史上可是一个如雷贯耳的名字。犹如听力段落中教授所提到的,John Watson是behaviorism（
5、行为主义）的开山鼻祖。作为 behaviorists供奉的祖师爷，Watson自然干过一些惊天动地的事情, 心理学史上的一大冤魂便出自他手。各位看到下面这个可爱的婴儿了么，他的名字叫做小阿尔伯特。在 心理学界，该婴儿的名字无人不知无人不晓，市面任意一本心理学的 导论书籍都会划出肯定的篇幅提到这位小伴侣的“凄惨”经受。在追述小阿尔伯特经受的不堪回首的往事之前，我们先来了解下听 力中教授是怎么介绍行为主义学派的教义的。“Like other behaviorists, he believed that psychologists should study only the behaviors th
6、ey can observe and measure. They? re not interested in mental processes.”John Watson认为，心理学家应当只讨论人们的行为，而不是人的 内心活动。Watson进而提出了一个更为极端的观点，认为人的一切 行为都是后天习得的，甚至人的喜怒哀乐这些心情反应在Watson看 来也是人类学习得来的。为了证明这个观点，Watson便找来了当时年仅9个月的小阿尔伯 特来进行他的试验。看到照片中的小动物了吗?在试验开头时，小阿 尔伯特对于小动物的靠近丝毫没有畏惧，反而与它特别的亲昵。然而，就在小阿尔伯特试图去触摸小动物的瞬间，站在
7、一旁的 Watson手持板斧，奋力劈向一根铁管，随即“梆”的一声震耳欲聋， 受到惊吓的小阿尔伯特开头嚎啕大哭。过了许久，可怜的小阿尔伯特心情才慢慢平复，看到旁边可爱的小动物，又想去摸摸它。说时迟，那时快，守在一旁的Watson瞅准时 机，挥着板斧又敲向铁管，“当”的一声响天动地，小阿尔伯特又哭 成了泪人。如此的过程反复数次后，即便再没有任何吓人的声音，试验者单单 只是把小动物放在他面前，小阿尔伯特也会被吓得痛哭不止。John Watson看到这样的试验结果，欣慰的说“你看，我说吧，人 类是可以学会恐惊这种心情的”。这就是心理学史上经典的条件反射试验之一。然而，Watson的试验在今日眼光看来，
8、由于可能会给试验参加者 不行逆转的损害，是严峻违反了道德操守的。而该试验的仆人公小阿 尔伯特，据当时留下的视频资料和新的考证讨论，在试验过程中的确 收到了神经方面的损伤，且在5岁的时候由于脑积水不幸逝世当然，TP02 L1中的试验没有这样的骇人，若想知道Watson的行 为主义学派的其他讨论成果，就快去听听吧！TP011 L4商业营销中的心理学？话说Watson学术方面建树突出，始终在约翰霍普金斯高校做心 理学教授。但是生性潇洒的Watson与自己的同学产生了恋情，并被 妻子发觉。高校很重视这件事情，要求Watson辞职，一代心理学巨 匠华生就此结束了自己的学术生涯。然而，金子在哪里都能发光。
9、才华横溢的John Watson随即投身于 广告业，将自己的对于心理学的讨论成果运用到了广告制作当中，大 获胜利。终成为一个广告公司的副总裁。我们如今看到的广告都有Watson的行为主义学派的影子。将可爱 的小动物与让人惊恐的声音配对反复呈现，可爱的小动物也会变得吓 人；同样的，将自己要推销的产品与令人愉悦的事物配对反复呈现， 会令人一看到商品就产生美妙的联想，从而产生购买的欲望。所以，我们看到沙发广告中总会放一只波斯猫，让人看到沙发就联 想起松软；百事可乐的广告总会有美女手持可乐的画面消失，让人看 到可乐就会流口水不过，这个原理用反了，效果也会逆转。在TP011 L4的Business讲座中
10、，教授讲到一个例子：Let me give you an example of not getting it right, Ha. . . ha. ha. . . you are going to love this one: There was this Soup Shop, the soup was really tasty, but there werent a lot of customers. The owner thought that maybe if they gave something away for free with each purchase, then more
11、people would come buy soup. So they got some cheap socks, and they advertised to give a pair away with each bowl of soup. But, then even fewer people came to the restaurant. Well, you can imagine why. People started to associate the soup with feet; they began to imagine the soup smelled like feet. T
12、he advertising message, soup means free socks, was a bad choice; it was a waste of money. And worse, it caused the loss of customers.假如汤店店主略微懂些心理学，就不会犯这个错误吧当然,想获得Business上的胜利，不仅仅只靠广告，快去听听TP011L4中教授提到的其他3个商业秘诀吧！TP028L2生物学动物的心理如何探究？不知各位有没有见到婴儿奇怪的摸着镜子中的自己，不停的咯咯笑的场景?心理学家认为，当婴儿能辨认出镜中人不是别人，正 是是自己的时候，便是婴儿获
13、得Self-recognition（自我认知）的标 志。对于小婴儿来讲，这是值得庆贺的一刻，由于自我意识的产生是 婴儿迈向成熟的重要一步。那该如何推断呢?心理学家创造了一种试验方法。在孩子的鼻子上 点一个小红点，假如孩子可以照着镜子，把自己鼻子上的红点涂掉，便证明他通过了 Mirror Mark Test,有自我认知的力量，反之，假如婴儿仅仅是伸手去涂镜中的自 己的鼻子，便说明孩子还没有获得自我意识。那么，动物是否足够聪慧可以通过Mirror Mark Test呢？As you know, researchers have long been interested in discovering
14、 exactly how intelligent animals are. Today we are going to talk about a particular cognitive ability some animals seem to have一the ability to recognize themselves in a mirror.TPO28 L2 的 Animal Behavior 讲座中，教授争论了 Chimpanzee, elephant, magpie等等动物的Mirror Test的结果，大家抓紧去听 听看，哪种动物和人一样聪慧有着自我意识呢？有人的地方就有心理学，
15、托福听力中也遍布着心理学的身影。带着一颗奇怪求知的心去练习托福听力，是不是你的备考过程也会变得轻松好玩呢？托福听力：听力试题的结构与形式是什么1 .形式：有两种形式a. 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，个场景发 生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。其 次个场景是关于同学服务的对话。对话一般发生在高校校内中，包括 非学术性的内容。b. 4-6则讲座（Lectures）,每个讲座后会有6个问题。讲座一般 来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是 同学的提问，或是老师向同学提问并且请一位同学回答。2 .新托福听力部分考试时间：60-90分钟，
16、每个讲座或对话长度 为4-6分钟。3 .对话发生的场景和对话内容：a.办公室;b.同学服务。讲座内 容涉及各学科的入门级学问。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及 的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力 材料中给出。这些话题可被分成四大类：.Arts （艺术）.Life Science （生命科学）.Physical Science （自然科学）.Social Science （社会科学）4 .对话的特点：对话都极其具有北美高校校内生活的特色。间或，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新 托福更国际化。5 .题型：新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是 以传统的四选一的选择题为主。还包括其他新增题型：.多项选择题（比如从四个或更多选项中选择两个正确答案）.排序题.搭配题（将表格中各项与其所属类别进行搭配）.复听题（在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。在此题中， 考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将依据所听内容回 答一道选择题。）.连线题6 .考生在TOEFL中所要具备的力量：a.记笔记的力量 Note-Taking Skilo 1b.长时间这种留意力集中的力量。c.在人机搭配的过程中，考生应具有自己把握和支配时间的力量。d.在训练时更要着重培育自己的力量是将文章变短变小的力量。