记叙文写作优秀PPT.ppt

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1、4/14/20234/14/20231 1 那么:如何写好记叙文视察与记叙视察与记叙立意为本立意为本叙述的方法和依次叙述的方法和依次 叙述的线索叙述的线索描写的详略与角度描写的详略与角度4/14/20232千里之行,始于足下视察视察-顾名思义就是对外界的考察。顾名思义就是对外界的考察。视察是记事的基础,是写作的最基本技巧。视察是记事的基础,是写作的最基本技巧。记叙文概而言之就是记人、叙事、写景。记叙文概而言之就是记人、叙事、写景。其实精确的记人、叙事、写景这其实精确的记人、叙事、写景这“千里之行千里之行”,始于对所,始于对所 要反映的人、事、景的周密、要反映的人、事、景的周密、细致的视察。细致

2、的视察。平常假如没有细心的视察,那等到写作文的平常假如没有细心的视察,那等到写作文的时候,你就时候,你就4/14/20233如何去视察呢?一、心理要求 二、视察方法4/14/20234视察的心理要求 一、专心专一:心猿意马是什么也看不见的 二、热忱投入:只有热忱投入,才能与对象 产生共鸣 三、到处留心:到处留心皆学问4/14/20235点 击你全懂了你全懂了吗?吗?我们在视察中应当留意一、一、全面细致全面细致 一叶障目不见树林一叶障目不见树林二、二、抓住特征抓住特征 世界上没有两片相同的树叶世界上没有两片相同的树叶三三、捕获感受、捕获感受 每个人眼中的世界都是不一样的。每个人眼中的世界都是不一

3、样的。那就让我们来做个练那就让我们来做个练习吧!习吧!4/14/20236点击看答案请同学们说出下面的描写是什么感官的请同学们说出下面的描写是什么感官的不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂夹树,絷红的桑葚;大的皂夹树,絷红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟。也不必说鸣蝉在树叶里长吟。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。倘如用手指按住它的脊梁,便会啪的一倘如用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。声,从后窍喷出一阵烟雾。还可以摘到覆盘子还可以摘到覆盘子又酸又甜,色味又酸又甜,色味都比都比 桑葚要好得远。桑葚要好得远

4、。你答得对吗?你答得对吗?视觉视觉听觉听觉听觉听觉触觉触觉味觉味觉好!再学学其好!再学学其它的。它的。4/14/20237一、作文之道,立意为本写作文是为了表达思想内容,写作文是为了表达思想内容,所以必需以立意为主。所以必需以立意为主。记叙文应当怎样立意呢?记叙文应当怎样立意呢?4/14/20238首先要立意正确 写作文应当让读者受到教化、启发和鼓舞。因此,确定要确立正确的主题。4/14/20239其次、立意要集中 一篇文章只应当有一个主题。假如在一篇文章中有几个主题,这篇文章的中心就不突出。4/14/202310第三、立意要新颖 立意新颖,就是指选择新的材料,写出新的意义,或从平凡的材料中发

5、掘出新的意义。有独到见解的好文章,即使材料平凡,亦可赋出新意,谈人所未谈。4/14/202311第四、立意要高深 主题是作品的灵魂,其深刻与否,干脆关系到作品思想的凹凸和社会意义的大小。因此,当我们拥有了丰富的写作材料后,就应当提炼主题,使主题不断深化。4/14/202312(3 3)二十世纪的帷幕正在我们头顶缓缓)二十世纪的帷幕正在我们头顶缓缓落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟的往事驿站,我们回首百年来并未如烟的往事比较一下比较一下 孰优孰劣孰优孰劣(1)二十世纪快要过去了二十世纪快要过去了,处于世纪之处于世纪之交交的我们回首

6、百年往事的我们回首百年往事(2)二十世纪快要成为历史了二十世纪快要成为历史了,站在新站在新世纪的门槛前世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧桑,我们回首百年的世事沧桑编织二十一世纪的编织二十一世纪的梦梦4/14/202313叙述的依次叙述的方式4/14/202314叙述的方式叙述的方式,可以从以下三个角度来分类:叙述的方式,可以从以下三个角度来分类:一、从内容看,可分为概括叙述和具体叙一、从内容看,可分为概括叙述和具体叙述。述。二、从语言看,可分为平实叙述和生动叙二、从语言看,可分为平实叙述和生动叙述。述。三、从虚实看,可分为实指叙述和泛指叙三、从虚实看,可分为实指叙述和泛指叙述。述。点击做练习同

