内蒙古呼和浩特市回民区2022年中考模拟语文试题(含答案与解析).docx

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1、2022年内蒙古呼和浩特市回民区中考模拟试题九年级语文考前须知:1 .全卷共8页,总分120分,考试时间为150分钟。2 .答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚。3 .请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无 效。4 .考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(22分).阅读下面文段,完成后面小题莎士比亚说:“有德必有勇,正直的人不会害怕”。岳飞的“三十功名尘与土”, A 的“人固 有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”, B 的“假如给我三天光明”,这些勇气都彪炳在史册上,流 传在故事里

2、。没错的,勇气是信念,是选择,是乐观。生活处处需要勇气,()你还有勇气,()释放出来。朋友千万别口负勇工一定要坚定爱久 走一条属于自己的路。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2)请填写横线上人物的名字。(3)根据文段的内容,解释文中“彪炳” 一词的含义。(4)依次填入()内的关联词语,最恰当的一项为哪一项()A.如果就B,只要就C.既然就D.因为所以(5)文中画波浪线的句子有语病,请你写出修改意见。(6)文中有一处标点使用错误,请指出并修改。(7)以下短语与“释放出来”结构类型不相同的是()A.轰动一时B.确保平安C.压抑不住D.观察清楚1 .名著阅读。(1)作为世界文学经典,简爱是一部非

3、常值得阅读的外国小说,这部小说成功塑造了简爱这样一 个独特的女性形象,请用一句话概括她的主要性格。(2)阅读外国小说,需要注意了解小说 创作背景。请你结合简爱的创作背景,分析简爱这一 人物形象的意义。2 .古诗文默写(1)非独贤者有是心也,人皆有之,o(2)无意苦争春,o ,只有香如故。(3)斯是陋室,。【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:勿、妒、妒、馨、暮、 乡关。二、综合性学习.这是一个不同寻常的假期,新冠肺炎疫情来势汹汹。疫情面前,各社区迅速行动,宣传防疫,组织核酸 检测。作为一名初中生,小明同学积极加入志愿者服务队,为抗疫贡献力量。小明同学的主要工作

4、是宣传 防疫。(1)任务一:在社区公告栏书写发布核酸检测通知,请大家核对小明拟写的通知稿,帮助他指出其中的 错误。通知广大居民朋友:当前疫情形势非常严峻复杂,为了切实保障人民群众的身体健康,做到早发现、早治疗,明天上午在 培英学校操场,进行本社区居民全员核酸检测。请携带本人身份证,持手机电子健康卡,准时进行核酸采 样。此致敬礼建华社区2022年2月20日(2)任务二:疫情之下,居民居家隔离,他们恐慌、焦虑、烦躁。为了给居民树立坚定的信心,让他们 保持乐观的心态,小区的手机业主群要定时发布疫情防控宣传语,请你帮助小明拟写宣传语的下半局部。 减少恐惧调整心态 (3)任务三:手机业主群的宣传语很好地

5、鼓励着每一位居民,社区主任让小明把宣传工作做得再具体一 些。小明想到利用手机业主群,为被情绪困扰的居家居民,提供一些调整情绪、合理安排时间的建议,请 你帮助小明,为他两条建议。(4)任务四:风雪中的大白们,可亲可敬。他们坚守在抗疫一线,迎风冒雪进行核酸采样工作,小明看 在眼中,他拿起笔要为大白们写一段赞美词,表达自己的敬意。如果你是小明,你会怎么写呢?要求至少 运用一种修辞,50字左右。【答案】(1)去掉“此致 敬礼”,没有具体 时间。(2)例如:坚定信心不负时光或保持乐观静待花开(3)例如:早睡早起,规律作息。 合理饮食,保证营养均衡。阅读书籍,摆脱焦虑恐慌。 运动健身, 放松精神。(4)表

