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1、大学生学习幼儿礼仪课程总结报告幼儿礼仪培训心得体会礼仪，是社会文明的宝贵遗产之一，它展示了社会成员的文明 形象。孔子说过：“礼，敬也！ ”荀子说过：“人无礼则不立，事 无礼则不成，国无礼则不宁。”通过昨天下午田老师地培训，我对 教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会 到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多 的素质。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待 幼儿以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能 培养出幼儿健康的人格。叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是 必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”教师不但教人以
2、知 识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何 做一个高尚的人。作为一名普通的幼儿教师，认真备好每一个活 动，上好每一活动，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到 这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加教师为 人师表，是率先垂范的角色。但事实有时并非如此：孩子们见到老 师，热情地走上前向老师问好，而老师却无动于衷。是啊！我们作 为教师平时的工作确实很忙，有时没有时间去思考。我们必须反 思，因为我们是人类灵魂的工程师！我们不仅是科学文化知识的传 播者，更是孩子们思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪 礼貌都对幼儿有着潜移默化的影响。试想：当孩子们的热情有礼换 来的是老师的冷漠时，幼儿会对老师有怎样的想法呢？所以，我们 作为教师必须十分注意在孩子们面前的形象，使自己成为一个优秀 的、幼儿能够仿效的榜样。