7、学们都清晰了吗?同学们都清晰了吗?好!那我们来做个练好!那我们来做个练习习4/14/202315 概括叙述是对表达的内容用简洁的语言作轮廓式的介绍,给人以整体、粗略的印象。具体叙述是对表达的内容用较多的语言作具体介绍,给人以局部、具体的印象。这两种方法结合,才能把事物叙述得既完整又不空洞。4/14/202316 平实叙述是用简朴的 语言,虽不用什么修辞手法,即能精确抓住特征扼要说明。生动叙述用修辞手法、描写手法来叙述,产生具体形象的效果。叙述的生动与平实,往往要依据文章的内容和风格来确定。4/14/202317 实指叙述是对文章的内容作明确、正面的干脆叙述,给人的印象清晰实在。泛指叙述是指叙述

8、对象并不确定为某人某事,而是群 像,是背景,在文章中只是泛泛的几笔,给人的印象是整体的,又是模糊的。4/14/202318点击看答案 答案答案1(内容)(内容)答案答案2(语言)(语言)答案答案3(虚实)(虚实)1.这是一只恒久不得空闲的手啊,她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧这是一只恒久不得空闲的手啊,她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也不知煮过多的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也不知煮过多少美味可口的佳肴。少美味可口的佳肴。概括叙述概括叙述生动叙述生动叙述实指叙述实指叙述2.他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,蹒跚地走过铁

9、他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,蹒跚地走过铁道边。道边。具体叙述具体叙述平实叙述平实叙述实指叙述实指叙述3.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西东西生命。生命。概括叙述概括叙述生动叙述生动叙述泛指叙述泛指叙述4.我们的老师今日穿上他那件挺美丽的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。具体叙述具体叙述生动叙述生动叙述实指叙述实指叙述5、望见一个小姑娘,只有八

10、九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的唇,头发很短,穿一身很皱的衣裤,光着脚穿一双草鞋具体叙述具体叙述生动叙述生动叙述实指叙述实指叙述你答对了吗你答对了吗?好!再学学其它的内容好!再学学其它的内容4/14/202319什么是线索?线索是贯穿在整个记叙文中将材料线索是贯穿在整个记叙文中将材料串联组织起来的某个事物。线索的作用串联组织起来的某个事物。线索的作用在于把记叙的人物和事务连成一个有机在于把记叙的人物和事务连成一个有机整体,使文章显得条理清晰,脉络分明。整体,使文章显得条理清晰,脉络分明。4/14/202320线索的设置线索要在文章中得到清晰的体现,线索要在文章中得到清晰的体现,就要紧紧地围

11、绕线索选取和组织材料,就要紧紧地围绕线索选取和组织材料,把与线索无关或关系不大的材料舍弃,把与线索无关或关系不大的材料舍弃,有关的材料行文时要留意与线索挂起钩有关的材料行文时要留意与线索挂起钩来。来。4/14/202321能够作为线索的事物是多种多样的:1.用人物作线索为中华崛起而读书用人物作线索为中华崛起而读书2.用象征性的事物做线索,小橘灯用象征性的事物做线索,小橘灯3.用描述对象做线索用描述对象做线索 背影枣核榆钱饭背影枣核榆钱饭4.用推动情节发展的中心事务为线索最终一课用推动情节发展的中心事务为线索最终一课5.用时间作线索老山界用时间作线索老山界6.还可以用空间为线索从百草园到三味书屋

12、还可以用空间为线索从百草园到三味书屋4/14/202322描写的详略与角度 详略是指对材料的剪裁问题。这样才能使文详略是指对材料的剪裁问题。这样才能使文章主题显明、重点突出。章主题显明、重点突出。详写,就是往细处去写,铺绽开来写。一般详写,就是往细处去写,铺绽开来写。一般指重描、细写、反复渲染等等。指重描、细写、反复渲染等等。重描:指在一点上绽开,笔墨要浓,把要写的重描:指在一点上绽开,笔墨要浓,把要写的人或事写透。人或事写透。4/14/2023232、细写:指抓住人们不太留意的精微、细写:指抓住人们不太留意的精微之处来写,从微小处见精神。之处来写,从微小处见精神。3、反复渲染:指抓住同一事物

13、或同一、反复渲染:指抓住同一事物或同一事物的某一点反复来写。事物的某一点反复来写。在详写中,常常综合运用各种艺术在详写中,常常综合运用各种艺术手段,如象征、比方、拟人、夸张、手段,如象征、比方、拟人、夸张、双关等等,用来加强艺术感染力。双关等等,用来加强艺术感染力。4/14/202324 罚 “嘿,可真簇新!”在车辆络绎不绝的中山北路的一个岔道口传出这么一声高喊,马上便招来了不少过路人,以下子围了个水泄不通。看热闹的人里三层外三层,我使尽力气往里挤。“我看是不会罚的了。”不知是谁在旁边 酸声怪气的说道。这下我更感爱好了,好不简洁挤到里面。哇!这场面可真惊惶!人群中心两位民4/14/202325

