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1、中小学“线上教学”组织保障预案非常期间，为了保障学生课业学习，坚决做到疫情防控期间“停 课不停教、不停学”，最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响， 并以此为契机，提高我校教师运用互联网进行教学的水平，根据上级 文件要求，结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特制定 我校“线上教学”工作预案。一、成立领导小组组长：XX （XX市XX镇XX小学校长）职责：全面领导“线上教学”工作副组长：XX （XX市XX镇XX小学教务主任）XX （XX市XX镇XX小学总务主任）职责：负责指导全校“线上教学”业务具体工作，全面督查督导， 了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。XX： （
2、XX市XX镇余成族小学办公室主任）职责：负责学校网络技术培训和指导，、发布各学科线上教 学资源。组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师、电教专干职责：教研组长：负责本学科线上教学计划制定和教学落实, 收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授 课反应活动，及时督导检查本学科教师的线上授课情况。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班学生和 家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相 关数据材料。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本 班线上教学工作。二、实施原那么.全面性原那么各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点 和局限性，做到一
3、班一方案、一科一方案，具体学生具体对 待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学 习的学生，综合采用线下自主学习、线上反应答疑的方式开 展教育教学。1 .因材施教原那么根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展 线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放 课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生, 提供适当的线下学习材料。2 .创新性原那么各任课教师要充分开发自己的教学资源，积 极主动的创新教学方式，借助微信、QQ、人人通、钉钉等网 络平台组织开展教学，优化课程资源，实现资源互 补。3 .教研组结合原那么线上教学不同于熟悉的线下课堂教学，在实施过程中会遇 到各式各样的
4、问题，各教研组要及时组织本学科教师线上集 体研讨，线上教研会时间由各教研组长规定。三、学生作息时间（可根据上级要求实时调整）上午：预备 8： 20；第一节：8:30-9:00 第二节：9:10-9:40眼保健操:9:40-10:00;第三节：10:00-保：30第四节：10:40-11:10.下午：预备13:50；第一节：14:00-14:30；眼保健操14:30-14:45；第二节：14:45-15:15。四、课程表安排各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在“线上教学”开 始前三天将课程表上报教研组长，再由各教研组长报教务处。五、线上教学操作流程1 .线上授课，主要以腾讯课堂或钉钉为平台，
5、教师可以进行讲课, 可以通过提供屏幕，进行PPT演示。2 .利用互联网教学视频应用云平台人人通、网通等媒体网上 的课堂实录、微课共享给学生。3 .自己录制微课，发送给学生观看。4 .布置作业，尽可能给学生布置书写在作业本上的作业，学生完 成后用手机拍照提交。也可以布置电子版作业，在线提交。教师 批阅，可写简单评语。5 .写好线上授课日志，内容可以简短，如授课内容，授课形式, 效果及反思，学生作业反应情况等，目的备查和自我反应。六、具体教学安排：（一）语文各科任教师提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分 配。1. 2.授课的内容以教学参考书为主要依据,要求学生掌握重点的生字 与词组，正确流利
6、地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的 段意，并且正确地回答课后习题。2. 3.返校之后各班根据自己的具体的教学内容进行检测，有效地检测 网上学习的教学效果。（二）英语.各科任教师提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时 分配。1 .授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点 的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与 词组。2 .返校之后各班根据自己的具体教学内容进行单元检测，有 效地检测网上学习的教学效果。（三）数学1 .各科任教师提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分 配。2 .注重培养学生自学能力。3 .返校之后各班根据自己的具体教学内容进行单元检测，有效
7、 地检测网上学习的教学效果。（四）道德与法治1.各科任教师提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分配。3 .授课的内容以教学参考书为主要依据。4 .返校之后各班根据自己的具体教学内容有效地检测网上学 习的教学效果。七、相关要求1、线上教学是教学改革开展的大势所趋，各位老师要在实践中 不断摸索，总结提升，不断提高水平，提升教学实效。2、网上教学管理成员（即教导主任和教研组长），应加入相应 的各个班级群,负责组织评议评估授课及作业反应效果，提出修改建 议。做好相关记录，为绩效考核提供依据。3、线上教学平台较多，老师们需在实践中找到简便易行的平台 或软件，学校对于平台和教学方式不做统一规定，但一定
8、要选择正规 的网站、软件或平台，所有授课内容必须是免费的，不能选择以营利 为目的的平台。4、线上教学需要有一个循序渐进的过程，因此在开始教学安排 时，可安排简单和易于操作、便于学生掌握的内容，逐步让学生和家 长接受。5、授课前教师需做充分准备，不可随意拼凑，不得转载或转发 含有广告、暴力、色情等不和学生适宜的内容，视频教学时，教师注 意形象，不做与教学无关的事情，不得聊与教学和学生成长无关的内 容。6、作业评价以激励为主，不可侮辱和歧视差生。7、充分利用网络资源，尽量找符合学生实际的现成资源，由于 网络和设备原因减少老师直播授课，减轻教师的工作量，教学资源要 严格把关，要看是否适合本班学情，可
9、在授课时间按时推送，一定要 给学生说明具体要求。8、各班在线教学不得以新课为主，如确需安排下册新知识，一 定要提前一天告知学生和家长，教学时要放慢进度，减少课堂容量, 降低难度，新课内容一周不超过2次。9、压缩时间，减少学生用手机的时间，减少作业量，如果上 课时间有剩余可安排学生做家务、做广播体操、完成德育实践活动、 手工制作等内容。老师要有明确的要求，不要造成学生大面积的质疑 不知道干啥。10、不要求学生打卡，对一二年级学生的在线学习不做硬性要求, 重点安排绘本阅读、唱歌、绘画、确保安全的家务活动，收集学生的 的相关活动照片和视频。11、各教师利用返校之前的这段时间将主要精力放在梳理本册知 识点及相应策略，深入钻研教材，做圈点批准，完本钱学期各科的电 子备课内容。八、具体措施1 .学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上 级相关通知要求，从而保障师生身体健康和生命安全的高度，认真组 织我校网上教学工作，确保教学质量标准不降低，最大限度减少疫情 对教育教学工作的影响。2 .开学之后教务处将结合每一学科的教学计划进行单项检测，检 测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学 习内容有序地进行，有效衔接。