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1、小学生噤毒”主题班会教案现在小学生安全意识非常薄弱，对社会上的事物又感到好奇，容易陷进社会上不怀好心人的陷阱力，为了加强学生们对毒 品的了解，毒品对社会以及对自身和家人的危害。下面由小编整理的小学生禁毒的主题班会，欢迎大家阅读！一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。二、教学过程：1、谈话引入。同学们，你们知道“国际禁毒日，是哪一天吗？（6月26 B）2、毒品及毒品的种类。同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下？毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;
2、它的来源也很广，既有天然 生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危 害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病。毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多 是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹
3、。吸毒者的堕落和自毁是说不尽 的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。）4、分析材料。材料1张某，19岁，身高1.80m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就 走，乡亲们都叫他铁牛铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年 不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟，此后他日夜思念这“进口香烟，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”止忸寸的“铁牛已到 了“不顾一切的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦
4、如 柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”一一摘自唐山劳动日报分析讨论：张某是怎样染上毒瘾的呢？后来，他明知吸的是毒品，为什么还不顾一切地购买和吸食？在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛到骨瘦如柴？“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅 力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下 一句话：“别学我r 摘自“新华网分析讨论：“别学我J我们从着这句话中应该吸取什么教训？试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难
5、戒断?会有哪些戒断反应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为什么要自杀呢？(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)材料3某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我 管它干嘛但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。一一摘自“新华网分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？5、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱。金蝉脱壳法一一根据不同情况
6、找借口委婉拒绝。(3)主动出击法一一立刻提出反建议。(4)秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。6、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要 拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防 毒是我们每个人的责任。教学反思通过本次活动，学生了解了有关毒品的知识。又进行了一些材料的分析，学生不仅知道了毒品对家庭、社会的危害性， 也懂得一些实用的防范措施，效果好。