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1、幼儿园集体教学活动备课卡主题名称：我是大班哥哥姐姐第二周活动名称保育老师真辛苦班级：日期：主备教师：大班2019年9月12日活动目标1 .感受保育老师工作的辛苦和他们对小朋友的关爱，体 验清洁工具给生活带来的方便。2 . 了解常用清洁工具的名称和用途，学会安全使用一些 简单的清洁工具。课前调整活动准备1 .收集保育老师工作的照片布置展览。2 .各种常见的清洁工具若干。3 .幼儿学习资源第1819页。活 动 过 程1 .引导幼儿参观照片展，了解保育老师的工作，初步认 识各种清洁工具的名称、外形特征和用途，感受老师工 作的辛苦。可提问：保育老师一天都做了什么工作?做这些事情对小 朋友有什么好处?她
2、是怎么做的?用了什么工具帮忙?这 些工具叫什么？长得什么样?可以做什么？怎么使用？引导 幼儿讲解时说出清洁工具的名称和用途，可结合示范介 绍使用方法，了解清洁工具给我们的生活带来的方便。2 .引出“班级劳动日”，引导幼儿讨论、制订小组劳动计 划。教师将幼儿分成小组，如擦桌子组、扫地组、整理床铺 组、打扫盥洗室组等，帮助其明确各组的劳动场地、内 容。幼儿共同制订小组劳动计划。如：小组成员如何分 工，哪些地方需要清扫，都需要哪些清洁工具，使用这 些工具应注意哪些问题，等等。3 .请各组按分工选择适合的清洁工具进行劳动，教师巡 回指导。幼儿尝试操作过程中，教师提示幼儿注意工具使用的安 全，注意保持周围环境的卫生，如不要把水溅到地板上 等。4 .组织幼儿分享交流劳动成果及使用清洁工具的经验， 体验保育老师工作的辛苦和他们对小朋友的关爱。(1)教师与幼儿参观清扫干净的班级环境，弓导幼儿感受活动反思劳动后的喜悦(2)可提问：劳动中遇到了什么困难?怎样克服的?可以引 导幼儿介绍使用清洁工具的小窍门。如：使用簸箕铲除 细小物品时，要将簸箕稍微倾斜减少与地面的缝隙，等 等。可以鼓励幼儿现场演示使用方法。(3)讨论：劳动辛苦吗?我们平日可以为保育老师分担哪 些工作？引导幼儿感受保育老师为自己成长所付出的辛 勤劳动，体会他们对小朋友浓浓的爱意。