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1、八年级下册语文第六单元文言文知识点语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平常 的记忆背诵。接下来我在这里给大家共享一些关于八班级下册语文第 六单元文言文学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。八班级下册语文第六单元文言文学问点文言字词（一）、通假字1、蝉那么千转不穷：转通喉，鸟叫声2、窥谷忘反：反通返，返回3、才美不外见：见通现，表现4、食之不能尽其材：食通饲，喂养材通才，才能5、其真无马邪：邪通耶，表示疑问，相当于吗6、食马者不知其能千里而食也：食通饲，喂养7、四支僵劲不能动：支通肢，肢体8、同舍生皆被绮绣：被通披，穿9、百废具兴：具通俱，全，皆10、属予作文以记之：属通
2、嘱，叮嘱11、玉盘珍羞直万钱：羞通镒，美味的食物直通值，价 值12、何时眼前突兀见此屋：见通现，消失（二）、词类活用1、相互轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指向高处伸展和向 远处伸展2、以乐其志：乐，形容词使动用法，使乐3、策之不以其道：策，名词作动词，鞭打，驱使4、食马者不知其能千里而食也：千里，数量词作动词，行千里5、腰白玉之环：腰，名词作动词，挂在腰间6、余那么瀛袍敝衣处其间：瀛袍敝衣，名词作动词，穿着旧棉袄、 破衣服7、手自笔录：手，名词作动词，动手;笔，名词作状语，用笔8、心乐之：以为乐，形容词意动用法9、从小丘西行百二十步：西，向西，名词作状语10、下见小潭：下，向下，名词作状语1
3、1、皆假设空游无所依：名词作状语，在空中12、似与游者相乐：形容词作动词，嬉乐，逗乐13、潭西南而望：西南，向西南，名词作状语14、斗折蛇行：斗，名词作状语，像北斗一样蛇，名词作状语, 像蛇一样15、其岸势犬牙差互：犬牙，名词作状语，像狗的牙齿一样16、凄神寒骨：凄，形容词的使动用法，使凄凉寒，形容词 的使动用法，使寒冷17、近岸，卷石底以出：近，形容词作动词，靠近，接近18、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先，形容词作状语，在 之前后，形容词作状语，在之后19、滕子京谪守巴陵郡：守，名 词作动词，做太守20、名之者谁?名，名词作动词，给命名21、有亭翼然临于泉上者：翼，名词作状语，像鸟的翅膀
4、一样22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐，形容词作意动用法，以 为乐23、泉而茗者：泉，名词作动词，汲泉水，取泉水茗，名词作动 词，煮茶24、里而歌者：垂，名词作动词，端着酒杯25、红装而蹇者：红装，名词作动词，穿着艳妆蹇，骑驴26、作那么飞沙走砾：飞，动词使动用法，使飞;走，动词使动 用法，使走八班级语文文言文学习方法1、多读:不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读 一些文言作品，扩大自己的视野。2、多背:意思是指，但凡老师要求背诵的课文，最好能一字不落 的把它背诵下来。如果你可以坚持究竟，那么你就自然把握了古人的 用语习惯和遣词造句的方法，文言文的力量就自然而然地提高起来。3、多
5、练:是提高文言文阅读力量的捷径之一，不仅要仔细完成课 后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自 己的综合素养。八班级语文文言文学习技巧1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行具体的 圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己临时还无法理解的东西, 对那些与现代汉语不同的地方,肯定要加倍留意。当然，有条件的话， 还应当相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别遗忘 了反复诵读课文，假如有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片, 以便上课时准时与老师沟通或互动，切忌不懂装懂。2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解， 触类旁通，培育自己的迁移力量。因此，同学们肯定不要贪图省事儿， 要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!