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1、语文六年级下册口语交际：即兴发言练习卷姓名:班级:成绩:同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 .活动一：口语交际口语交际要求：说一说在日常生活中你见到过的不规范用字现象，并分成小组讨论一下不规范用字都有哪些害处。说一说应怎 样防止这种不规范用字的情况。口语交际指导：1 .首先，以小组为单位，深入社会调查走访，或者收看电视、上网查找错别字、滥造字、乱用成语等现象。2 .与同学们交流、讨论不规范用字的害处。3 .同学之间互相交流、讨论应怎样防止不规范用字的现象。交流提纲：评价：（自我评价，也可请同学、老师、家长来评）二、判断题4 .判断（对的打“，错
2、的打“义” ）（6%）“只要孩子失足，他就会”这一句中的“失足”是指丢了脚的意思。（）（1） “晚霞被整个湖面染得通红。”这句话有毛病。（）“那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤抖。这美丽的南国的树。”这段话的含义是榕树的颜色特别明亮，将作者的眼睛照花了，看这些树，好像一闪一闪的，美丽极了。（）第1页共2页（2） “泸定桥离水面有几十丈高，是用十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上 木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看, 真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里
3、直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震 耳欲聋。”这段话是写泸定桥的构造。（ ）（5）草船借箭的起因是周瑜妒忌诸葛亮，想用短期内造十万枝箭的任务来为难他。（）（6）十六年前的回忆这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。（）5 .判断。对的打“，错的打“义”。1 .提问的时候，注意使用礼貌用语。（）2 .面对提问对象，你想问什么就可以问什么，以前和将来的事情都可以随便问。（）3 .要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录。（）4 .在倾听的过程中，可以随意打断别人。（）5 .要针对不同的对象，提出恰当的问题。（）4 .以下是句子的在后面的（）里打错的打义。“嗨！ ”小丽向牛牛打招呼。（）并且我们不能丢下她不管。（）“哈利波特”只是一个虚拟出来的人物形象。（）在广场上，许多小朋友在玩丢手绢。（）5 .判断下面的句子，正确的画“，错误的画“X。（4分）（1） “买梗还珠”的“梗”是漂亮的意思。（）“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。（）（2） “只见无数的树根立在地上，像许多根木桩。”是作者看到的。（）（3） 落花生一课告诉我们要做不但讲体面，而且对别人有好处的人。（）第2页共2页