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1、语文线上见面会作文350字【篇一：小读者见面会】今天，著名的儿童文学家常新港伯伯来到我们学校，举行小读者见面会，同学们个个欣喜假设狂。我们五年级同学有幸亲临会场，跟常伯伯面对面亲密接触。大家秩序井然地排好队伍，早早 地走进阶梯教室等候。常伯伯在我们热烈的掌声中来到了会场，只见他穿着白衬衫和蓝色牛仔裤，一 双眼睛炯炯有神，一笑起来特别和蔼可亲。他亲切地说：你们可以叫我常伯伯。他微笑着看着我 们：你们觉得常伯伯小时候是好孩子还是坏孩子呢？ 同学们乐了，大家争先恐后地回答，有的说 是好孩子，有的说是坏孩子。常伯伯笑着说：说我是好孩子的同学说明你们心地善良；说 我是坏孩子的同学你们的判断是正确的。接下
2、来，他绘声绘色地为我们讲述他小时候是个坏孩子 的两件事一一偷吃沙果、游泳落水，又讲了一件他亲眼看见的事一一满地找牙，幽默幽默的语言 乐得我们前翻后仰，阶梯教室顿时成了欢乐的海洋。最让我激动的是常伯伯和同学们的互动环节，有同学问：常伯伯你用什么方法将作文写得生动 形象呢？ 常伯伯很有条理地说：这位同学问得好，写人物时，要把人物的特点写出来，叙事时， 要把经过写具体，你们平时只要仔细观察身边的人和事，就一定会写出有真情实感的文章我专 心致志地听着，如获至宝。这次小读者见面会，真是受益匪浅。【篇二：难忘的作家见面会】祁智”对我而言是个陌生的名字，自从我读了羊在天堂、芝麻开门、小水的除夕以 后，从此我
3、便爱上了他的书，他是一个怎么样的人？怎么会写出这么多美好的故事？ 无数的 问题在我心里萌芽并好奇着。今天下午一点，我们终于迎来了盼望已久的作家祁智叔叔见面会。我静静等待着祁智叔叔的到来，既兴奋又焦急的：是不是和我在百度上查的祁智叔叔是一样的 呢？幽默幽默、风流倜傥？正想着，杨校长带着一个胖胖的、戴着眼镜的叔叔走上台，顿时剧场里响 起了雷鸣般的掌声。祁智叔叔深情并茂地讲着他的故事，周围的欢笑声此起彼伏，而我心中有一个声音，他和我有着 同款汉堡包的下巴，那我能和他一样厉害吗？终于到了激动人心的提问环节，我和幸运总是不期而遇，老师让我上台提问，我和祁智叔叔来了 一次亲密接触，我三步并作两步跨上台问：
4、祁智叔叔您好！你是怎么写成这么多大大小小的故事的 呢？ 我害羞极了。祁智叔叔一把搂过我，笑着回答：其实我并不缺乏故事，而缺乏的是时间，小 时候因为我家里很穷，但是我并没有放弃对书的渴望，在我写的每一本书中，不是我亲身经历的，就 是我所听到的，都是真实的故事。同学们个个都发出了惊叹声，原来祁智叔叔从生活中阅读出发， 才成了这么厉害的作家。美好的时光总是那么短暂，活动接近了尾声，我们签完名依依不舍的回到了教室。这次难得的作 家见面会让我受益匪浅，也让我明白了祁智叔叔为什么能写出这么多优秀的作品，就是因为他多读书， 善于观察周围的生活，有颗不老的童心。书籍是我们海洋中的灯塔，照亮我们前方的路。同学们
5、，我 们要多看书，为我们的梦想努力拼搏吧！【篇三：神秘的作家读后感】今天我看了神秘的作家它是美国的丹尼柯尔克写和画的。图书馆里有一只老鼠，它的名字叫山姆。在儿童书架的墙角上，有一个小洞，山姆的家就在那儿。白天，图书馆的人可多了，有的在学习，有的在借书。这时，山姆就躺在洞里，静静的睡大觉。 而到了晚上，图书馆就是山姆的世界了。每天的晚上，山姆就会读书，不停的读。他什么书都喜欢， 童话、恐怖小说、推理小说、菜谱等等 反正，山姆读了很多书。现在，山姆的脑子里装的满满的。外面的样子，航海的故事，滑冰的感受，这些东西就像他经历 过一样。所以，有很多奇怪的想法冒出来。一天，他决定：是时候该写一本书了。他照
