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1、20222023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学七年级（上）期中语文试卷一、古诗文名句填写。（8分）1.默写。（1）乡书何处达？ O （王湾次北固山下）（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（3）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： ，o（4）曹操观沧海中“, ”两句描写了海水荡漾，峰峦矗立的景象。（5）杜甫江南逢李龟年中表现诗人对过往美好岁月的无限眷恋的两句诗是： , o（6）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明作者把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句， O（7）对于那些心浮气躁生活铺张浪费的人，我们可以用诫子书中的 , 来劝勉他们。（8）
2、每个人刚出生的时候好比是一块玉石，只有经过努力学习雕琢自己，才能成为有用的人，正如三字经中所说：，;人不学，不知义。”二、语文基础和语文实践活动。（14分）2. （2分）下列划横线注音全部正确的一项是（）A.轻捷(jie)B.搓捻(cuo)倜傥(dang)倘若(tang)和蔼（ai） 混为一谈（hiln）盔甲（kul ）人迹至至（hdn）C.惭愧(ch4n)绽开(zhan)D.感慨（kdi）企盼（qi）争执（zhi）花团锦簇（cu）觅食（m）恍然大悟（hudng）3. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A. “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。B.这次文艺演出，你是
3、参加？还是不参加？C.有一种力量，叫发愤图强，有一种低调，叫风华绝代。这就是传说中的“范儿”，它属于中国。D.视频短片后浪的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年 轻人追逐梦想的热情。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A. 5月的最后一天，某音乐团体线上演唱会圆满举行，吸引超过3500万以上的人次在线观看。B.近日，教育部印发了最新修订的义务教育课程方案和课程标准（2022版），广泛受到社会的关注。C. “321”东航MU5735航空器飞行事故造成重大人员伤亡，再次给我们敲响了警钟。D.通过北京冬奥会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。5.
4、 （2分）下列句子中划横线的词语运用不正确的一项是（）A.历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。8. （3分）期中考试结束了，学校开展了家长会，鼓励同学们大胆地表达对父母的感恩，请尝试写出你对父母说的 话。【分析】本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后结合题干要求，表达对父母的敬意和感激之情，要语 言流畅，表达得体。如：爸爸妈妈，谢谢这么多年来你们对我无微不至的关心和照顾！你们要好好地爱自己， 保重好身体。你们的健康快乐是我最大的幸福！【解答】答案：示例：爸爸妈妈，这么多年来你们一直为我的生活操劳，却从不期望回报。我取得的每一点成绩，都离不开你 们的辛勤付出。谢谢你们
5、！你们工作繁忙，要多注意身体。三、浅层次阅读。（28分）9. （6分）阅读下面朝花夕拾中阿长与山海经选段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道 她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见 面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她
6、却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠 的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到、最为心爱的宝书。（1）朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 衍太太，她的形象出现在 父亲的病和琐 记中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她 心术 不正、白私白利。（2）阿长与山海经中，围绕阿长写了哪些事情？从中可以看出阿长是怎样的一个人？【分析】朝花夕拾以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他 从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现 象，同时反映了有抱负的青
7、年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作 者对往日亲友、师长的怀念之情。【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的 形象出现在父亲的病和琐记中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人， 长大后却逐渐发现她心术不正、自私自利。（2）本题考查对名著人物的把握。阿长与山海经教给“我”传统的规距和道理；给“我”讲“长毛” 的故事；给我买来渴慕已久的山海经。五猖会阿长和母亲、工人一块等“我”背书。从百草园到三味 书屋给“我”讲美女蛇的故事。可以判断出：她粗俗守旧、愚昧迷信而又朴实善良、勤劳忠厚、热
8、心帮助孩子，是旧中国劳动人民的典型。答案：（1）衍太太父亲的病和琐记心术不正、自私自利（2）文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相，写了元旦的古怪 仪式，写了她一肚子烦琐的道理，写了她给“我”讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠，重点是写她给 “我”买来了山海经。从这些事情中，可以看出，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有 文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。10. （9分）请阅读下面的文字，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑根；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的 黄
9、蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无 限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它 的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有 拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也 曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小 球，又酸又甜，色味都比桑根要好得远。（1）请给文段拟一个小标题。（2）文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简