6、达赞美敬意;使用修辞正确即可。【解析】【小问1详解】考查应用文写作。从格式上看,“通知”不需要写“此致”和“敬礼”。从内容上看,正文中没有说明检 测的具体时间,只是笼统地提到了 “明天上午”。应补充准确时间。【小问2详解】考查拟写宣传语。开放类试题,与上句构成对偶的修辞,起到解除居民的负面情绪,坚定他们的信心的作 用,言之成理即可。如:增强信心解除焦虑。【小问3详解】考查提出建议,开放类试题,针对题目中的“为被情绪困扰的居家居民,提供一些调整情绪、合理安排时 间的建议”,言之成理即可。如:听一听轻音乐,解除焦虑心理;了解科学防疫知识,消解恐慌心理等。【小问4详解】考查语言表达,开放类试题,表达

7、赞美敬意;使用修辞正确即可。如:疫情无情人有情,“大白”们用血肉之躯为人们的健康筑就了万里长城。是他们在疫情肆虐下,为人们带 来希望与光明。他们是时代的先锋,他们是无畏的勇者!三、文言文阅读(11分)阅读下面文言文语段,完成下面小题。【一】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比 者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,讪右臂支船, 而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。(选自魏学海核舟记)【二】庆历中,有布衣毕

8、昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一 铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,那么以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持 就火炀之;药稍错,那么以一平板按其面,那么字平如砥。假设止印三二本,未为简易;假设印数十百千本,那么 极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,那么第二板已具,更互用之,瞬息可就。(选自沈括活板)【注】钱唇:铜钱的边缘。范:模子。 炀:烘烤。4 .以下词语解释正确的一项为哪一项()A.那么第二板已具(具:具备)B.佛印绝类弥勒(类:类似)C.瞬息可就(就:完成)D.其两膝相比者(比:对着).与例句中“以”的含义与用

9、法相同的是()例句:那么以一铁范置铁板上A.衣食所安,弗敢专也,必以分人B.以天下之所顺,攻亲戚之所畔C.意将隧入以攻其后也D.不以物喜,不以己悲。5 .把以下句子翻译成现代汉语。(1)左臂挂念珠倚之珠可历历数也。(2)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。8.请同学们比拟选文(一)、(二),完成以下表格。(一)(二)说明对象活版印刷术说明顺序空间顺序为主说明语言平实【答案】5.C6. A. (1)(佛印)左臂挂着念珠依靠在他的左膝上,念珠可以清清楚楚地数出来。(2)用胶泥刻字印,薄得 跟铜钱的边缘一样,每个字刻一个印,用火烧让它变得坚固。7 .核舟船头三人逻辑顺序生动【解析】【5题详解

10、】此题考查文言实词解释。A.句意为:第二块板已经准备好了。具:准备好了。此题中解释错误;.句意为:佛印极像弥勒佛。类:像。此题解释错误;C.句意为:很短的时间就能完成。就:完成。此题解释正确;D.句意为:他们紧靠着的两膝。比:靠近。此题解释错误;应选Co【6题详解】此题考查文言虚词。例句中的以:介词,把;A.介词,把;8 介词,用,借助;C.连词,来;D.介词,因为;应选Ao【7题详解】此题考查句子翻译。作答此题要做到:字字落实,意译、直译相结合,意译为主。此题中的关键字词有:(1)倚之:依靠在他的左膝上;历历数也:清清楚楚地数出来。(2)钱唇:铜钱的边缘;令坚:让它变得坚固。【8题详解】此题

11、考查信息梳理。根据“船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左”可知本文说明对象为核舟船头三 人;活板按照操作步骤介绍了活板印刷的方法,说明顺序为逻辑顺序;核舟记语言生动、洗练,特别是摹写舟中人物情状,不只貌似,而且传神。例如:“东坡右手执卷 端,左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语”这极细腻的文笔,生动地描摹出二人当时的 情态。写佛印那么是“绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视”,突出了这个出家人形象的特征,与读书人苏、黄 神情不属。这些生动的描写让人深深地感受到核舟雕刻技艺的精妙,使读者深为赞叹。【点睛】参考译文:(-)船头上坐着三个人,当中戴高帽满腮胡须 是苏东坡,右边是佛

