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1、“最美少年”推荐表11姓名潘媛媛 性别工出生女, L年月2005年9月班级五年级一班职数学课代 务表推荐 自强自立 类别少年家庭住址联系电话曾获 主要 奖励连续多年被评为校级三好学生、优秀学生干部2015.12学校“写好硬笔字，为人生添色彩”书法比赛二等奖2017.1学校“写好硬笔字，为人生添色彩”书法比赛二等奖简 要 事 迹 （500 字以 内）潘媛媛是一个开朗、活泼日女孩。在老师的心目中，她是一名品学兼 优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。 课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自 己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得
2、到各科老师 的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，她能自己一人 把班里的文艺节目主持精彩。提到她，班里的同学会说她是一个自强不息又助人为乐的女孩，她不 只自己在进步，也在带动周围的组员进步。在她的组里没有不及格的人。 以前她的前桌是曾多次数学考试不，她为了让她刖桌及格，每天出题给 她前桌做，耐心地给她辅导、讲解，并鼓励她不断超越自己，直至那位同 学及格，并且考试的成绩一次比一次优秀。她在家中，她帮爸妈做家务，她会在爸妈累了时，冲杯茶让爸妈歇一 歇，一个人在家时，她会先把作业写好，再把衣服洗干净，把桌子擦干净， 把碗洗干净，力争减轻父母的家务负担。潘媛媛同学不是班里最优秀的，但她却一直在争取做到更优秀。在学 习和生活的道路上，她打败了一个个阻拦她走上成功之路的妖魔鬼怪，她 坚信，只要一直努力永不退缩，最中会到达成功的目的地。班级 推荐 意见情况属实，同意推荐。班主任（签章）：2017年5月19日学校 评审 意见经评审，同意该生被评选 为“最美少年”。（盖章）2017年5月22日注：推荐类别包括孝老敬亲好少年、助人为乐好少年、环保节约好少年、诚实守信好少年、 自强自立好少年、勤奋好学好少年等。