10、洁的语言概括出来。（3）根据要求，品析语言。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（请从修辞的角度赏析）“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”中的“窜”能否改为“飞” ？为什么？（4）文段中的“我”是一个怎样的形象？（5）文段抒发了作者怎样的思想感情？【分析】本文是从百草园到三味书屋的节选部分，主要记叙了百草园里泥墙根一带的乐趣，表现了百草园是 “我”的乐园，表达了 “我”对百草园的喜爱之情。【解答】（1）本题考查标题拟定。节选部分主要记叙了百草园里泥墙根一带的乐趣，表现了百草园是“我”的乐 园。可拟题为：五彩缤纷的“乐园”。（2）本题考查文章内容概括。结合“翻开断砖来，有时会遇见娱蚣
11、”，概括为：找娱蚣（翻断砖）；结合“还 有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”，概括为：按斑螯；结合“有人 说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥 墙，却从来没有见过有一块根像人样”，概括为：拔何首乌；结合“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊 瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑根要好得远”，概括为：摘覆盆子。（3）本题考查词句赏析。本句运用拟人的修辞手法，将油蛉、蟋蟀人格化，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们叫声的悦耳动听，写出了 百草园给儿时的“我”带来了无限的乐趣，表达了 “我”对百草园的喜爱之情。首先回答
12、：不能。“窜”字不仅写出叫天子飞的速度快，而且又来得突然，突出了叫天子敏捷的特点，用 “飞”字则无法表达上述效果。（4）本题考查人物形象的分析能力。结合四件趣事找娱蚣（翻断砖）；按斑螫；拔何首乌；摘覆盆子。可知： “我”是一个天真活泼、充满好奇心和探索欲强、热爱自然的儿童。（5）本题考查作者思想感情分析。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷 的儿童乐园，抒发了作者对百草园的由衷热爱和深切怀念之情。答案：（1）示例：五彩缤纷的“乐园”（2）找娱蚣（翻断砖）；按斑螫；拔何首乌；摘覆盆子（3）拟人修辞，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们叫声的动听，表达了百草园给儿时的“我”带
13、来了无限的乐 趣。不能。“窜.”字显示速度快，又突然，写出了叫天子的敏捷，而“飞”字没有这种表达效果。（4） “我”是一个天真活泼、充满好奇心和探索欲强、热爱自然的儿童。（5）抒发了作者对百草园的由衷喜爱和深切怀念之情。11. （12分）阅读论语十二章节选与孔子家语比较阅读，完成问题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”学而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而-论语十二章【乙】孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“
14、何谓也？ ”子曰：“商好与贤己者处，赐 好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不 闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”-孔子家语【注释】商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。损：减损。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。（1）解释下列划横线的词语。学而时习之按时为人谋而不忠乎竭尽心力则商也日益长进商好与贤己者处喜欢（2）下列各句中“而”字的用法，与其他三项不同的是 AA.人不知而不愠B.学而时习之C.久而不闻其香D.择其善者而
15、从之（3）用现代汉语翻译下列句子。择其善者而从之，其不善者而改之。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。（4）甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。【分析】【参考译文】【甲】孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了 解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？ ”曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了 呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？ ”孔子说：“几个人在一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面来学习，看到他不好的 地方，（就作为借鉴
16、）改掉自己也具有的缺点。”【乙】孔子说：“我死之后，子夏会比以前更有进步，而子贡会比以前有所退步。”曾子问：为什么呢？ “孔子 说：子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。不了解孩子如何，看看孩子的父 亲就知道了；不了解本人，看看他周围的朋友就可以了；不了解君主，看他派遣的使者就可以了，不了解本地 的情况，看本地的草木就可以了。”所以说：“常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香的屋子里一样，时间长了便闻不到香 味，但本身已经充满香气了：和品行低劣的人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是 融入到环境里了。藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时
17、间长了会变黑，所以说真正的君子必须谨慎的选 择自己处身的环境啊。”【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意 通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：学了知识然后按时温习。时：按时；句意：为别人办事是不是尽心竭力了呢？忠：竭尽心力；句意：子夏会比以前更有进步。益：长进；句意：子夏喜爱同比自己贤明的人在一起。好：喜欢。（2）本题考查学生对文言虚词的理解能力。解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析。A.而：表转折关系；BCD.均表承接关系。故选：Ao（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达
18、、雅”，翻译的方法是“增、册h调、换、 补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代 语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：择，选择。善，好的方面。句意：选择他的优点而学习跟随，针对他的缺点而改正。重点词：如，像。之，的。之，代词。句意：常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋 子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了。（4）本题考查对文章内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，结合 个人理解谈谈看法即可。甲文语句“与朋友交而