14、警面对面站着,神情极为肃穆。嘿,民警也会警面对面站着,神情极为肃穆。嘿,民警也会违章,真是好玩。更好玩的是违章的是一位男违章,真是好玩。更好玩的是违章的是一位男民警,而执法的是一位美丽的女民警。民警,而执法的是一位美丽的女民警。“会不会不会照罚呢?会照罚呢?”我不由想起刚才那句满含酸气的我不由想起刚才那句满含酸气的话。我想话。我想“民警对民警,总会给点面子吧,更民警对民警,总会给点面子吧,更何况何况不会罚了吧不会罚了吧”。4/14/202326 “同志请交罚款吧!同志请交罚款吧!”真是出呼意料,那位真是出呼意料,那位女民警用安静又严厉的语调说道:女民警用安静又严厉的语调说道:“您的自行您的自行

15、车确是冲出了停车线,闯了红灯,按规定车确是冲出了停车线,闯了红灯,按规定”那女民警双目紧紧盯着那男民警,美丽那女民警双目紧紧盯着那男民警,美丽的大眼睛竟那么威历,我不由得打心底里佩服的大眼睛竟那么威历,我不由得打心底里佩服她了。只见那男民警憋足了气,脸涨得通红。她了。只见那男民警憋足了气,脸涨得通红。我不由担忧起来,他也穿着警服,在那么多人我不由担忧起来,他也穿着警服,在那么多人面前,他会认罚吗?谁知,又是一个出乎意料,面前,他会认罚吗?谁知,又是一个出乎意料,只见他匆忙从口袋里掏出五元钱:只见他匆忙从口袋里掏出五元钱:“我急着我急着所以所以所以疏忽了,我下次确定留意,所以疏忽了,我下次确定留

16、意,确定留意。确定留意。”4/14/202327 我突然发觉围观的人群是那样我突然发觉围观的人群是那样的安静。在回家的路上,我不由得的安静。在回家的路上,我不由得心潮起伏:这才是人民的好警察啊!心潮起伏:这才是人民的好警察啊!”4/14/202328一幅生活场景的速写 这是生活在大都市中的人们几乎每天都这是生活在大都市中的人们几乎每天都会看到的情景,小作者把它会看到的情景,小作者把它“拍摄拍摄”下来了。下来了。我们可以称它做我们可以称它做“生活场景速写生活场景速写”,它是练,它是练笔的好形式。写好这类文章,一要细致视察,笔的好形式。写好这类文章,一要细致视察,二要发掘主题,三要学会描写。二要发

17、掘主题,三要学会描写。小作者视察得很细致,写得很有章法。从小作者视察得很细致,写得很有章法。从远到近、再到圈内,从环境到人物,从旁观远到近、再到圈内,从环境到人物,从旁观者到中心人物,甚至于他们的神情语态。这者到中心人物,甚至于他们的神情语态。这件事有没有写的价值?小作者发掘了它的件事有没有写的价值?小作者发掘了它的4/14/202329主旨:不徇情、严执法。怎样描写呢?主旨:不徇情、严执法。怎样描写呢?小作者用铺陈描写的方法充分绽开,先小作者用铺陈描写的方法充分绽开,先写写“酸声怪气酸声怪气”的争论,再写的争论,再写“神情肃神情肃穆穆”的对峙,又写女民警严厉的话语,的对峙,又写女民警严厉的话

18、语,男民警男民警“涨得通红涨得通红”的脸的脸似乎似乎“山山雨欲来风满楼雨欲来风满楼”了。突然峰回路转,了。突然峰回路转,“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”,男民警最终,男民警最终“掏出掏出了五元钱。故事于是结束了。看来小作了五元钱。故事于是结束了。看来小作者还是很懂得一点欲扬先抑的辩证法的。者还是很懂得一点欲扬先抑的辩证法的。4/14/202330 雪 这几天,天气乍寒,朔风吹来了冬这几天,天气乍寒,朔风吹来了冬的气息。但我想假如不下雪,是算不得真的气息。但我想假如不下雪,是算不得真正的冬天的。雪,是冬天的象征。正的冬天的。雪,是冬天的象征。我特殊爱雪,她是那么洁白无暇。当我特殊爱雪,她是那么洁

19、白无暇。当她驾临她驾临时,整个大地银装素裹,象是变时,整个大地银装素裹,象是变了一个世界,全然没了繁杂与热闹,即使了一个世界,全然没了繁杂与热闹,即使是光秃秃的树枝,破旧的瓦房,披了一层是光秃秃的树枝,破旧的瓦房,披了一层银白的雪花,也显得庄重与珍贵了。天是银白的雪花,也显得庄重与珍贵了。天是铅灰的,大地却是那么洁白,咆哮的北风铅灰的,大地却是那么洁白,咆哮的北风奏起雄壮的冬的旋律。奏起雄壮的冬的旋律。4/14/202331在雪地里扑打滚爬,让雪抚模我的脸颊,大在雪地里扑打滚爬,让雪抚模我的脸颊,大叫着与伙伴们在雪地里追逐,发疯般的喧泄自叫着与伙伴们在雪地里追逐,发疯般的喧泄自己对大自然的情感

