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1、终于迎来了携手助学教师培训胜利告捷的日子，可以让 自己的心绪慢慢平静下来，期间的进步与快乐点滴印在心 间。在焦急与期待中忙着梳理所学的知识，两个多月的紧张 培训就已经画上了句号。特别是在2022年10月30日参加 完泰安市中小学携手助学培训会以后，本人更是深知此项培 训上级组织的难处和重要的意义，也更加晓得了在学科讨论 区、班级QQ群经常探讨研究的好处，见贤思齐，一种自觉 的网络培训活动让我感动不已。此次创新教师培训，本人有 过欢乐，有过收获，有过懊恼，有过悔恨。一直未能停止责 怪自己从头至尾的培训活动中，出现了些许惰性，更不可避 免地出现了得过且过的现象，虽然时日不多，但是毕竟印证 了参加培
2、训学习的被动性。说到培训总结，首先汇报一下自己参加培训的课程作 业。本人全部完成指导教师布置的作业，而且天地可以作证, 我是独立原创完成的，因为我始终认为网络复制的，不属于 你习有所得，那样的学习是白白地折磨自己，故我的每次作 业坚持用心完成，以检验自己创新培训的成果，接受指导教 师的作业评价，虚心进步服务信息教学。不避讳地说，此次 培训作业70%的题目具有挑战性，实际上参训教师都能完成, 可是要想得到高分，恐怕不付出时间与精力、聚精会神地去 做，简直是异想天开难于上青天。庆幸的是，在孙老师的指导与鼓励下，所有作业题目，有4次拿到100分满分，其余 作业不下95分，我想这是老师对我培训学习的勉
3、励，更加 坚定了我在单位教学实践中运用培训知识，提升教学质量转 化教学观念，在此向我的同班同学、也向孙老师致谢！其次汇报一下学科课程中的发帖与跟帖，这块我心里很 没底，这是我此次携手助学培训中的一条“软肋”，自己做 得不够扎实，整个班里的同学围绕学科课程讨论的发帖跟 帖、评价留言不是特别充分积极，一种理想中的讨论气氛未 能做好。因而与班里同学的互动交流不很充分。转念想想参 训的教师白天忙于上课辅导学生批改作业，培训任务只得放 在家里晚上忙到作业关闭前，身心俱累疲劳至极，希望下一 次培训最好领导考虑放在假期中举行。再次重点说说参训内容给我的启迪和指导。参训来，结 合自身的工作岗位，直到最后一道“
4、思维导图”制作的题目， 让我一下子豁然开朗，明白了此次培训给我带来的巨大惊喜 和收获。最后一题中的“思维导图”制作，用汉化版的 mindmanager安装好后，终于第一次完成了全课程的思 维导图制作，兴奋难以言表。在梳理的时候，猛然发现思维 导图果然如培训教材中所说，会议安排、学校科室划分、领 导机构等不少地方完全可以用“思维导图mindmanager软 件轻松顺利搞定，这就是参训的收获。八个模块的培训，每 个模块都是循序渐进的，都有其培训的必要性，给我带来极 大触动的仍然是“设计研究习、主题单元设计、实施单元教 学过程”这三大模块。研究习的设计，让我进一步理清了研 究习的概念，特别是如何开展
5、好研究习，设计研究习方案， 这远比在课堂与书本上学得东西生动、深刻、实效！主题单 元设计模块的学习，清晰地知道了主题单元设计的要素，尤 其是如何设计一份主题单元计划，真正与我们的教育教学实 践相挂钩，做到了密切相连。实施单元教学过程更让我知道 了单元实施计划应当讲究策略，尤其是实施前、实施中、实 施后三个不同的阶段，教师应当重点做哪些工作，值得自豪 的是，关于实施单元教学的作业题目，本人喜得满分100分。“付出学习就会有回报”，理论定会引领我的教学实践，理 论会不断提升我自身的教学质量，有知识装备的人，在面对 新形势考验时也会沉着镇定，相信自己会将所习知识更好地 运用至实践中去。最后简要谈谈自
6、己的教学打算：一、立足本职岗位，创新运用携手助学培训的知识，因 地制宜因材施教，将语文教学与信息技术教学开拓出全新的 业绩。二、强化自身学习，深入研讨“培训教材”和下发的培 训读本，不断复习巩固所学的知识，充分利用下发的配套光 盘，将信息教学的资源完美整合，切实提高信息课教学的质 量。三、保持与同班同学密切联系，QQ群里继续保持学科培 训内容的广泛交流，虚心好学与同学合作共享，遇到困惑时 用合作之力解决。四、教学实践中尽量与八个模块的内容连成一个有机运 用的整体，用新知识新思维新理论来指导教学实践，如单元 实施、主题单元设计、学生成果展示等环节，保持头脑的清 醒，做到与携手培训无缝整合，大面积
7、提升课堂质量。五、教学实践中加强研讨，多参加信息及各科优质课评 选活动，勤撰写教学研究论文，将自身培训的使用心得、教 学叙事、教育反思等及时整理，升华自我思想，以期让参训 活动落地生根、开花结果。一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备 较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适 应教育教学改革工作的需要。周新民老师从教经历和对教育 的执著追求，给我很大的教育，让我懂得怎样才能教出优秀 的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。二、要谦虚谨慎，不要傲气。无论是从处理好师生关系 还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎, 戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。
8、要集思广益，不要主 观臆断。一定要有很强的大局意识、共同学习的意识，遇事 多商量、多沟通，个人总结，经常性地交流思想，交换意见, 调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。 一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意 见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、 怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给 学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必须热爱自己的教育对象一一学生。教师应该是一 位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕 塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分, “差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被