6、着自己的模样绘图，并把书名写成吱吱！一只老鼠 的生活。第2天，一个小女孩惊奇的问到。晚上，山姆又写了一本是孤单的奶酪。这是什么书？ 小男孩问道。第二天山姆又写了一 本老鼠公馆迷案。这是什么书。 一个少年问道。他想找一本恐怖小说。山姆发现了一张纸，上面写着：与山姆作家的见面会。可山姆是老鼠，老鼠不敢见人，于是他削 好了笔，订好了纸。第二天早上大家发现了一个纸盒，旁边各竖着一支铅，铅笔之间有一个横幅，上 面写着作家见面会！ 还有一个指向纸盒里的箭头。哇，我是作家！大家惊奇的叫道。于是她们 拿起准备好的纸和笔，创造出一个个作品。就这样，山姆教会了大家如何写书。【篇四：小读者见面会】今天，著名的儿童文
7、学家常新港伯伯来到我们学校，举行小读者见面会，同学们个个欣喜假设狂。我们五年级同学有幸亲临会场，跟常伯伯面对面亲密接触。大家秩序井然地排好队伍，早早 地走进阶梯教室等候。常伯伯在我们热烈的掌声中来到了会场，只见他穿着白衬衫和蓝色牛仔裤，一 双眼睛炯炯有神，一笑起来特别和蔼可亲。他亲切地说：你们可以叫我常伯伯。他微笑着看着我 们：你们觉得常伯伯小时候是好孩子还是坏孩子呢？ 同学们乐了，大家争先恐后地回答，有的说 是好孩子，有的说是坏孩子。常伯伯笑着说：说我是好孩子的同学说明你们心地善良；说 我是坏孩子的同学你们的判断是正确的。接下来，他绘声绘色地为我们讲述他小时候是个坏孩子 的两件事偷吃沙果、游
8、泳落水,又讲了一件他亲眼看见的事满地找牙，幽默幽默的语言 乐得我们前翻后仰，阶梯教室顿时成了欢乐的海洋。最让我激动的是常伯伯和同学们的互动环节，有同学问：常伯伯你用什么方法将作文写得生动 形象呢？ 常伯伯很有条理地说：这位同学问得好，写人物时，要把人物的特点写出来，叙事时, 要把经过写具体，你们平时只要仔细观察身边的人和事，就一定会写出有真情实感的文章我专 心致志地听着，如获至宝。这次小读者见面会，真是受益匪浅。【篇五：杨红樱老师见面会】我从小就爱看杨红樱老师的书淘气包马小跳、笑猫日记等等，我都爱不释手。我觉得杨 红樱老师的书非常有趣，有时候我想，要是有机会能见到杨红樱老师，那该多好！这不，今
9、天就给了我机会。放学后，我在母亲来接我时听到了这个消息：今天杨红樱老师要在新 华书店举行见面会，还有签名呢！我一听，一蹦三尺高，十万火急似地催促着母亲带我赶紧去。母亲 骑着电瓶车载着我，一路风驰电掣般地往书店赶去。我坐在车上，心却早已飞到了新华书店。一下车, 我们便迫不及待地跑到了三楼。哇！三楼已经排满了长长的队伍，都等着要杨红樱老师的签名呢。我 紧张起来，马上行动，在书柜之间快速地找着杨红樱老师的书。找呀找呀，一直找不到，我像一个泄 了气的皮球，快要绝望了。忽然，我眼前一亮，终于找到啦！我马上和妈妈跑到二楼付了钱，又赶回到三楼排队要签名去了。 天哪！这么长的队呀！得排到 什么时候呢？ 但为了
10、得到偶像的签名，我和母亲只好耐下心来排队。时间一分一秒地过去，我和母 亲不时翘首启吩。排了将近一个小时了，怎么还没轮到呀！但看着前面排队的人越来越少，我的心也 跟着紧张和激动起来。终于，轮到我了，我一眼就看到了那个我心里想象了无数遍的杨红樱老师。而 她也正满脸微笑地看着我，我心里喜滋滋的。杨红樱老师不但在我的那三本书上签了名，还鼓励我多 看书。之后我们还拍了合照，我开心极了！和老师告别后，我又在一楼拿到了她的签名照，真是幸运 而美好的一天。回到家，我的心情还久久不能平静。今天我和杨红樱老师的近距离接触，让我感受颇多。我要坚 持看杨红樱老师的每一本书，也一定会好好珍藏那三本嵌着老师亲笔签名的书！
11、【篇六：杨红樱见面会】今天是个美丽的日子，今天是个高兴的日子，今天是个令人难忘的日子，因为今天我们一点绿 文学社全体人员不仅要与著名的儿童文学家杨红樱合影，还可以参加她的签名售书活动。到了现场，在等待杨红樱老师到来时，我是多么的热切与期盼啊！时间仿佛静止了一样。我多么 想亲眼目睹杨老师的风采。以前只看到过她在书中的照片，年轻漂亮、气质优雅。我还没见过她本人 呢？就在我焦灼地等待，脑海中不断地想象杨老师的样子时，只见杨老师手捧一大束鲜花，在学校老 师的陪伴下款款向我们走来。我激动的心砰砰舌L跳，在与杨老师的合影中，由于我急不可耐地要 去欣赏杨老师的芳容，这样照片中就出现了一个歪着脑袋，面带笑容地
