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1、生产实践教学大纲(Production Practice)一、课程基本信息课程编号：10180410-1课程类别：学科实践课适用专业：农学专业、植物保护专业、农村区域发展专业、种子科学与工程专业学 分：2总学时：40先修课程：农学概论、农事学后续课程：作物栽培、作物育种、农业经济课程简介：本课程系农科专业的生产实践课，主要介绍基本农事作业内容、程序、方法及要点；农业经济 管理程序、运营方法及成本管理；农业科研项目实施的程序、方法、手段及技术要求等。通过现场 和实验室的实际动手操作和讲解，使低年级学生了解农事过程、管理要点、科研方法等，掌握基本 的农事作业方法(如整地、施肥、播种、除草、取样、测
2、定、考种、查苗等)。运用专业技术人员带、 教室指导、研究生和博士生引导等形式，使学生通过夏忙、秋忙两次集中一周时间的实践，学会简 单的农事操作和日常农业生产管理及开展教学科研工作。主要教学方法与手段：现场教学、操作和多媒体课件教学选用教材：李国生农事操作要点自编教材二、课程总目标本课程教学目标是使学生通过现场操作、指导和理论教学，熟悉基本农事活动的内容、程序、 方法、原理、要求，掌握基本农业知识要点、常规农作物生产过程及农业科研项目实施的步骤。培 养学生对本专业的学习兴趣、学会基本农事操作方法，了解农业发展概貌，为后续的专业学习和开 展农业科学研究打好基础。三、课程教学内容与教学要求1、教学内
3、容与学时分配课程总学时为40学时，其中讲授学时：16学时；实践操作学时：24学时序 号教学章节名称学时分配序 号教学章节名称学时分配讲课操作讲课操作1绪论14第三章农业经营管理352第一章农业生产过程445第四章农业科学研究353第二章农事操作方法246第五章生产实践考核362、教学要求绪 论教学目标：了解本课程特点、概况及要求，掌握开展生产实践的目的、意义教学内容：生产实践的组织形式、目的、要求，农业发展概况，学校农业科研发展现状教学要求：重点就生产实践的目的、要求及实践中的注意要点第一章农业生产过程教学目标：了解农业生产的方式、方法及过程，理解并掌握基本农业生产要领，了解我国农业生产发展的
4、现状、模式及未来发展方向教学内容：第一节农业生产方式一、 农业生产历史二、农业生产方式的演变三、目前的农业生产方式第二节农业生产方法一、 农业生产的主要方法二、农业生产方法的变革三、现代农业生产方法第三节农业生产过程农业生产过程比较一、 现代农业生产过程的选择第四节农业生产要点一、 农业生产的要点二、农业生产的架构三、农业生产的发展第五节农业生产模式一、 不同农业生产模式的对比二、农业生产模式的选择三、未来农业生产模式教学要求：重点介绍农业生产过程、操作要点及未来发展第二章农事操作方法教学目标：了解农事的主要内容，理解掌握农事操作的重要性和必要性教学内容：第一节农事操作主要内容一、农事操作内容
5、二、农事内容变革三、农事操作发展趋势第二节农事操作程序一、农事操作基本程序二、农事操作程序演变三、农事操作与未来农业第三节农事操作要点一、农事操作要点二、农事操作纠偏方法教学要求：了解农事操作的内容、程序、方法及要求，学会基本农事操作及纠偏要点 第三章农业经营管理教学目标：了解农业基本经营方式、过程及管理要点，学会进行基本农业经营管理 教学内容：第一节 农业经营管理内容一、 农业经营管理的理念二、农业经营管理的内容第二节农业经营管理模式一、 现代农业经营管理的主要模式二、农业经营模式的选择第三节 农业经营管理趋势一、未来农业经营管理的发展趋向二、现代农业经营管理的要求教学要求：重点就农业经营管
6、理的模式选择及管理要点进行介绍，使学生掌握基本农业经营管理的 内容及方法第四章农业科学研究教学目标：了解开展农业教学科研的基本方法、程序及注意点，学会开展基本的农业教学科研工作 的方法和步骤教学内容：第一节农业科学研究的发展一、农业科学研究的演变历史二、学校农业科学研究的状况三、我国农业科学研究的未来第二节 农业科学研究的主要内容一、开展农业科学研究的基本条件二、开展农业科学研究的主要程序三、未来农业科学研究的要求第三节农业科学研究的趋势一、现代农业科学研究的趋向二、未来农业科学研究的特征教学要求：重点就如何开展农业科学研究及怎样做好农业科学研究进行教学，使学生能够学会开展 基本的农业科学试验第五章生产实践考核教学目标：了解生产实践考核的主要内容和方式，掌握考核的要点教学内容：第一节生产实践考核的内容一、生产实践考核具体内容二、生产实践考核指标的变化第二节生产实践考核的方法一、生产实践考核的方法演变二、生产实践考核方法第三节生产实践考核的注意事项一、生产实践考核的关键因素二、生产实践考核的注意要点教学要求：重点是明确生产实践考核的构架和注意事项，让学生通过实践操作及考核取得应有的成 效四、课程考核课程考核方式：考试；成绩评定：平时成绩（30%）+理论考试（30%） +实践操作考核（40%）