9、种种主客观因 素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观 因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正 因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱 与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学 习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪 光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感 到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们 产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有 一个质的飞跃。四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚 党的教育事业。要做到这一点，就应充分认
10、识教师工作的意 义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈 的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国 力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教 育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点， 才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生 的教育中去。五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”, 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从 教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学, 待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、 得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教 师还应和学生进行经常性的心灵沟通，
11、向学生畅开心灵，既 可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生 坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良 师还是益友。作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们 既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中, 我们要有理性、感性、悟性灵性。我们还要学会反思与创新。 让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、 即时反思。让创新成为一种追求。做为一名中学英语教师， 在自己平时的教学过程中虚心学习，及时总结经验弥补自己 的不足及为重要。因为对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作 的老师，每天每时都会产生疑问，只是苦于没有理论引领， 对于在教学中产生的
12、一些问题不能很好的进行解决。俗话说 “学而不思则罔，思而不学则殆“，我们要做合格的学者型 教师，只有这样，学生们才能喜欢听我们的课，我们才能以 自己的人格魅力赢得学生对自己的尊敬和爱戴。其次我认识 到“终身学习”是对教师的基本要求。在教学过程中，我要 不断的充实自己，不但要提高个人的业余素养和综合素质， 还要注重练就自己的人格魅力。希望今后红河州教育局能够 多组织像这样的业余培训，为我们提供更多学习和交流的机 会。最后，感谢为我们精心准备、组织和讲座的各位老师! 谢谢您们！时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 回顾这个学期青年研训班的学习和生活，现总结如下：俗话说：“活到老，学到老
13、”，本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展 的形势。在这一个学期里，我积极参加各类业务学习，努力 提高自己的业务水平。我还阅读了一些道德修养书籍，勇于 解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过加强 教师教育教学的理论学习。本学期我以学习新课标为主要内 容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑 深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透 到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新 能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。校本研训工作的学习培训，让我知道在日常生活和工作 学习中，要以教师的职业道德严格要求自己，
14、热爱本职工作 关心学生，师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之 中，用自己的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正 义感、责任感和自信心，起到表率作用。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂 教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教 师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学 习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时，发展学生 个性，让学生全面发展，从小养成终生体育意识，为孩子们 一生的健康打下基础。整个体育教学，突出了实用性和趣味 性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过 程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学中，我能认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓 教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新等能力。