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1、优化开展环境心得体会范文“优化进展环境”心得体会通过在学校深入开展学习中央与省、市有关优化进展环境建 设的文件精神，使我重新认识到，提高自身工作作风修养。工作 作风是教育效能建设的具体表达，也是提高提高教育教学能力的 基础。工作作风如何，直接关系到教学活动效率的高低。务必培 养与建设良好的工作作风，坚持以人为本，坚持执教为生，打理 培养新的作风。做到努力实现学校的各项安排与工作，高标准要 求自己。1、要转变职能，切实明确职责。能真正做到以人为本，以进展为第一要务。淡化权利，强化 责任，优化服务，力戒服务缺位、工作错位、职权越位。努力为 学校、教师、家长、学生提供快捷、优质、高效的服务。2、工作
2、中思想解放与创新不够。在思想深处存在小富即安，小进即满思想的束缚，缺乏勇创 第一，敢为人先的精神；存在着畏难却步的思想，面对困难，放 不开手脚，迈不开大步，缺乏攻坚克难的拼搏精神；存在着因循 守旧的思想，工作中求稳有余，求变缺乏，缺乏敢闯敢试的创新 精神。3、创新意识上有差距。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标 要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提 高业务工作能力。要紧是认为只要业务目标任务完成了，工作目 标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标 准上有的时候不够严格。4、给学生树立典范。但凡知识广博、教学认真、教风活泼 生动的教师在学生心中的地位就高；相反，基础差、知识贫乏、 不肯学习、教学呆板、上课马虎的教师不管如何也得不到学生的 尊重。因此我务必做到教学作风严谨，工作一丝不苟，这样学生 才能形成一种严谨踏实的学风。学生的学风实质就是教师教风的 一面镜子。要以自己正直、老实、谦虚、慎重、遵纪守法、热爱劳动等 美好品德来影响学生，要以德培德，以智启智、以情激情。教师的语言行动，生活习惯，甚至字体学生都模仿。因此要 遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌, 严以律己，要求学生做到的自己首先做到，也就是说既要做到心 灵美，也要注意仪表美、语言美，把内在的美与外在的美很好地 统一起来。