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1、2022年集中培训心得体会内容一直以来，我们七年级数学备课组在教导处、教研室的 领导下，全组教师精诚团结，工作努力认真坚持教育、教学 理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方 法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一、重视教学交流一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。抓好集体 备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、 保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重 要途径。在组内，我们一是做到课前讨论交流。二、是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动，不能单 纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学 生学习数学的重
2、要方式。“因此，探索适应新课程要求的教 学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面 的发展，就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定 的时间碰头说一说自己的教学进度，本节课的教学目标、重 难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的 问题；在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关 系好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。每个 人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效 果；学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新 问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方 式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握 教材，这是我们的核心工作，每天
3、必做。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学 习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修 养，提高素质，我们教研组认真组织学习了 “数学新课程标 准”，“数学教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学 习学科刊物，了解教研信息，提高自己的数学修养。不光如 此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真研究学生现 状，探究三维目标新教案的备写，制定教学计划。一学期来, 数学备课组老师之间相互学习，共同提高。并对学习的内容 做了讨论，要求每位教师在每一星期完成备一节课、一节研 究课。我们在每一星期全组教师讨论确定教研活动方案，每次 教研活动都有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教
4、 师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、 评、说、议活动。一学期来数学组老师共听课15余节。在 本学期各位老师都任劳任怨，积极工作，完成了教学任务。其次，做好每一次单元质量检测后的成绩分析。寻找出 获得这个成绩背后的原因，进步了继续努力，退步了勇敢面 对并找到措施。虽然在这个学期，我们做了一些工作，但离新课程的要 求还有很大距离，教研课的开展还不够到位，对公开课中教 学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学 手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的 要求等还没有作到认真的评价。老师集体备课的事情还有待 加强。教学经验的总结还是停留在初级阶段，教育教学的能
5、力还存在不足之处。要想改变这个现状，我们全组老师还要 继续努力，不断进取。我相信在学校领导的正确领导下，在我们全组老师和全 体学生的配合下，我们的数学组一定会取得更大的成绩。更2022年集中培训心得体会范文为了做到资源共享，加强教师间的合作与交流，体现同 伴互助、互学的精神，充分发挥集体的优势，我校实行了集 体备课。我们的集体备课活动，在校长和主任的组织下，在 全体教师的认真准备的和积极参与下，本着“以学生的发展 为本”为核心，“培养学生能力”为宗旨，提高课堂教学效 率、提高课堂教学质量为目的，达到了预期的效果。一、备课组中加强教师研究自我。做好教案的写作研究, 在设计教学过程中，注意搞好：接
6、受与探究的关系；统一与 选择的关系；理论与实践的关系；自主与协作的关系；认知与 情感的关系；重视实验教学。做好教后反省和教后记的编写。 注重教学改进目标的落实；提出改进措施和方法，并及时记 载改进效果。二、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题， 主备课人的任务是首先熟悉教材，认真确定每一章、每一节 的教学目标，并落实到每一课时的教学目标、教学重点难点 的确定和突破方法等。同时预先通知各个成员，每个参加者 本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手 段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自 己的观点和看法，为发言作好充分准备。和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部
7、分进行 深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸 引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由 主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须 符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、 学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观 点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严 格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既 不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方 面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学 生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选 材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破政
8、治教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、知识 性、科学性相统一。三、认真做好定时定点的集体备课学习活动。每次备课 时间中，学习新的课程标准，认真领会课改的理论核心，学 习新的教学理论和方法，指导我们具体的教学工作。同时参 加学校的教研组活动，进一步先进的教学理念，并在课堂实 践后写出学习体会。五、每节课后老师们相互交流这节课的感受，提出学生 可能出现的问题，提出注意事项，提出教学中应增减内容的 建议，以使教学更有效更科学合理，使教学质量得以充分有 效的提高。六、组内老师还团结一致，齐心协力，大家将个人有的 文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供 给组内其他老师，并共同研究
9、资料的作用，共同研究如何发 挥资料的应用。集体备课是一项极其细仔复杂的创造性活动，它是大面 积提高教学质量，提高教师群体水平的一种有效的手段。我 们教师必须重视并坚持下去。我们的职责是培养接班人，只 有不断提高自身的水平，不断提高自己的素养，才能做好这 件事。2022年集中培训心得体会范文为了做到资源共享，加强教师间的合作与交流，体现同 伴互助、互学的精神，充分发挥集体的优势，我校实行了集 体备课。我们的集体备课活动，在校长和主任的组织下，在 全体教师的认真准备的和积极参与下，本着“以学生的发展 为本”为核心，“培养学生能力”为宗旨，提高课堂教学效 率、提高课堂教学质量为目的，达到了预期的效果
10、。一、备课组中加强教师研究自我。做好教案的写作研究, 在设计教学过程中，注意搞好：接受与探究的关系；统一与 选择的关系；理论与实践的关系；自主与协作的关系；认知与 情感的关系；重视实验教学。做好教后反省和教后记的编写。 注重教学改进目标的落实；提出改进措施和方法，并及时记 载改进效果。二、集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题， 主备课人的任务是首先熟悉教材，认真确定每一章、每一节 的教学目标，并落实到每一课时的教学目标、教学重点难点 的确定和突破方法等。同时预先通知各个成员，每个参加者 本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手 段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形
11、成自 己的观点和看法，为发言作好充分准备。和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行 深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸 引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由 主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须 符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、 学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观 点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严 格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既 不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方 面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学 生的各种能力。对选材、教
12、法、教学用具的分析与研究。选 材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破政 治教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、知识 性、科学性相统一。三、认真做好定时定点的集体备课学习活动。每次备课 时间中，学习新的课程标准，认真领会课改的理论核心，学 习新的教学理论和方法，指导我们具体的教学工作。同时参 加学校的教研组活动，进一步先进的教学理念，并在课堂实 践后写出学习体会。五、每节课后老师们相互交流这节课的感受，提出学生 可能出现的问题，提出注意事项，提出教学中应增减内容的 建议，以使教学更有效更科学合理，使教学质量得以充分有 效的提高。六、组内老师还团结一致，齐心协力，大家将个人有的 文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供 给组内其他老师，并共同研究资料的作用，共同研究如何发 挥资料的应用。集体备课是一项极其细仔复杂的创造性活动，它是大面 积提高教学质量，提高教师群体水平的一种有效的手段。我 们教师必须重视并坚持下去。我们的职责是培养接班人，只 有不断提高自身的水平，不断提高自己的素养，才能做好这 件事。