12、印和尚,左边是黄鲁直。苏、黄两 人正在共看一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手搭在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的末端,右手 指着手卷,好象在讲什么话。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各微侧着身体,他们紧靠着的两膝,各隐现 在手卷底下的衣服皱褶中。佛印极像弥勒佛,敞开胸怀,裸露双乳,抬头仰望着天空,神态表情与苏、黄 二人不一样。他平放右膝,曲着右臂支撑在船板上,左腿曲膝竖起,左臂挂着念珠靠在左膝上,念珠可以 一粒一粒清楚地数出来。(二)宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又创造了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄 得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上

13、面用松脂、蜡混合 着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,于是在铁框内密密地排上字模,排 满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤;待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上 面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至 成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才 完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。四、现代文阅读(29分)(一)(共 11 分)阅读下面的文章,完成下面小题。第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开

14、阔。我们从沉着容地 下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走 到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这 便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马互相挤着,撞着,推推操操,前呼后拥,撞向 石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水 正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进 去,更涌、更挤、更急。沟底飞

15、转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的 毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一 束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎 成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶 一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄 重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,确实有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些

16、各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回 的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间, 哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹 中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、 瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩 一个世界吗?看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些 地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比

17、水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定 程度时就会以力相较,奋力抗争。据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米 处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平那么呼,遇强那么抗,死地必生,勇往直前。正 像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也 就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。(节选自梁衡壶口瀑布有改动)请根据选文内容,用简洁的语言概括“壶口瀑布”的形成。9 .请从内容和写法两

18、方面比拟选段与下那么材料的相同之处。 材料:“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风, 不以疾也。”(节选自郦道元三峡) 11.文中划线句子使用了怎样的修辞手法?作者用“不”字否认了前面的内容,为什么不删掉“浑厚庄重 如一卷飞毯从空抖落”这一句呢?10 .作者由壶口瀑布联想到什么?文章结尾处蕴含了作者怎样的情感?【答案】9.河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,这便是“壶口”。“壶口”顶着宽宽的河面,正 好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道突然跌进四十多米宽的深沟,就形成了 “壶口瀑布”。10 .内容:都写出了水势大,速度快的特点。写法:都用

19、到了正面描写和侧面描写相结合的手法。11 .比喻;“一卷飞毯从空中抖落”突出了水势变化大,写出黄河壮阔的气势。但作者认为“飞毯”还不 足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈,所以又用“一卷钢板出轧”做比照,突显出这一特点。故意否认前一种说 法而又不删除,是为了加强表达效果。12 .联想到了人的情感和中华民族的精神;对壶口瀑布的热爱,对黄河表达出的中华民族不屈不挠,奋勇向 前的精神的赞美。【解析】【9题详解】考查对文章内容的理解和信息提取。通过第段中“原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫龙槽,槽头入水处深不可 测,这便是壶口。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个

20、丁 字”的内容可概括为:河心内还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,这便是“壶口”。“壶口 ”顶着 宽宽的河面,正好形成一个“丁”字;通过第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马互相挤着,撞着,推推操操,前呼后 拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存 在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便 一齐跌了进去,更涌、更挤、更急”的内容可概括为:势如千军万马的河水从五百米宽的河道突然跌进四 十多米宽的深沟,就形成了 “壶口瀑布”。【1。题详解】考查比照阅读的能力。解答时,首先理解材料内

21、容,再结合文字具体内容,进行比拟分析。“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命 急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,意思是等到夏天江水漫上山 陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白 帝城出发,黄昏就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。从内容上来看,通过第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马互相挤着,撞着,推 推揉操,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”和材料中“或王命急宣,有时朝发白帝,暮 到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”的内容可知,都写出了水势

22、浩大,水流速度快的特点; 从写法上来看,通过第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马互相挤着,撞着,推 推揉操,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”的内容可知,本句采用了正面描写的手法, 表现出河水水流的湍急。通过第段中“沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂 上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤”的内容可知,采用了侧面描写,通过黑 猪掉进去再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩,侧面烘托了壶口瀑布水流的急和猛;通过材料中“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”内容可知,正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发 白帝,暮到江陵,其间千二百里,

