《手工基础》文化理论课授课计划1.docx

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1、广州市机电技师学院广州市金领技工学校2013 -2014 学年第一学期课程名 称 授课专业、班级 任 课教师 教学系主任 教务处处长. 教学副校长美术与手工幼教幼教(高级)邹建帆王世武喻兆平2013 年 9 月 10学期授课计划说明本课程总学时已授学时尚余学时本教学学期周本课程每周课时本学期课时分配课时余儆课时余(缺)处理意见其中讲授课堂作业课堂 讨论机动测验考试实习小计802048022461280教学大纲 名称、版本手工基础教程(第三版版复旦大学 出版社一、课程性质学前手工是专门研究学前制作特点、造型规律、表现媒材和学前手工教育的一门课 程,它不仅具备美术学的一般性质,更强调造型媒介自身特

2、点的发挥与利用。二、教学目标及要求目标:该课程是综合实践的课程,培养学生动手乂动脑,训练他们的综合能力,培 养学生观察思考、创新意识,是从事幼儿教育必不可少的。要求:学生认真学习手工基础知识技能,能够独立进行手工造型设计和制作,在学 习的过程中手、脑、眼并用,制作出的成品既要有手工,也要有设计使用教材 名称、版本手工基础教程(第三版),复旦大学出 版社主要参考书 名称、版本手工基础教程(第三版),复旦大学 出版社需实验器 材及设备各种手工工具需去何处 参观及现场 教学学期授课计划第1页序号周次课题主要内容教学 安排及 学时分 配课外作业 及学 时讲授课堂 作业课堂 讨论机动测验考试实习小计11

3、学前周学前周22军训周军训周33第一章手工与学前手工42644第二章纸造型2428自编题56第三章布造型3521()自编题611第四章泥造型35210自编题714第五章结绳造型412218自编题815AA* Jl.辽 第八早自然造物412218自编题序号周次课题主要内容教学安排及学时分配课外作业 及学 时讲授课堂 作业课堂 讨论机动测验 考试实习小计920第七章综合材料造型26210自编题填写说明:1、原则上按照两节课一个教案编写;2、机动课时:般是每个授课计划最好安排2到4节机动课时,而不是每次课都有机动课时。机动课时是指考虑五一、十一、元旦等等公休 假而设置的。例如卜.学期国庆假期,机动课时就安排在国庆放假的那一周,可以预先查清楚再写,依次类推。3、课外作业及学时:原则上要求每次(2节)课安排一次书面作业,上交老师,老师要全批改,并给出分数登记(可由课代表登记)在学生 平时成绩登记表(另领取学校统一的登记表),4节理论课连续上课的,可以按一次作业安排,期中教学检查应检查作业次数,期末上交学 生平时成绩登记表。4、章节、教学内容应填写清楚,按照授课计划上课,计划调整率不能超过8节课,特殊调整需要经过教务同意并办好手续。5、教学计划一式三份,自己保留一份作为上课备查:交教学系一份,用于系部教学检查,交教务处一份用于学校层面的检查和存档。

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