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1、计算机科学与技术（专转本）专业人才培养方案专业代码：080901学科门类：工学一、培养目标本专业面向计算机与信息产业需求，围绕国家和地方经济社会开展需要，通过计算 机基础理论与信息处理技术的学习和软件开发与管理、工程实践应用技能训练，培养建 设所需要的，德、智、体全面开展并能适应市场经济需要的，具备宽厚的理论基础和扎 实的专业技能，同时有较强的工程实践和创新能力，具有良好的自然科学和人文社会科 学素养、能够在计算机相关领域从事系统设计、应用开发、系统维护、安全管理等工作 的高素质应用型人才。二、毕业要求1 .工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和计算机科学专业知识应用于解 决复杂计算机系统
2、工程问题。1.1 结合计算机科学与技术专业知识，能够将高等数学、线性代数等数学知识运用 到复杂工程问题的表述之中；1.2 能够运用物理、化学等相关知识掌握计算机软硬件复杂工程问题的技术原理；1.3 较好地掌握“软件工程”等计算机领域的专业知识与实践技能，并用以解决复 杂的计算机系统工程设计问题。2 .问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的研究思路与方法，结合文献 研究，分析、表达面向计算机应用软件产品开发中的复杂问题，以获得有效结论。2.1 针对实际问题选择恰当的数学、物理等相关知识进行推理分析；2.2 能够运用数学、物理等的相关知识分析复杂计算机工程问题，并结合计算机领 域专业知识对复
3、杂工程问题进行识别、表达与实施；2.3 在充分理解和掌握专业知识的基础上，结合计算机专业开展速度快、实现方法 的多样性上，能够运用所学知识开展文献检索和资料查询。3 .设计/开发解决方案：能够针对复杂工程问题提出解决方案，在考虑社会、安全、 法律、文化以及环境等因素前提下，设计满足特定需求的软件产品。九、企业培养计划本专业培养将与行业企业紧密合作。拟聘请企业专家参与小学期的小型综合实训。 专业模块局部设计了 Java开发技术和.NET开发技术供学生选修。十、其他有关说明1 .学生在校期间可通过参加大学生创新创业训练计划、创业工程、创业实践、学 科知识与“互联网+ ”竞赛、发表研究论文、申请专利
4、等方式获得创新学分。创新学分 可置换专业选修课程学分，最多可置换8个学分。2 .小学期实践课程据专业所制定具体实践方案执行。10113. 1掌握解决复杂计算机工程问题的基础数学知识、专业基础知识和其它必需的知识；3.2 具备计算机工程和工程开发所需的设计/开发技能，能够设计针对复杂工程问 题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或软件流程；3.3 能够综合运用理论和技术手段解决实际问题；3.4 能够在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素；3 . 5根据IT行业的特点，培养具有良好创新意识的工程人才。4 .研究：针对学科专业前沿和开展趋势，基于科学原理并运用科学方法对复杂工 程
5、问题进行研究，包括设计实验、处理数据、以及通过数据分析获得有效的结论。4.1 结合计算机工程原理和专业基础知识，设计实验进行探索和分析讨论，并优化 实验技术与工程方案；4.2 掌握开展初步工程设计的工程知识，并将其与专业知识结合起来探讨复杂计算 机工程问题；4.3 掌握复杂计算机工程实施活动中涉及的重要工程技术指标，研究到达指标的工 程技术途径。5 .现代工具使用：针对复杂工程问题，能够运用不断出现的计算机软件开发工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟软件，并能够理解其局限性。5 . 1理解计算机工程活动中获取相关信息的必要性与基本方法，能够运用图书馆与 互联网资源进行文献检索和资料查询；6
6、.2掌握开发、选择、使用恰当的技术和资源，运用现代工程工具和信息技术工具 获取专业信息知识解决复杂工程问题的方法。6 .工程与社会：基于计算机工程相关背景知识进行合理分析，评价计算机系统解 决方案和工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承当的责任。6.1 能够运用所学的计算机软硬件工程规划与管理、系统工程的知识分析和评价专 业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响；6.2 理解作为个体应承当的责任、具有社会责任感。7 .环境和可持续开展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对现实和虚 拟环境、社会可持续开展的影响。7.1 了解与计算机专业相关
7、的职业和计算机软硬件的设计、研究与开发、环境保护 和可持续开展等方面的方针、政策和法律、法规；7.2 能正确认识并评价计算机软硬件产品对客观世界的影响。8 .职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、绿色环保意识，能够在计算 机系统工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。8.1 能够不断地提高自身的人文社会科学素养；8.2 具备科学的世界观、人生观和价值观；8.3 具备责任心和社会责任感，懂法守法；注重职业道德修养，与社会有良好的互 动。9 .个人和团队：理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力，能够 在多学科背景下的团队应用开发中承当个体、团队成员以及负责人的角色。9.