23、虽乘奔御风,不以疾也”,那么通过侧面描写,更加突出了夏季江水之迅 疾。据此总结作答即可。【11题详解】考查对句子的赏析和作用分析。解答时,首先根据句子内容判断修辞手法,在结合语境分析其表达效果和 作用。第一问,通过句中“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的内容可知,本句采用了比喻的修辞手法,生动形象 地写出了壶口瀑布气势磅礴、汹涌无比的特点,表现了壶口瀑布波澜壮阔的气势。第二问,结合“沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,确实有那种凝重,那种猛烈”的内容和语境可知,作者认为“飞毯”还不能完全表现出壶 口瀑布凝重、猛烈的特点,所以又用“一卷钢板出轧

24、”做比照,凸显这一特点,让读者在比照中感受瀑布 的水流宏大,气势猛烈。作者刻意否认前一种说法,但是又没有删除,是为了增强文章的表达效果。【12题详解】考查对文章内容的理解和主旨把握。第一问,通过第段中“我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾 所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界 吗? ”和第段中“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平那么呼,遇强那么抗,死地必生, 勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽 左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大

25、只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见”的内容 可知,作者由壶口瀑布联想到了人的情感和中华民族的伟大精神;第二问,壶口瀑布是一篇借景抒情的散文,作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴 气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。结尾的巧妙联想,借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽 厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神,抒发了对自然的热爱,赞美 了中华民族伟大的精神。(二)(共8分)阅读下面的文章,完成下面小题。材料一戏曲类非物质文化遗产,作为中华民族珍贵的历史财富,自唐宋以来一直到建国后,维持近千年,其 生命力依然旺盛。然而近三十年来,随着改革开放的不

26、断深化,人民兴趣的广泛化、娱乐化,中国戏曲也 迎来了史上绝无仅有的寒冬。据统计,中国戏曲剧种从20世纪50年代统计的368个,到20世纪80年代 初编撰中国戏曲志时的317个,再到2005年的267个,已有101个剧种在50年间变成历史。有关资 料显示,80年代的剧院剧团约3000个,而目前能坚持演出的只有1000来个;数十万艺术家流失,其中有 大量身怀绝技的老艺术家或离开人世,或淡出舞台。另外城镇化的不断推进也导致了传统戏曲受众的不断 流失。曾经风光无限的中国戏曲,逐渐失去芳华,今天已是处境艰难,举步维艰。保护戏曲类非物质文化遗产意义甚大。戏曲类非物质文化遗产往往是地方方言与一定程式的结合。

27、通 过地方特色戏曲,可以表达出一个地方的风土人情。如河南的豫剧,湖北的汉剧等等都可以说是“一方水 土养育一方剧种”,河南的豫剧通过梨园春栏目组走向了世界,这不仅展示了河南人的风貌,更表达 出中华民族文化魅力。当然,在这些戏曲中,绝大多数还是有一番意义的,在一定程度上表达出了中华民 族传统核心价值观,对于教育人民,团结群众,引导构建和谐社会还是有相当大的积极作用。从较为典型 的戏曲代表作来看,有弘扬爱国主义的剧目,如各地戏曲中的杨家将戏等;有歌颂廉正清明的清官戏,如 各地剧种的包公戏、海公戏等;有宣扬忠贞孝慈、勤俭持家的伦理剧,如各地剧种改编的琵琶记等 等。这些对于提高我国文化软实力,增强文化核

28、心竞争力不无益处。(摘编自群文天地)材料二戏曲没有赢得青年学生关注的原因主要有:“听不懂”。戏曲唱词中大量的方言、典故,舞台上的特殊的时间空间都会使平时毫无戏曲知识的青 年学生感到一头雾水;对剧情的历史背景、文化背景不甚了了,难以领会其中深层的意蕴,也导致了他们 对于戏曲兴致的丧失。戏曲程式化。程式所赖以生存的耽古守常的精神气氛和耽溺故旧的审美情趣,在青年观众的身上已经 荡然无存。程式的刻板、教条很难适应现代化的社会。内容与现代生活太脱节。许多传统戏曲往往宣扬封建的伦理道德、三纲五常,与现代观众的审美期望 相去甚远。认为戏曲是老年人的专利。一个青年学生表示:“我对戏曲其实并不反感,只是感觉它太

