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1、小班综合活动圣诞礼物分组教学活动：圣诞礼物活动目标：1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友提供圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。2、在活动中感受新年的欢乐气氛。活动准备：天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带活动过程：一、看录像，引出礼物1、吆，这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀？2、看录像天线宝宝天线宝宝们我们一起来做游戏了。（放录像）看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢？小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？二、圣诞老人送礼物1、与圣诞老人打招呼圣诞老人：天线宝宝你们好！幼儿：圣诞老人好！圣诞老人：圣诞节快到了，我给大家送礼物来了,
2、圣诞老人：让大家自由选择礼物2、感知礼物盒及礼物礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？ 轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样？ 谁来告诉大家你的盒是怎么样的？ 天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？ 猜一猜盒子里面是什么东西？轻轻的翻开盒子，找一找哪里翻开最方便。 说说你拿到的是什么礼物？ 尝尝你的糖果是什么味道的？（提醒幼儿提供给朋友吃）三、与圣诞老人一起跳舞1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。2、与圣诞老人再见。反思调整从各环节的内容看都是为目标服务的，目标都到达了，但第二局部作为活动的重点，好象 牵涉的内容过多，没有抓住某一个点。教师的个别细节地方象翻开礼物盒其实用不到示范，应该放手让幼儿自己做，师该站到后面。天线宝宝的头饰在后面局部没有起到较好的作用。