《寻找适合自己的学习方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寻找适合自己的学习方法.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、寻找适合自己的学习方法中学生要寻找适合自己个性的学习方法一、兔型学习法与龟型学习法这是从学生智力和学习之间的差 距比拟而言的。智力兴旺的学生一般都有天才的气质和性格，难于按计划学习O 当他心血来潮时，就积极的学上一阵子；热度一下去，就什么也不学 了。这就是兔型学习法。尽管如此，并不影响他取得良好的成绩。只 不过他本人的能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损 失。如果他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥出来, 学习成绩会更好，未来对社会的奉献也就会更大。相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表，及时进 行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固，能逐步加强实力。如 果他
2、能按科学的学习方法去学习，成绩一定会上升。学习成绩提升之 后，智力随着提升，自信心也就更强了。二、外倾型学习法与内倾型学习法。这是从中学生的性格特征 分类而言。怎样才能知道自己是何种性格类型呢？可根据以下性格特征类 型表，来简单判断自己的性格类型。外倾型性格的人学习时应注意以下几个方面：应养成深思的学习习惯。一般来说，外倾型人遇到问题喜欢向别人请教。但由于自信自 己领会得比拟快，往往会自己觉得已经懂了，而其实也不见得真懂。 所以，这一类型的人理解问题往往很片面。他们最好能养成好学深思 的好习惯。凡事多问几个为什么。发现错误要按时改正。外倾型人对分数一般不太在乎，因此也往往不能认真改正错误， 这
3、类学生往往是同一个错误一犯再犯。对于此类错误，最好的预防办 法是每次做错题，都要在专门的记错本上改正过来。每次考试前都仔 细复习一下。改变书房气氛。例如把窗帘，四壁的颜色统一改换为浅蓝色， 会有利于学生集中精力。防止因为周围的气氛无常和自己的心情异化 而分散注意力。以分散学习法为主。由于他们的情绪波动比拟快，超过一小 时的学习对他们来说，效果不会太好。因此，最好是每门功课的学习 不超过二、三十分钟。其间，最好休息五至十分钟。有一局部外倾型的孩子，由于精力比拟旺盛，往往同时干两 件事。这样只会使他本来就容易分散的精力，更易分散。所以，一定 要尽量防止一心二用。要使他们养成看书的习惯。可从他们比拟
4、感兴趣的书籍入手。 此外，还可培养他们对竞赛类游戏的兴趣。这样会有利于培养他们集 中精力和思考问题的能力。学习要均衡。即每天保证一定的学习时间，但每天都不要学 习很长时间。对这一类型的孩子表扬比批评更为有效。家长一定要在孩子学习时，保持安静，尽量不要让他们分心。内倾型性格的孩子在学习中有着与外倾人不同的特点，他们主 要应该注意以下几点：要加强心理健康。这种学生经常为琐事烦 恼。生活中一点点小事也会让他们烦心，这必然会极大地于扰他们的 学习。所以，最好让他们经常参加竞赛活动，锻炼心理承受能力。内倾型人一般都比拟自卑，而自卑会导致焦虑，进而影响学 习。因此，最好能从比拟容易的学习内容开始。此类学生
5、一般都比拟容易产生焦虑情绪，有害身心健康。所 以，一定要注意锻炼身体。另外，通过体育活动，还可以使孩子重复 体验到胜败的味道，逐渐懂得胜败乃兵家常事的道理。这类学生经常因为害怕失败而中途放弃，以致往往延误了大 好时机。所以一定要让他们制定学习计划，并鼓励他们坚持到底。由于他们一般都心胸狭窄，所以，有必要培养他们多方面的 兴趣，增强信心，开阔视野。有一些内倾型的学生会觉得稍不用功学习成绩便会直线下 降，所以，什么时候都很紧张，一天到晚只知道学习，而学习成绩却 总上不去。这种学生一般自制力都比拟强，老师和家长应帮他们制定 一个有张有弛的学习计划，而他们一般都会严格执行的。例如，家长 可以给他们规定