12、望着杨老师的身影，那就是我。 杨老师皮肤白白的，弯弯的眉毛如柳叶，红红的嘴唇似樱桃，带着浅浅的微笑。合影后，我们赶紧来到书店，挑选自己喜爱的杨老师的作品。当时我真有种把所有的书都抱回家 的想法。由于时间的关系，我最终没能得到杨老师的亲笔签名，心里不免有些遗憾。但这丝毫不影响我对 杨老师的喜爱，我会一如既往地多读她的书，永远做杨老师的小樱桃，我希望长大后也能像杨老 师一样成为人人喜爱的儿童文学家。【篇七：辫子姐姐见面会】今天的阳光格外灿烂，我的心情也是格外的激动。因为我与老师选出的写作较好的14名同学一 起去参加辫子姐姐郁雨君的见面会。汶源讲堂内，我们个个满脸期待，脑海里冒出一个个大问号，辫子姐
13、姐到底会带给我们怎样的惊 喜？她有什么好的写作方法？她长得什么样子？是不是留着一条长长的辫子？迟迟不见辫子姐姐的 身影，我们开始坐立不安，迫不及待地把头探向门后。这时只听见一位老师激动地说：辫子姐姐来 了！我们全体同学毫不犹豫地站起身，拼命地鼓掌，快把手给拍红了，脖子努力向前伸，想把辫子 的外貌看得更清楚一点。犹如醍醐灌顶，我突然明白了郁雨君为什么叫辫子姐姐了。她果然留着两条又黑又长的麻花辫， 很自然的垂在胸前。这也证实了我之前的猜想是对的。辫子姐姐头上戴着一顶黑色的大帽子，她脸上 的表情特别的迷人，两条弯弯的眉毛似月牙，嘴角微微向上翘着，一笑露出两颗洁白的牙齿，样子十 73 H J/LrCo
14、辫子姐姐不愧是著名的文学作家，对写作她有自己的独到之处。她教给我们很多写作的好方法。 其中一个就是自己准备一个喜爱的日记本，取名小作家日记。辫子姐姐告诉我们一个写作小咒语，随 时随地记录灵感的火花。我觉得辫子姐姐不仅是位著名的文学作家，她还是一位神奇女巫呢。她写作 都有咒语，而且这咒语很有教育意义，也有很强的实践性，很自然地在我们的脑海里留下了深刻的印 象。辫子姐姐还让我们准备三个本子，一个是材料仓库。无论是看到的、听到的、还是吃到的、想到 的，都用几个关键词，几句重点语句记录下来。第二个本子是做梦日记本。如果你昨天晚上做了一个 有趣的梦，早上醒来时，要先闭上眼睛回想一下，把记住的都记在本子上
15、。还有一个更有意义的本子, 叫情绪垃圾桶。当我听到这个名字时，心里一乐，呵，好有趣的名字。把自己的坏情绪统统写在上面, 这样这个本子就成了你的情绪垃圾桶了，是不是很有意思呢！一眨眼的时间，辫子姐姐要走了，我们都很舍不得，觉得辫子姐姐好亲切，一会功夫我们已和辫 子姐姐交上了朋友。我们依依不舍地和辫子姐姐合影留念，还不停地追问辫子姐姐一些问题，想抓住 这最后的难忘时刻。我们轻轻地与辫子姐姐挥手说再见，辫子姐姐也微笑着向我们招手。通过这次与辫子姐姐的见面会，让我受益匪浅，对我来说真是永生难忘。而这位美丽大方、亲切 自然的辫子姐姐，希望能有机会与你再次相见。【篇八：我真想时光倒流】很多时候，身边的事物
16、即使变了，我们也很难发觉，只是想着能到回去完成它。就像我，上学时 忘带东西，就想回到最初那是一次很重要很重要的考试。语文考试时，我小心翼翼的答题，因为语文是一直保持着八十九 分不变，可我想拿九十分，却又把选择题和判断题答错了；数学就更惨，原本是一百分的我，却在最 会两大题算错了，是把3抄成了 4 ,导致没分；英语还蛮有信心当然，这都是我的后知后觉。拿 到分数时，我后悔极了，真想时光倒流，让我改正当时的错误！有人说我太老实，说什么就照做什么，我也很无奈，又不敢反驳。比方说：那次见面会，我们个 别同学可以见到晓玲叮当作家，我是其中的一个。当时我们抱着同学的一大叠的书去见面会。我们的 队伍排得长长的，看是看到了人，但有点远。再后来，前面几个人不见了，我却被老师叫到了后面， 人都走光了，就剩几个人了，我才去签名，一个同学和我炫耀说：我们刚刚很作家照相了，还搂着 她的脖子，她头发真香！怪我错过了那么好的机会，只因那老师的一句话，我仿佛就失去了很多很 多我不禁感慨：啊！我真想时光倒流！是啊，人在慢慢的成长，我们会得到很多，但得到的同时，也会失去很多。我们会想时光倒流， 但这不由我们，只有抓住一分一秒，做完所想做的事，和必须做的事，哪怕是不想做的事，也就不会 让自己失望。