8、1 能够理解团队合作的意义，理解复杂工程中人员的分工与协作，能与团队成员 有效沟通，最大程度发挥团队的作用；9.2 能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用，工作能力得到充分表达。10 .沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行沟通和交流，包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言或清晰表达，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进 行沟通和交流。10.1 能够通过口头或书面方式系统、有条理地表达自己的想法，就复杂工程问题 与业界同行及客户进行有效沟通和交流；10.2 至少掌握一门外语，对计算机专业及其相关领域的国际状况及开展动态有基 本的了解，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11 .工程管理
9、：理解并掌握计算机系统工程管理管理与决策方法，并能在多学科环 境中应用，能够权衡和选择各种设计方案建立规范的系统文档。11.1 理解工程活动中涉及的重要工程管理原理与经济决策方法；11.2 能够将相关工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境中，同时具备开 发能力与管理能力。12 .终身学习：经历一个完整的计算机系统应用设计过程，具有自主学习和终身学 习的意识，有不断学习和适应开展的能力。12.1 根据计算机学科开展速度快的特点，对于自我探索和学习的必要性有正确的 认识；12.2 能够采取适合的方式通过学习开展自身能力，并表现出自我学习和探索的成效。三、学制与学位基本学制2年，学生在校学习年限
10、（含休学）为2-4年；符合学位授予条件的授予工学学士学位。四、主干学科和核心课程（一）主干学科计算机科学与技术（二）核心课程计算机网络、Java程序设计、Web程序设计、软件工程、数据库原理五、教育教学活动时间安排XT 数 学叭教育、教学和实践活动教育周数小 计课堂 教学复习 考试专业见 习实习 实训毕业 设计 （论文）专业技能训练入学 教育国防教育社会实践创新 创业 实践1234567162*188162189441081018111818合计注：1.专业见习实习实训等教学活动安排在小学期中;2.特殊要求的专业可根据具体情况安排。六、课程体系结构及学分比例（-）各类课程学时数和学分数统计课程
11、类别学分数学分比例学时数学时比例通识通修平台必修公共基础课程46%00%指定选修通识课程0000%任意选修68.8%8.82%学科专业基础平台必修学科专业基础课程10.515.4%20813.24%选修34.4%6414.71%专业模块必修专业课程14.521.3%30435.29%专业选修57.4%9622.06%交叉与自主 学习模块选修跨专业选修课程000集中实践环节必修专业综合实践1826.5%/素质拓展计划必修710.5%/合 计68100%672（二）实践性课程统计类 别学分学分比例学时周数实验课时913.2%288/社会调查、学年论文11.5%/专业见习、实习实训类913.2%/毕
12、业设计（论文）913.2%/素质拓展计划710.3%/合 计3551.5%（三）各学期考试课程统计学期1234567891011考试课程（门）/41/（四）各学期周学时数统计学期1234567891011周学时/2329/6/七、课程设置及学时分配表(-)通识通修平台注：1.标*学时不计入总课时；2.任意选修的三门课程学生可以在7, 8学期选修,课程 ttft课程模块课程代码课程名称学分学时各环节学时分配考核 类型各学期周学时分配备注授课实践实验一二三四1234567891011处修公共 基础 课理J03B0008形势与玫策(3)0.58*8。C?03B0009形势与政策(4)0.58*8*C