29、过时,如果 说喜欢会被同学嘲笑老土。”材料三:在四川大佛景区可以看到,与之毗邻的特色文化街区散布其间的数十个小戏台,观众、游人摩肩接 踵,人气、商气、财气异常火爆。戏剧与特色街区结合,依托特色街区人文和“吃、住、行、游、购、娱”产业链,通过创新剧目、创 新演艺、创新运作等方式,推动戏剧在适应现代市场需求中得到传承与开展。戏剧艺术表演与特色街区结合,主要以小景式演出为主,不拘形式、剧目、场地,采取多点位同步演 出方式进行,商业运营方免费提供演出服务,所有演出方均不收“门票”,观众和游客行走在街区随时都 可驻足观看。(摘编自瞭望东方周刊) 材料四:最近,“河南稀有剧种北京公益展演周”燃爆北京大舞台

30、,多场大戏让北京观众过足了戏瘾。与此同 时,全国各地近百万戏迷通过“戏缘” APP直播观看了演出盛况。作为中国首个“互联网+戏曲”移动平台,“戏缘”上线两年多以来,已在全国建立300多个推广 站,覆盖32个剧种,合作艺术家达280位,用户近300万。目前,“戏缘”将戏迷、艺术家、媒体、戏曲行业等资源整合互联,围绕戏曲打造全产业链,无论是 中国首个戏曲电商平台“戏缘商城”,还是与旅游结合的“戏缘号”,都在不断激活戏曲的崭新传播模 式。(摘编自河南日报).仔细阅读材料内容,以下表述与材料内容不相符的一项为哪一项()A.随着改革开放的不断深化,人民兴趣的广泛化、娱乐化,中国戏曲迎来了史上绝无仅有的寒

31、冬。R.在我国,城镇化的不断推进导致了传统戏曲受众的不断流失。C.耽古守常的精神气氛和耽溺故旧的审美情趣是戏曲程式的存在条件,现在这些条件已荡然无存。D.有些青年学生对戏曲有误解,再加上害怕被别人嘲笑,所以即使喜欢也不太愿意接触戏曲。13 .材料一画线句子使用了哪些说明方法?简要分析其作用。14 .如今,我们内蒙古的地方戏曲二人台也面临困境。请认真研读材料内容,就如何推动二人台的传承和开展给出三点建议。【答案】13.C14.分类别,举例子。把现存的较为典型的戏曲代表作分为“弘扬爱国主义”“歌颂廉洁清明”“宣扬忠贞孝慈、勤俭持家”等类型,并分别举出相关的例子,条理清晰息具体明确地说明了这些传 统

32、戏曲对于教育人民、团结群众、引导构建和谐社会有相当大的积极作用。15. (1)与时俱进,加强戏曲内容和形式 创新,使其更贴近现代生活,适合现代人的审美观;(2)创新经营模式,演出方式,让传统戏曲同旅游、商业街区等融合起来,努力适应现代市场需求;(3)充分利用互联网技术,不断激活新的传播模式,整合互联戏迷、艺术家媒体、戏曲行业等资源,推广、 宣传中国传统戏曲。【解析】13题详解】此题考查内容理解。C.表述与材料内容不相符。根据材料“程式所赖以生存的耽古守常的精神气氛和耽溺故旧的审美情趣,在 青年观众的身上已经荡然无存”可知,耽古守常的精神气氛和耽溺故旧的审美情趣是戏曲程式的存在条 件,在“青年观