19、不信乎”择其善者而从之，其不善者而改之”告诉我们与朋友 交往要讲诚信，要选择能给予我们帮助的人做朋友。要学习他人的优点长处，在他人的帮助下改正自己的缺点 不足。乙文语句“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆久而不 闻其臭，亦与之化矣“告诉我们“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些品质高尚的人做朋友，可以给予我 们帮助，在潜移默化中，达到人格的自我完善。示例：交朋友要讲诚信，要和品质高尚的人做朋友。我选择“择其善者而从之，其不善者而改之”。我认为这 一点很有必要。他人的优点值得我们去学习，且“当局者迷，旁观者清。有时我们很难发现自己的缺点，需 要旁人的帮助才
20、能认识到。所以认识到他们的错误并修正错误是有效的。答案：（1）按时；竭尽心力；长进；喜欢。（2） A（3）选择他的优点而学习跟随，针对他的缺点而改正。常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已 经充满香气了。（4）交朋友要讲诚信，要和品质高尚的人做朋友。我选择“择其善者而从之，其不善者而改之”。我认为这一 点很有必要。他人的优点值得我们去学习，且“当局者迷，旁观者清。有时我们很难发现自己的缺点，需要 旁人的帮助才能认识到。所以认识到他们的错误并修正错误是有效的。四、深层阅读理解。（20分）12. （8分）阅读下面的诗，然后回答问题。（甲）夜上
21、受降城闻笛（唐李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（乙）春夜闻笛（唐李益）寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞（1）下列选项中，不正确的一项是 DA.春夜闻笛一诗前二句写闻笛。此时，春方至，山未青，夜犹寒，而山上有人吹笛.，仿佛是那羌笛凄厉地 呼唤春归大地。B. “洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年 春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。C.夜上受降城闻笛一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组 成了一个完整的艺术整体，意境浑成。D. “回乐
22、烽前沙似雪，受降城外月如霜”这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净，让 人强烈地感受到当时自然环境的美好。（2）尝试融入个人的想象，描绘“同乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的画面。（3）结合相关诗句，分析两首诗在传达的情感上的不同之处。【分析】夜上受降城闻笛是唐代诗人李益创作的一首七言绝句。它是一首抒写戍边将士乡情的诗作，语言优 美，节奏平缓，寓情于景，以景写情，写出了征人眼前之景，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀 愁之情。春夜闻笛是唐代诗人李益的作品。此诗写淮北初春之夜在军中闻笛所引起的思归之情。作者通过从眼前景物 到想象传说，从寒山笛声到迁客，到洞庭群雁夜飞，在一系
23、列具体形象的叠现之中，表现出诗人复杂的思想感 情。诗以人唤春归始，而以雁尽北飞结，人留雁归，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感，寄意深远。【解答】（1）本题考查诗歌赏析。ABC.D.有误，“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”是说回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。并 非是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净。故选：Do（2）本题考查诗句内容。诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色,举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着 座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎 洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月
24、光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此 运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得 格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。(3)本题考查比较阅读。春夜闻笛中，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北 方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。乙诗用了衬托的手法，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞” 一句借大雁春来北飞而衬托谪迁在外的人欲归不得的郁闷；夜上受降城闻笛一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了 一个完整的
25、艺术整体，意境浑成。甲诗直接抒情，“知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士浓烈的 乡思和满心的哀愁之情。答案：(1) D(2)俯视脚下，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下 如同积雪的高原。仰看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。(3)乙诗用了衬托的手法，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞” 一句借大雁春来北飞而衬托谪迁在外的人欲 归不得的郁闷；甲诗直接抒情，“知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁 之情。【参考译文】【甲】同乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡
26、。【乙】冷冷的天气里吹着笛子要离开的朋友客人互相看着不禁泪流湿衣。洞庭湖边一夜有无无数的飞雁，可是不等到天亮了就都各自飞了。13. (13分)阅读下面的文章，完成问题。山一样的屋顶(李宣华)一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶 修漏了！ ”老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像 一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶 木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去 了，木屋如同过了保
27、修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母 亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎 熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就 会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电 话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老 人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接
