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1、七年级本学年历史教学工作总结本学年我担任七年级的历史教学工作。由于刚接七年级 教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有了新 的挑战，教学感到有些吃力。通过本学期的新教学模式，从 学生的配合和表现来看，还算是不错的，不过问题总是有的。 我在本学年是边学边教、边做边适应地走进新课标、新教学 课堂，在教学实践中摸索教学方式、学习方式转变。如何尽 快地转变教育观念，适应崭新的教学内容，改变传统的教学 方式成了我的工作重点。一、精心备课、追求高效。我每天都要抽出一定的时间备自己的教学进度、本节课 的数学目标、重难点，提出自己备设中想到的好点子以及遇 到的问题，怎样处理好组内自主预习，小组合作交流
2、的关系 等等，把好上课关，实施高效课堂。在教学中也有很棘手的 地方，尽管想方设法地让学生喜欢历史、主动学习历史，但 仍有个别学生有些厌学，而且由于他们在小学的学习基础也 比拟差，历史学科是新增学科，以前知识接触不多，现在的 知识点他们就理解不了，而且学生间的层次拉得很大，后进 生的教学成为一个难点。怎样缩小差距，让每个学生都学到 有价值的历史知识，不同的学生在教学上得到不同的开展, 这些都成为我工作中努力的方向。二、团结互助、高效合作。我和备课组老师在工作时是互相合作。每个人上完课后 都会找机会谈谈自己这节课是否到达了预期效果；学生们有 没有什么特别好或不好的反响；出现了哪些新问题，是怎么 解决的，大家再商量着还有没有更好的学教方式，以便让自 己能吸取经验，及时反思，弥补缺乏，以更好地把握教材, 调动学生学习的积极性。总之，我要树立终身学习的意识，保持开放的心态，充 分利用本校资源，发挥学校教师集体的智慧，在实践学习中 开展自己，力争在以后历史教学中取得更好的成绩。