20、。而我们欣赏雪人的时候,己对大自然的情感。而我们欣赏雪人的时候,四周是那么安静,整个公园里人迹罕至。这种四周是那么安静,整个公园里人迹罕至。这种情感,我体验过,虽然人弄得湿漉漉的,手与情感,我体验过,虽然人弄得湿漉漉的,手与脸冻得失去知觉,但内心象揣了一团火,似乎脸冻得失去知觉,但内心象揣了一团火,似乎真的与大自然拥抱了。真的与大自然拥抱了。即使不去空旷的雪地,只需一个人独自由即使不去空旷的雪地,只需一个人独自由雪中走走,听听鞋子踩着雪地发出沙沙的声音,雪中走走,听听鞋子踩着雪地发出沙沙的声音,也是赏心的乐事。偶然树梢上抖落一些松散的也是赏心的乐事。偶然树梢上抖落一些松散的雪团砸在身上,雪团砸

21、在身上,4/14/202332或者纷纷扬扬的雪花飘在脸上,一阵阵凉爽或者纷纷扬扬的雪花飘在脸上,一阵阵凉爽的感觉沁人心脾,这时有几片会调皮的钻进的感觉沁人心脾,这时有几片会调皮的钻进你的颈项,你会大一个哆嗦,但并不在意把你的颈项,你会大一个哆嗦,但并不在意把松开的围巾围紧。这时你会感觉到你正在与松开的围巾围紧。这时你会感觉到你正在与雪接,你会觉得她的存在,她时而亲切、时雪接,你会觉得她的存在,她时而亲切、时而庄重、时而顽皮,却总是那么的奇妙,教而庄重、时而顽皮,却总是那么的奇妙,教人不行捉摸。人不行捉摸。我想,雪并不单单是一种物质,我想,雪并不单单是一种物质,4/14/202333她还是一种精

22、神。当她出现的时候,你她还是一种精神。当她出现的时候,你会感觉到高尚、圣洁。她是大自然的气息,会感觉到高尚、圣洁。她是大自然的气息,能净化人的感情,能让人摆脱消沉颓丧或能净化人的感情,能让人摆脱消沉颓丧或亢奋激扬的心情,去冷静沉稳的用新的目亢奋激扬的心情,去冷静沉稳的用新的目光去看待事物,去追求真实自然的美!光去看待事物,去追求真实自然的美!我盼望着,雪能驾临我盼望着,雪能驾临。4/14/202334情景交融 寓理于景这篇习作写雪,既写实景,又写志向中这篇习作写雪,既写实景,又写志向中的的“景景”。小作者通过细致的视察,清爽。小作者通过细致的视察,清爽的笔墨,描绘了一幅幅色调显明、高雅动的笔墨

23、,描绘了一幅幅色调显明、高雅动人的雪景。作者在描写自然景物的同时,人的雪景。作者在描写自然景物的同时,捕获、提炼酝酿心中美的情感,由景及情,捕获、提炼酝酿心中美的情感,由景及情,移情于景,把自己奇妙的情感。字里行间,移情于景,把自己奇妙的情感。字里行间,充溢着对充溢着对“雪雪”的宠爱,写景写得生气盎的宠爱,写景写得生气盎然,绝不象那种单纯孤立地刻意描摹自然然,绝不象那种单纯孤立地刻意描摹自然景物的文章,繁采寡情,使人读来令人生景物的文章,繁采寡情,使人读来令人生厌。厌。4/14/202335 这篇习作更值得称道的是能由景及情,这篇习作更值得称道的是能由景及情,对雪中的赞美描摹中,引发出对一种奇

24、妙情感对雪中的赞美描摹中,引发出对一种奇妙情感的思索,用抒情的笔调激励人们要净化感情,的思索,用抒情的笔调激励人们要净化感情,摆脱消沉、颓丧或亢奋激扬,要冷静沉稳地用摆脱消沉、颓丧或亢奋激扬,要冷静沉稳地用新的目光去看待事物,去追求真实自然的美。新的目光去看待事物,去追求真实自然的美。这样,文章具有更高的审美价值。而作者的这这样,文章具有更高的审美价值。而作者的这一番思想,就是在对雪的赞颂、描绘的基础上一番思想,就是在对雪的赞颂、描绘的基础上自然而贴切地引发出来的善借此物抒此情,没自然而贴切地引发出来的善借此物抒此情,没有生硬造作的感觉,这一点也是值得我们学习有生硬造作的感觉,这一点也是值得我们学习和借鉴的。和借鉴的。4/14/202336谢谢 谢谢 !4/14/202337

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