《孔子游春》课文解析.docx

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1、孔子游春课文解析孔子说:水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。他抓住了 水的特点,根据这些特点说水有德行、有情义、有志向、善施教化,并以此来 引导弟子做人要做真君子。接下来小编为你带来孔子游春本文解析,希望 对你有帮助。一、难句段讲解水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形 状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从 无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化水真 是真君子啊!这是孔子说的话。他抓住了水的特点,根据这些特点说水有德行、有情 义、有志向、善施教化,并以此来引导弟子做人要做真君子。二、佳句段赏析大自然多像一

2、位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是 她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语这里作者把大自然比作一位伟大的母亲,可见对自然的无比喜爱和赞美之 情。三、本文简析本文生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏、巧借河水诱导弟子的表 现了对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。本文可分为四段:第一段(第一至二自然段):写春天到了,孔子带弟子到风光迷人的泗水 河畔游赏。第二段(第三至九自然段):写孔子凝望泗水的碧波,说了一番意味深长 的话语,弟子们听了很惊讶。第三段(第十自然段):写孔子和弟子娱乐。第四段(第十一至十七自然段):写孔子听了弟子子路和颜回讲述自己的 志向后,十分兴奋。四、写作特点本文把孔子带弟子游赏与他对弟子的循循善诱交融在一起作为重点进行描 述。其写作特点有:第一,巧妙运用比喻和排比的修辞手法,描写春天到来时 的美景;第二,以水为话题,借物明理,内涵十分丰富、厚重,激发读者了解 其深层的人生哲理的兴趣。

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