五年级上册语文《小桥流水人家》课文原文教案及练习题.docx

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1、五年级上册语文小桥流水人家课文原文、 教案及练习题课文一条清亮见底的小溪,终年潺潺地围绕引导村庄。溪的两边,种着几 棵垂柳,那长长的松软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那 么自然。有两三枝特殊长的,垂在水面上,画着粼粼的波浪。当水鸟站在 它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出动听的声音。天旱的时候,这条小溪就会干枯。村民平常靠它来浇灌田园,清洗衣 物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六 七岁的小朋友,最喜爱扒开石头,查找小鱼、小虾、小螃蟹,我们并不是 捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜爱过桥,更快乐把采来的野花丢 在桥下,让流水把它们

2、送到远方。我的家离小桥很近,走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行,还有一 座长石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜爱 观赏茶树下面紫色的野花和*的野菌。至今一看到茶树,脑海里立即会出 现出当时的情景来。我爱我的老家,那是我诞生的地方。我家只有几间矮小的平房,我诞 生的那间卧房,光线很暗,地面潮湿,但我特别爱它。父亲的书房就在前 面,我可以每天去玩。那是一座空气流通、阳光充分、有东南两面大窗的 美丽房子。早晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉快的 清风从南窗里吹进来,太舒适了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪 和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。家乡全部的居民都姓

3、谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的 只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太终生活。 那段日子,深深的印在我的脑海中。那些美妙的印像,我一辈子也不会遗 后O教案教学目标:1、熟悉6个生字,读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波浪、干枯、点 缀、潮湿”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过自读自悟,理解课文内容,体会是怎样表达思乡之情的。教学过程:一、谈话1.出示思乡的古诗句:举头望明月,低头思家乡。1.出示思乡的古诗句:举头望明月,低头思家乡。李白露从今夜白,月是家乡明。一一杜甫满月飞明镜,归心折大刀。一一杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还。一一王安石(1)指名

4、读,4位。有韵味;我仿佛观察了这一轮皎洁的明月;字正腔圆;你的朗读让我们走进了诗中的情境(2)这些诗句都表达了怎么样的情感?(思乡)(3)通过描写什么来寄予这份感情的?是的,古时候,人们经常用月亮寄予相思之情,抒发思乡怀人之感; 这节课我们也要来学习一篇思乡的课文,看看是如何写这份情感的。二、揭题1、齐读课题2.看了“小桥流水人家”这个题目,你的眼前消失了一幅怎样的画面?2位美;诗情画意;世外桃源3、请你“看”着自己想象中的画面,读读这个布满诗情画意的题目。4、的家乡有多美呢?让我们一起走进课文。三、初读课文,读准读通1、请同学们拿出课文纸,自由读课文,要求:(PPT)1 .读准字音,读通句子

5、,喜爱的句子可以多读几遍。2 .思索:的家乡给你留下了怎样的印象?3 、检查生字词、课文朗读:1 .课文当中有几个词语特殊难读,你都会了吗?出示:潺潺粼粼婀娜唱和干枯点缀2.看,这些难读的词语都藏到了句子中,你能读好他吗?请4位同学读第一自然段,一人一句。(词语标红)你的字音真准你的声音可以更洪亮些课文读得又精确又流利,3、那的家乡给你留下了怎样的印象呢?四、再读1、这漂亮的家乡,引得魂牵梦萦,文中有个地方直接抒发了的思乡 之情,你能找到吗?画下来。(PPT出示 “那段日子一辈子也不会 遗忘。”)2、齐读。3、说的“那段日子”指的是什么时候?(童年生活),离开家乡已经 几十年了,可他一想到自己

6、的家乡,她依旧饱含深情地这样说:“那段日 子一辈子也不会遗忘。”4、毕竟是哪些美妙的印象让一辈子也不会遗忘呢?请您在课文中找 一找。可以是一个词,也可以是一个句子,请你在旁边写写感受。五、细品(一)第一段1、婀娜的舞姿这是描写家乡的一一你能谈谈读了这句话的感受吗?把你的感受放在朗读中。2、清亮的小溪第一段中,还有像这样写家乡风光的句子吗?这是一条清亮见底的小溪,清得可以观察可以观察多美啊!谁能来读读这句?教师看到了这条欢快的小溪。3、齐读。让我们把这份美的感受放在朗读中,一起来读读第一自然 段。4、小结:潺潺的小溪,婀娜的杨柳,唱歌的水鸟,这样的风光在的脑海中不断萦绕,即使离开家乡几十年了,当

7、时的美景照旧历历在目,难 怪说一一“那段日子一辈子也不会遗忘。”板书:风光阅读练习题及答案小桥流水人家选段一条清亮见底的小溪,终年潺潺(chdn ch a n)地围绕着村庄。溪 的两边,种着几棵垂柳,那长长的松软的柳枝,随风飘动着。婀娜(nd nu 6 )的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特殊长的,垂在水面上,画 着粼粼(1 i n 1 1 ng)的波浪。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和 (he he )着,发出动听的声音。1、我会选择文中括号内正确的读音,并打“J”。2、我会写出以下词语的近义词。围绕()飘动()动听()3、一条清亮见底的小溪,终年潺潺地围绕着村庄。缩句:4、用带点的词语仿写句子婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。家乡的 ,是那么 ,那么 O5、当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出动听的声音。(1)句中的“它”指的是(2)从文中找出与例句修辞手法一样的一句话,写下来。6、这个片段描写()、()、()等景物,勾画出一幅漂亮的小桥 流水人家的图画。7、我会给这个文段拟一个小标题:答案:R ch a n nu 6 1 i n h e2、围绕、盘绕漂动悦耳3、小溪围绕着村庄。4、参考:家乡的山峦,是那么雄伟,那么青翠。5、(1)柳枝(2)有两三枝特殊长的,垂在水面上,画着粼粼的波 浪。6、小溪垂柳水鸟7、流水潺潺

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