28、一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活 儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。 直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这 个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年 轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪 知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们 回来都没个站脚的地方。
29、”我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住 了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自 己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄 弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得 多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、 崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对
30、屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。 唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。（1）文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白处依序填写相应的内容。制止修屋一一 回忆修屋执拗修屋一一 守着老屋回忆盖屋一一 感悟修屋（2）赏析下列句子。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊 扰了父亲。（从人物描写的角度）父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。（从修辞角度）（3）文中第段文字能否去掉？说说你的理由。（4）本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。【分析】本文注
31、意记叙了父亲为了儿女不顾年迈用心守护老家的木屋。父母对于孩子的爱就像屋顶，为孩子们遮 风挡雨，虽然有一天父母也会像屋顶一样老去，但他们的爱是不会老的。文章表现了父亲是一个勤劳、有长远 眼光、执拗、不服老、爱孩子的人。【解答】（1）本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事 件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。第题可由第段的内容用四字短语概括为：加快修屋。第题可由第段的内容概括为：守着老屋。第题 可由第段的内容概括为：感悟修屋。（2）本题考查学生对句子的赏析能力。“她站在一处可以清晰看见父亲修
32、补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会 惊扰了父亲”这句话中“她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头”是动作描写，“屏着 气息，瞪着双眼”是神态描写，表现出母亲担心父亲安全的心情。“就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌”，把父亲的爱比作山一样的屋顶，是比喻的手法，具 有生动形象的表达效果，写出父爱的伟大与厚重，表达出作者的感激之情。（3）本题考查学生对文段作用的分析能力。此题是开放性试题，两种答案均可，说出自己的理由即可。第段 内容是补叙父亲盖屋，如认为不能去掉，可从这一段交代了木屋的来历，能丰富父亲的人物形象等角度说理 由。如认为可去掉，可从
33、去掉这一段不影响文章结构的完整、不影响主旨的表达来说。（4）本题考查标题含义理解。题目“爱如屋顶”中“屋顶”首先指的木屋的屋顶，它为全家人遮风挡雨，是温 暖的庇护；同时结合“每对老父母都是我们潜在的屋顶”可知“屋顶”运用了比喻的修辞手法，象征了父母对 儿女的爱，这种爱不会因岁月的流逝而改变，“父亲老了，但他的爱不会老”，就像屋顶一样始终守护，始终 给予孩子们温暖的庇护。而且这屋顶“需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护”，只有这样才能 更长远地得到庇佑。答案：（1）回忆修屋；守着老屋；感悟修屋（2）动作描写和神态描写，生动地表现了母亲对修屋的父亲极度担心的心理。运用比喻的手法，生动形象
34、地写出了父爱的伟大与厚重，表达了作者对父爱的尊重和理解。（3）示例一：不能，本段运用插叙的手法，交代了父亲盖木屋的经历，内容更丰富。示例二：能，删去后不影响文章结构的完整性，也不影响文章主旨的表达。（4）屋顶中间高两头低，外形像山；屋顶牢固结实，可以为家人遮风挡雨；屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的 父爱；子女在“屋顶”的庇荫下，要学会感恩，时刻呵护亲情，让亲情像屋顶一样牢固。五、写作。（50分）14. （50分）题目：因为有你提示：总有那么一个人，点亮了我们生命的夜空，你还记得吗？要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描
35、写、抒情等表达方式，写出真情实感；作文中不得出现真实的地方、校名、人名。【分析】这是一篇命题作文。以“因为有你”为题作文，关键确定两个词语，一个是“你”，一个是“因为”，“因为有你”带有默默支持、无私帮助的含义，这个题目可以转化为另一个意思：感谢一个为你的成长和安心 生活而默默付出的一个人或者一种力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等，也可以是 历史人物，如岳飞、文天祥等；也可以是“物”，例如：诗歌、祖国等，后两种思路属于创新思路，更容易获 得更好分。因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散 文。【解答】因为有你冬天里也有幸福的春天
36、，就像春蚕结丝般无声，却闪耀着温暖的光亮；就像蜡烛燃烧般无息，却流淌下 幸福的泪痕；就像春水渐涨般悄然，却激荡起缕缕的涟漪。因为有你，这个冬天变得不同，变得更加温暖。窗外，疫情严重，全家局促一室之内不得外出。北风呼啸着撞击着脆弱的玻璃，一股股寒意便从窗缝中 钻进了房间。挑灯苦读的我在不知不觉中哆嗦了一下，就是这不经意的微颤却被一旁帮我整理衣服的母亲捕获 了。悄悄的，一股暖流从我的背后升起，直入我的心扉，一双温暖如春光般的手轻轻地搭在我的肩上，哦， 原来是母亲为我披上了一件棉衣，帮我抵御风寒。发现我转头看她，她慈祥地笑着说：“别着凉了，早点 睡！ ”母亲的声音不高，但亲切的语调就像一首饱含深情的
37、歌曲，舒缓的旋律伴着外衣的温度悄悄在我的心间 流淌。母亲默默地转身走向楼梯，台灯投下的暗影在母亲的背后渐渐拉长，我的心也在这一刻微颤。望着母亲 的背影，我忽然发现了母亲的苍老憔悴，想到了她为我们兄弟所付出的辛劳，懂得了她正用单薄的肩膀支撑着 家庭的重担感受着背后如融融春日般的温暖，我心里的一方冰水顿然化为一股温泉，身上的寒意就在这冬 日里化为乌有，剩下的只有感动一一拥有这样一位无私关爱着我的母亲，我还有什么索求呢？还有什么可害怕 呢？还有什么可推脱呢？这一刻，冬天的寒意在我心里已荡然无存，只有春天将我包裹，如此温暖，如此幸 福！写完作业，卧床入眠，感动久久不能消逝。梦里，一片春意盎然，幸福的春