33、众的身上”已经荡然无存,而非“现在这些条件”已荡然无存。应选C。【14题详解】此题考查说明方法及作用。根据材料一画线句“从较为典型的戏曲代表作来看,有弘扬爱国主义的剧目,如各地戏曲中的杨家将戏 等;有歌颂廉正清明的清官戏,如各地剧种的包公戏、海公戏等;有宣扬忠贞孝慈、勤俭持家的伦理剧, 如各地剧种改编的琵琶记等等”中的“有弘扬爱国主义的剧目”“有歌颂廉正清明的清官戏” “有宣 扬忠贞孝慈、勤俭持家的伦理剧”把“典型的戏曲代表作”进行了分类,可知,运用的是分类别的说明方 法;“如各地戏曲中的杨家将戏等”“如各地剧种的包公戏、海公戏等”“各地剧种改编的琵琶记” 是举例子的说明方法;结合材料一第二段

34、“在这些戏曲中,绝大多数还是有一番意义的,在一定程度上体 现出了中华民族传统核心价值观,对于教育人民,团结群众,引导构建和谐社会还是有相当大的积极作 用”可知,这两种说明方法,条理清晰且具体明确地说明了这些传统戏曲对于教育人民、团结群众、引导 构建和谐社会有相当大的积极作用。【15题详解】此题考查建议。根据材料二“内容与现代生活太脱节。许多传统戏曲往往宣扬封建 伦理道德、三纲五常,与现代观众的 审美期望相去甚远”,可谈,与时俱进,加强戏曲内容和形式的创新,使其更贴近现代生活,适合现代人 的审美观;根据材料三“戏剧与特色街区结合,依托特色街区人文和吃、住、行、游、购、娱产业链,通过创新 剧目、创

35、新演艺、创新运作等方式,推动戏剧在适应现代市场需求中得到传承与开展”,可谈,创新经营 模式,演出方式,让传统戏曲同旅游、商业街区等融合起来,努力适应现代市场需求;根据材料四“目前,戏缘将戏迷、艺术家、媒体、戏曲行业等资源整合互联,围绕戏曲打造全产业 链,无论是中国首个戏曲电商平台戏缘商城,还是与旅游结合的戏缘号,都在不断激活戏曲的崭新传播模式”,可谈,充分利用互联网技术,不断激活新的传播模式,整合互联戏迷、艺术家媒体、戏曲 行业等资源,推广、宣传中国传统戏曲。(三)(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。世事纷繁,倘假设一个人始终能保持“自如”的状态,实属难能可贵。“任尔东西南北风”,“乱云

36、飞渡仍沉着”,“一蓑烟雨任平生”,都是对“自如”之境的生动写 照。清代王晔的今世说记载了两那么故事:一个叫罗贤的京官,有才华,有名望,却一直得不到提拔重 用,但他毫不介怀,还“歌啸自如”;一个叫汪汝蕃的人,遇上饥荒年月,把家里的几百石米拿出来赈济 别人,自己和家人那么粗茶淡饭,“粗物自如”。这些正是“自如”的高境。如今,生活的鼓点越敲越快,各种诱惑扑面而来,人们时常感到被大流裹挟着往前走。调查显示, 在受访者中,感觉“浮躁,踏实不下来”的人超过四成。现实中,有人汲汲于功名,一切围着私利打转, 常常心神不宁,何谈“歌啸自如”?有人戚戚于贫贱,总跟别人攀比,一旦比不过就心态失衡,何谈“粗 翔自如”

37、?“君子有常度,所遭能自如“。所谓“常度”,其实就是应当恪守的准那么或信条。匆匆赶路时,不 妨回头看看走过的路,想想当初为什么出发。只有守住心中的“常度”,才能在内心深处积攒力量,抵抗 “不自如”的焦虑状态。航天员邓清明,一次次入选“神九” “神十” “神十一”飞行任务乘组梯队,一 次次与飞天梦失之交臂,当了 20年“备份”也不后悔。守护不变的初心,越是时间久,考验多,越能彰 显“自如”的价值。“胸中自有青山在,何必随人看桃花”。守住“自如”的心境,就能收获人生的曼妙风景。(选自人民日报,有删改,作者:魏寅) 16.本文的中心论点是什么?17 .文中第二段中的“一蓑烟雨任平生”引用自定风波莫听