13、249B0001大学生制业基础11688*C*249B0002大学生就业指导116今8。8*C应修小计4任意 选修任意 选修3(1人文素质美232C7、8学明选修衿学素养类232C艺术审美类232C创新创业类232C应修小计696(-)学科专业基础平台课程 性质课程模块课程代码谭程名称学分学时各环节学时分配考核 类型各学期周学时分配备注授课实践实哙一二三四1234567891011必修227B0001文献也本与论文写作11616C1521B0012计算机网络3.5644816S4121BIA42曲前端开发技术3643232C4521B0015数据库原理3643232S4应修小计10.52081
14、28803211MA40M应用程序设计3643232S4选择 一门3211MA41lava应用程序设计3643232S4应修小计3643232（三）专业模块课程课程性质课程模块各环节学时分配考核 类型各学期同学时分配课程代码课程名称学分学时授课实践实蕤一二三四备注1234567891011321BIA02软件工程2.5483216S3321B1A03A高级热理3613232C4.NET 力32IB1A045QI. Server数据卑技术3643232C4向与321B1A05VindowB可视化程序谀计3613232C4Java 方 向必选 -4-必321B1A06SP.NET Web应用程序段
15、 计3643232S4修专 业课321B1A07Java高级爆程3613232C4,NET 方321BIA08Oracle数据球技末3643232C4向与Java 方 向必选321BIA09ndroid移动开发技术3643232C4321B1A10Java Web应用程序设计3613232S4一个应修小计14.5304160144321B1A38算法设计茶柚2.5483216C3选iff32IB3A15大数据基础2.5183216C3任建32 IB3A16云计算基础2.5183216C3两门321B1A24信息安全技术2.5483216C3应修小计59664326（四）集中实践教学环节课程性质
16、课程模块课程代码设程名称学分周数（学时）形式考核 类型各学期周数分配备注集中分散一二三四1234567891011227B0022毕业论文（设计）918C216321B3B09数据库原理课程设计111321B1B08软件工程诔程设计111321BIBI6工程实训12232IB1BI5毕业实习（计算机科学与技术）666应修小计18（五）素质拓展计划课程 性质课程代码课程名称学分周数（学时）形式考核 工工各学期周数分配备注集中分散一二二四1234567891011220B0001社会实践1VC.220B0002社团活动1dC.227B0002文化素质讲座0.5C227B0001基他必读书0.5VC
17、227B0003创新创业实践4dC.应修小计7八、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵说明：T表示该门课程偏重理论基础、P表示该门课程偏重应用；假设某课程或实践环节支撑某个目标的达成，那么在相应的空格处打 或表示对达成此要求非常重要；“J”表示有帮助，但不起主要作用。毕业要求课程、实践J123456789101112TPTPTPTPTPTPTPTPTPTPTPTP大学生就业创业指导4J4心理健康敦百J4文献检索与论文写作计算机网络效据摩原理Web前站开发技术CW java应用卷序谀计Cfl/Java高鼓编程8/Java网络编程技术ASP. NET/Java Web应用程序设计Android移动开发技术44JJ软件工程q算法设计基础VVJOracle数据库技术VVJJSQL Server效籍卑技术J4JJ大数据基础74云计算基础VJJJ信息安全技术/ V4J专业见习、实习实训类J*JJJj VJJJJJ社会调查.学年论文J4J毕业设计（论文）JJ-14J4JJ4JJJJJ数据唐原理课程设计J4软件工程课程设计VV工程实训J4J4JJJV社会实践J4JJ社团活动4JJJJ4文化去质语里447JV基础必读书4JJJJJ创新创业实践J4JJJJ