38、天已经替代了冬天，不再寒冷、不再萧瑟，只有母亲深深的爱像火焰般在冬日里燃烧。因为有你，这个冬天不太冷。B.他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得丕亦乐乎。D.实验室里，工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。6. （2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.鲁迅的朝花夕拾全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了 “老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道的残 酷与虚伪。8. “老师让我们把这段英文翻建成英文”和“他长大后想成为一名翻译”中的两处“翻译”分别是动词和名I司。C.论语是儒家代表
39、著作，由孔子的弟子及其再传弟子共同编写而成，用来记录孔子及其弟子的言行。D.西游记是我国古典四大名著之一，作者是清代的施耐庵。其中的大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王等 故事尤为精彩。7. （1分）语文实践活动。七年级某班举行“感恩，让爱在心中流淌”的综合性学习活动，请你完成下列任务。写出一句关于“感恩”的诗句。8. （3分）期中考试结束了，学校开展了家长会，鼓励同学们大胆地表达对父母的感恩，请尝试写出你对父母说的 话。三、浅层次阅读。（28分）9. （6分）阅读下面朝花夕拾中阿长与山海经选段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道 她
40、并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠 的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到、最为心爱的宝书。（1）朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 ,她的形象出现在 中。她和鲁迅的 关系是同一门的邻
41、居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她 （2）阿长与山海经中，围绕阿长写了哪些事情？从中可以看出阿长是怎样的一个人？10. （9分）请阅读下面的文字，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑根；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的 黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无 限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它 的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有 拥肿的
42、根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也 曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小 球，又酸又甜，色味都比桑根要好得远。（1）请给文段拟一个小标题。（2）文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括出来。（3）根据要求，品析语言。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（请从修辞的角度赏析）“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”中的“窜”能否改为“飞” ？为什么？（4）文段中的“我”是一个怎样的形象？（5）文段抒发了作者怎样的思想感情？11. （12分）阅读论语十二章节选与孔
43、子家语比较阅读，完成问题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”学而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而-论语十二章【乙】孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？ ”子曰：“商好与贤己者处，赐 好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不 闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之
44、所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”-孔子家语【注释】商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。损：减损。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。（1）解释下列划横线的词语。学而独习之为人谋而不忠乎则商也日造商好与贤己者处（2）下列各句中“而”字的用法，与其他三项不同的是A.人不知而不愠B.学而时习之C.久而不闻其香D.择其善者而从之（3）用现代汉语翻译下列句子。择其善者而从之，其不善者而改之。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。（4）甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。四、深层阅读理解。（20分）12. （8分）阅读下面的诗，然后回答问题。（甲）夜上受降城
45、闻笛（唐李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（乙）春夜闻笛（唐李益）寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞（1）下列选项中，不正确的一项是 A.春夜闻笛一诗前二句写闻笛。此时，春方至，山未青，夜犹寒，而山上有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地 呼唤春归大地。8. “洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年 春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。C.夜上受降城闻笛一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组 成了一个完整的艺术整体，意境浑成。D. “回乐烽前沙似雪
46、，受降城外月如霜”这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净，让 人强烈地感受到当时自然环境的美好。（2）尝试融入个人的想象，描绘“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的画面。（3）结合相关诗句，分析两首诗在传达的情感上的不同之处。13. （13分）阅读下面的文章，完成问题。山一样的屋顶（李宣华）一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶 修漏了！”老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像 一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶 木
47、构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去 了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母 亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎 熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就 会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电 话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“