《部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活 测试卷（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活 测试卷（Word版含答案）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活测试卷一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题 号的位置。每小题3分，共48分）.经过文琦和志愿者们一天的集中清扫，社区内环境卫生得到显著改善。文琦 在日记中写道：“虽然今天累得筋疲力尽，但我却。”以下感受中与 上述情境不符合的是（）A.收获了满满的成就感B.体会到了付出的价值C.感受到了劳动的乐趣D.有一种目空一切的自豪感.浩轩在家里总是主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，德智体 美劳全面发展；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明（）一个人往往同时具有多重身份 人在不同的社会关系中具有不同的身 份人的
2、身份是固定不变的学生是青少年的唯一身份A. B.C. D. “人不能孤独地生活，他需要社会。”对此，下列理解正确的有（）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联 系人的成长是不断社会化的过程人的生存和发展离不开社会社会只能为个人的发展提供物质支持A.B. C.D. 8岁男孩龙龙与祖母在与世隔绝的山林里生活了 7年，他身边没有玩伴，很少 与人交流的他几近失语。后被人发现送至学校读书，多数时候，他只能通过点头或 者摇头与人交流，偶尔简短地回答，无法连贯地说出一句完整的话。这说明 （）A.人的生存和发展离不开社会B.父母的爱对孩子的成长至关重要C.个人是社会的有机组成部分D.
3、社会环境是个人成长的决定因素.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗给我们的启示是（）A.勤奋读书，刻苦学习B.社会生活丰富多彩C.在社会课堂中成长D.我们都是社会的一员.对于参加志愿者活动的行为，下列认识不正确的是（）A.有助于形成正确的价值观念B.是亲社会行为C.是实现人生价值的重要途径D.主要是为了赢得他人的赞美.我们要树立积极的生活态度，关注社会、服务社会，养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的有（） 为灾区学生捐款捐物参加无偿献血活动农民工日夜辛勤工作C. D.利用假日去敬老院慰问老人A. B.近年来，我国互联网发展突飞猛进，日新月异。互联网金融、互联网电视、 互联网理财带有强烈互联
4、网思维的产品不断涌现，移动支付、网络订餐 等功能性服务也不断诞生。这说明（）A.网络生活很丰富，便利你我更迅捷B.网络世界变化大，网络世界很无奈C.网络交往很诱人，网络内容都精彩D.网络服务益处多，无所顾忌任我游. “双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息， 一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！”对此，下列理解正确的有（）网络让我们的生活变得完美无缺网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让世界变成了 “鸡犬之声相闻”的地球村网络让生活中的信息传递和交流变得方便迅捷A. B. C. D. “互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新 的领域创造一种新
5、业态，并且产生的效果。“互联网+”带来的神 奇变化告诉我们（）网络为经济发展注入了新的活力互联网提升了经济发展水平互联网成为推动社会进步的唯一动力互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径A. B. C. D. 2019年安徽省两会召开前夕，安徽省人民政府在省政府网站、中安在线等发 起“我为政府工作报告写几句”活动，公开征集社会各界对省政府工作报告和省政府工作的意见建议。这说明（）互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道互联网使人们更加便利、有序地参与政治生活网络促进了民主政治的进步网络问政成为我国网民直接参与国家管理的重要手段A. B. C. D.网络己经成为文化传播的一个重要渠道也是中华
6、文化走向世界最关键的渠 道。对此，下列理解正确的有（）只有通过网络，中华文化才能走向世界网络为文化传播提供了机遇网络为文化传播搭建了新平台网络将成为文化传播的唯一途径A. B. C. D.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种积极有用的信息与 各种消极负面的信息交织在一起。”这说明（）A.互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台B.网络信息需要鉴别C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D.互联网上有无限的知识和信息14.2018年4月20日，教育部印发关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导 工作的紧急通知，对做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出五项具 体要求。为使这项工作取
7、得实效，应教育引导中小学生（）拒绝使用手机，远离网络提高自己的控制力，科学安排上网时间制定相关法律法规，净化网络环境 自觉抵制不良诱惑，合理使用网络 A. B. C. D. （2X3）.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态一一网络文化，为 当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青 少年在享受网络文化时，正确的做法有（）要学会“信息节食”，不沉溺于网络自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息严厉打击网络淫秽色情信息，集中整治违法违规网站自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者A.B.C. D.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚
8、 的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以衰 扬，用美好的心灵体会更多平凡生活中的真善美。材料给我们的启示是（） 充分利用网络传播正能量不做沉默的网民，尽情行使言论自由权提高网络媒介素养，做有正义感的网民以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律A. B. C. D.二、非选择题（共52分）17.2017年1月21日，“中国网事感动2016”年度颁奖典礼在中国传媒大学举 行。来自各行各业的10位“草根英雄”用质朴的心灵创造着感动时代的力量, 用平凡的故事书写着自己的公益人生。“公益达人”刘天明16年如一日坚持 行善，众筹助学金350多万，帮助留守儿童300多名，
9、带动了更多普通劳动者 投身慈善事业。（1） “公益达人”刘天明的善举是一种什么行为？（4分） 向“公益达人”刘天明学习，我们青少年应该怎样做？（8分）18.在第三届世界互联网大会开幕式上，国家主席习近平通过视频发表重要讲 话。习近平主席指出，互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网 发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空 间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。推动网络空间实现平等尊重、 创新发展、开放共享、安全有序的目标。（1）互联网给我们的生活带来了哪些影响？ （4分）（2）为了让互联网更好地造福人类，国家、社会应怎样做？ （2分）请你就如何正确使用互联网
10、，提出合理化建议。（6分）19.材料一材料二某市一名中学生浩然经常在 网络社交平台上发布自己的个人动态，有 时还会通过网络签到的方式把自己的家庭住址发布在网络社交平台上。不久，他家 就遭到了盗窃。经过调查发现，盗窃者正是浩然在网络社交平台上添加的陌生好友。 该陌生好友根据浩然发布的真实动态和个人信息找到了他的家，趁浩然家人不在, 实施了盗窃。两幅漫画反映了互联网给我们的生活带来了哪些变化？（5分）（2）浩然的遭遇说明了什么问题？（4分）（3）谈谈漫画和材料二给你的启示。（5分）20.河北雄安新区某实验中学八年级（2）班在学习完走进社会生活这一单元 的知识后，决定举行一次以“在社会课堂中成长享受
11、健康网络生活”为主题的探究 活动，请你参与并完成卜.列任务：【社会课堂 让我成长】周末，小玲班级的志愿者服务队举行了多姿多彩的活动，他们有的走进敬老 院，帮助老人们清洗衣服和陪老人聊天；有的走进社区清理垃圾，宣传防疫 知识，有的(1)你参加过哪些公益活动？参加这些活动有哪些收获？(7分)【理性上网 精彩无限】观察两组中学生手机上网的镜头：镜头一上课时，每隔几分钟就刷一次网络社交平台；晚上休息前，躲在被窝里 和陌生人通过网络社交平台畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个终 端让一些同学永远在线。镜头二宇轩是八年级某班的班长，每天上读报课时，同学们心不在焉的样子总 是让他很头疼。但自从他在课余
12、时间利用手机关注了人民网、新华网等官方微博 后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让宇轩把沉闷的读报课变成了有趣、有益的“读 微课”。(2)结合镜头一、二并联系实际，为那些永远在线的同学提几点合理化建议。(7 分)参考答案一、选择题（每小题3分，共48分）题号12345678910答案DABACDCABD题号111213141516答案ACBCCC二、非选择题（共52分）17. （1）是一种关爱他人、奉献社会的亲社会行为。（4分）（2）积极参与社会公益活动，如宣传环保知识、扶助老弱病残等；关心社会 发展，关注国家大事，积极建言献策；积极服务社会倾力奉献社会；等等。（8分）（1）积极影响:为我们了解时
13、事、结交朋友、学习新知、购买物品、寻医 问药、休闲娱乐等提供了便利条件。丰富了我们的8常生活，改善了我 们的生活方式，使我们能更好地享受现代文明。消极影响:网络上的一些虚假、不良信息，容易歪曲事实、误导大众、危 害社会稳定。网络中个人隐私容易被侵犯，给被侵权人造成困扰和伤害, 给社会带来恐慌和不安。沉溺于网络，会损害身心健康，荒废学业，甚至 可能导致违法犯罪等。（4分）（2）国家:加强网络立法工作，依法打击各种网络违法犯罪行为，净化网 络环境。社会:倡导网络文明公约，增强公民的网络安全意识，加大社会 监督力度等。（2分）（3）增强自我保护意识，学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良
14、信息。恪守网络道德，文明上网。遵守法律，依法利用网络，抵 制网络侵权行为。不恶意传播网络谣言，不进行诈骗活动,不泄露国家秘 密。不断提高网络媒介素养，积极传播网络正能量。（5分）（1）网络让我们口常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络让我 们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络打破了传统人际交往的时空限制, 促进了人际交往。（5分）（2）在开放的网络世界里，我们的个人隐私容易被侵犯，给我们的隐私安全 带来威胁。（3）互联网有利有弊，我们要理性利用网络发挥互联网的优势。在使用 网络时，应注意保护自己的隐私，提高自我保护意识利用网络多结交 良朋益友，避免网络给我们带来不良影响。学会“信息节食”自
15、觉遵 守道德和法律胁。（5分）（1）如为灾区学生捐款损物、环保宣传活动、学雷锋青年志思者行动 等。有利于树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会, 养成亲社会行为；有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形 成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；只有主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（7分）（2）自觉遵守学校的相关规定，不在上课时间使用手机。在利用手机 网络交友时要注意适时适度，不随意泄露个人信息，不随意约见网友, 学会保护自身的人身安全。在网上发表言论时要遵守道德和法律。 全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的 生活和学习。（分）