6、，一天中，某一段时间一定要用于体育锻炼；或主动 带他去游玩。务必要让他得到适当的休息。制订易于成功的目标。有些学生在制订计划后屡遭挫折，便 认为自己是个失败者。其实，世界上没有绝对的胜利者，也没有绝对 的失败者。有些同学学习成绩已经很好了，但他总是觉得不太好。其 他同学往往会误会他们，认为他们不过是虚伪。其实不然，他们的失 败感产生于对自己所取得的成绩不满意。所以，对于本来就有自卑感 的人，在制订学习目标时一定要低一些。教师一定不要在别人面前批评他们。这类孩子对自己在别人 心目中的形象特别在意，对自己遭到的指责会久久难以忘怀。如果教 师对他进行公开批评，他自己认为不公平的话，就会对老师反感，对
7、 这一科的学习产生抵触情绪。另外，最好不要把他们与别人进行比拟， 例如，让他们向某某学习等，这除了让他们觉得十分不快外，毫无用 处。其实生活中典范的内倾型和外倾型人都只占极少数，绝大多数 人属于混合型，他们可以从这些建议中挑选适合自己情况的作为参考。三、早型学习法与晚型学习法这是就学习的时间而言。早型学习是在起床后3-4小时内学习效率最高。学习的早型与 多数学生的生活习惯一致。学习时来自他人的干扰少，上午上课精力 集中，收效最大。晚型学习是下午到夜间精力充分。晚型者容易在白 天打盹而影响听课效果。从保障身体健康、提升学习效率来看，以早 型学习为好。四、性别差异与学习方法在实际学习中有这样的情况
8、：女生在 小学、初中的成绩一般比男生好；高中之后就渐渐比不上男生了。这 是男女生性别差异所造成的现象。男、女同学之间存在着智力成分的差异，兴趣差异和性格差异。根据心理现象研究说明：女生偏于形象思维，语言比拟流畅，善于语 言表达、描写；而男生更多地偏于逻辑思维，思维具有广泛、灵活和 创造性等特点。女生偏爱文科，男生偏爱理科。女生多半对小说、电 影、戏剧、故事、音乐、舞蹈等富有兴趣；而男生对科学书报、科技 活动、国内外见闻、体育活动等更有兴趣。男生多性格开朗，勇敢刚 强，果断机智，不拘泥于细微末节，不计较点滴得失，好动、好问、 好奇、好想，容易形成敢想敢为，胸襟宽阔，机敏灵活，慷慨大方, 有创造性
9、等良好品格；也有不少男生粗暴、骄横、任性、倔强、逞能 好胜。女生的性格多文静温和，多情善感，细致耐心，自制力强，易 形成学习踏实，关心集体，乐于助人，待人亲切，有礼貌，责任心强 等良好品格；也有不少女生优柔寡断，自暴自弃，拘泥小事，心胸狭 窄，性情脆弱。男女同学之间性别之所以有差异，其一是生理原因: 男生大脑右半球处理空间信息能力的专门化要早于女生，而左半球在 支配语言能力的开展上，女生又早于男生。中学生处于青春发育期, 男女生的生理成熟所显示的差异也会对他们的性格差异带来一定影 响。其二是环境影响：学校教育、家庭环境及传统习惯，会使女孩子 理解力和逻辑思维开展缓慢，学习精力缺乏，产生自卑感，
10、与男生相 比，在中学就显示出了更大的差异。男、女生性别差异对他们个性学习方法的形成有较大影响。中 学阶段的男同学多数采用了兔型学习法和外倾型学习法，而女生多半 运用龟型学习法和内倾型学习法指导学习。总体研究说明，男、女生 的平均成绩在中学时期并无明显差异，但男生中成绩最优和最差的比 率高于女生，而成绩中等者,那么以女生为多。这说明男生智愚较悬殊， 而女生智力开展较均匀。如何高效利用错题本。首先，要把错题本分类，每一个科目一本，就某一科目来说， 错题可以分为三种：第一种，不该错的题，由于大意，马虎，看错题，写错答案， 弄错思路，这类题，很有可能下次再做就不会错了，但是一定要写在 错题本里，防止二
11、次出错。第二种，有可能出错的题，这类题难度上有所提高，自己在写 答案的时候也是犹犹豫豫，感觉像碰运气，这类题是拉开成绩的主要 原因，成绩好的同学对于这类题基本都会做，而成绩不好的就模棱两 可了，这应该是错题本里出现最多的，也是最重要的。第三种，不会的题，难题、怪题，都在这类里，我们在考试或 者练习的时候经常会遇到这类题，根本不会做，这类题大局部是对知 识点的整合，所以要完全掌握了基础知识，活学活用，才能驾驭这类 题。针对以上三种题型，我们首先把重点放在第一种和第二种题型 上面,有道是熟能生巧，每周把这些错题拿出来看一遍,理一下思路， 时间长了，这些题会了然于心。对于那些难题、怪题，我们在基础知 识没打牢之前，先不要碰，等到第一种和第二种题，出现的概率越来 越少，成绩越来越好的时候，我们可以尝试着去做。曾经有一位高考状元这样描述错题本：“错题本就像是我学习的 领航员，当我学不下去的时候，当我不知道怎么学的时候，我就会拿 起错题本来研究，时间长了，我错题本上的题越来越少，我的成绩却 越来越好了。拿出错题，分析、总结，下一次不会犯同样的错误，这就是进 步，就能取得好成绩。