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1、人体工程学课程简介课程编号：04044911课程名称：人体工程学/ Ergonomics学分：2学时：32（实验：上机： 课外实践： ）适用专业：建筑学建议修读学期：7开课单位：建筑工程管理系先修课程：建筑构造、环境心理学考核方式与成绩评定标准：考查，平时成绩30%,大作业70%。教材与主要参考书目：教材：1张玉明等.环境行为与人体工程学M.中国电力出版社.2011.参考资料：1张月.室内人体工程学（第二版）M.中国建筑书店有限责任公司 内容概述：中文：随着人们生活水平的提高，社会进步及生活节奏的加快，人们更追求温馨舒适的生活，按照人 体工学进行建筑设计是保证“舒适愉悦”的前提。因此，人体工程
2、学是为进一步搞好建筑设计打下坚实的 基础。 本课程是通过对人在某种工作环境中的生理、心理学等因素的研究，培养学生树立一种科学态度， 达到人一一使用物一一环境的相互结合；通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率，确 保人的健康，安全和舒适等问题，使设计真正地服务于人。英文： With the improvement of peoples living standards, social progress and the pace of life to speed up, people are more warm and comfortable pursuit of life, acc
3、ording to ergonomic architectural design is to ensure comfortable and pleasant1 premise. Therefore, ergonomics is to further improve the architectural design and lay a solid foundation. This course is through the study of factors such as physical and psychological factors in a certain working enviro
4、nment, cultivating students to establish a scientific attitude, to achieve the combination of human-use-environment; through the design of the work, family Living and leisure environment to improve work efficiency, to ensure that peoples health, safety and comfort and other issues, so that the desig
5、n really serve people.人体工程学教学大纲课程编号：04044911课程名称：人体工程学/ Ergonomics学分：2学时：32(实验：上机：课外实践：)适用专业：建筑学建议修读学期：6开课单位：建筑工程管理系先修课程：建筑构造、环境心理学一、课程性质、目的与任务人体工程学是建筑学本科教学中重要的专业选修课程之一，是一门理论和实际紧密结合的课程。本课 程通过对人在某种工作环境中的生理、心理学等因素的研究，培养学生树立一种科学态度，达到人一一建 筑一一环境的相互结合，通过设计提高在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率，提高建筑外部和内 部空间的使用感受，使设计真正地服务于
6、人。(对应毕业要求2、3、8、9)二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有5章，具 体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学 要求重点 ()难点 ()学时 安排实验 学时上机 学时备注第一章绪论1.人体工程学的起源与发展2.人体工 程学研究的主要内容与方法B4讲授第二章人体工程学基础1 .人体测量2 .常用人体尺 寸及应用范围3 .感官与环境艺术设计的关系B6讲授第三章建筑空间与人体工程学A8讲授第四章室外环境设施设计与人体工程学1.步行设施 与人体工程学2.服务性设施与人体工程学3.交通 设施与人体工程学4.游乐设施与
7、人体工程学5.植 物种植与人体工程学6.无障碍设施设计与人体工 程学7.室外照明设施与人体工程学8 .建筑外环境 与人体工程学A8讲授第五章 人的行为心理与室外环境设计1.室外环境概 述2.环境知觉3人的环境行为心理4 .环境行为 心理与环境艺术设计A6讲授（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配四、教学方法与教学手段在课堂学习的过程中结合案例进行讲授，对重点和难点内容多加分析。五、考核方式与成绩评定标准考查，平时成绩30%,大作业70%。六、教材与主要参考书目教材：1张玉明等.环境行为与人体工程学M.中国电力出版社.2011.参考资料：1张月.室内人体工程学（第二版）M.中国建筑书店有限责任公司七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据高等学校建筑学专业指导委员会对建筑学专业本科生培养目标与要求，结合 本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。教学过程中理论结合实践, 使学生在掌握基本概念和理论知识的基础上，动手能力得到培养和加强。