38、穿林打叶声,其作者是 o我们还学过他的文章:和词作:。18 .第段列举今世说中的两那么故事,顺序能否调换?请说明理由。19 .请简述第段的论证思路。【答案】16.保持“自如”的态度或守住“自如”的心境.苏轼; .记承天寺夜游;.水调歌头明月几时有或卜算子黄州定慧院寓居作或江城子密州出猎.不能,因为第段罗贤,汪汝蕃这两个故事与第段论述的两种现象一一对应。17 .首先提出分论点“君子有常度,所遭能自如。”并加以阐释。然后举了航天员邓清明的例子来证明分论 点。最后总结,强调守护初心,越是时间久,考验多,越能彰显“自如”的价值。【解析】【16题详解】此题考查中心论点。论点是作者观点的完整表述,在形式上

39、是一个简明的表肯定或否认意思的判断句。有的题目直接揭示论(4) “以我观物,故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。在王安石的登飞 来峰中,诗人虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象,直抒胸臆,表现他在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。崔颖的黄鹤楼描写了在黄鹤 楼上远眺的美景,吊古怀乡,用诗句“?寄托思家的情结。二、综合性学习4.这是一个不同寻常的假期,新冠肺炎疫情来势汹汹。疫情面前,各社区迅速行动,宣传防疫,组织核酸 检测。作为一名初中生,小明同学积极加入志愿者服务队,为抗疫贡献力量。小明同学的主要工作是宣传 防疫。(1)任务一:在社区公告栏书写发布核酸检测通知,请大家核对

40、小明拟写的通知稿,帮助他指出其中的 错误。通知广大居民朋友:当前疫情形势非常严峻复杂,为了切实保障人民群众的身体健康,做到早发现、早治疗,明天上午在 培英学校操场,进行本社区居民全员核酸检测。请携带本人身份证,持手机电子健康卡,准时进行核酸采 样。此致敬礼建华社区2022年2月20日(2)任务二:疫情之下,居民居家隔离,他们恐慌、焦虑、烦躁。为了给居民树立坚定的信心,让他们 保持乐观的心态,小区的手机业主群要定时发布疫情防控宣传语,请你帮助小明拟写宣传语的下半局部。 减少恐惧调整心态 (3)任务三:手机业主群的宣传语很好地鼓励着每一位居民,社区主任让小明把宣传工作做得再具体一 些。小明想到利用

41、手机业主群,为被情绪困扰的居家居民,提供一些调整情绪、合理安排时间的建议,请 你帮助小明,为他两条建议。(4)任务四:风雪中的大白们,可亲可敬。他们坚守在抗疫一线,迎风冒雪进行核酸采样工作,小明看 在眼中,他拿起笔要为大白们写一段赞美词,表达自己的敬意。如果你是小明,你会怎么写呢?要求至少 运用一种修辞,50字左右。三、文言文阅读(11分)阅读下面文言文语段,完成下面小题。【一】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比 者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,

42、袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,讪右臂支船, 而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。点;有的开篇点题,引出中心论点;还可以看结尾,有的文章篇末揭示中心;有时,还要注意文中直接表 述句,表达作者主要观点的正面表述句也可能是文章中心论点。根据第段“世事纷繁,倘假设一个人始终能保持自如的状态,实属难能可贵”及第段“守住自 如的心境,就能收获人生的曼妙风景”等内容可得出本文中心论点即:保持“自如”的态度 或守住 “自如的心境。【17题详解】此题考查文学赏识积累。“一蓑烟雨任平生”引用自定风波莫听穿林打叶声,作者苏轼,为北宋文学家、书法家、美食家、 画家,八年级上学期学过他的散文记承天寺

43、夜游,此外,还有词作水调歌头明月几时有、卜算 子黄州定慧院寓居作、江城子密州出猎等。【18题详解】考查议论文语言和说理过程的严密性。可结合上下文之间的内在逻辑关系上进行分析作答。文章第今世说第段中所讲述的两个故事:一个是京官得不到提拔重用还“歌啸自如”,与“有人汲 汲于功名,一切围着私利打转,常常心神不宁,何谈歌啸自如”对应。一个是富人拿几百石米赈济别 人,自己那么“粗糊自如”,与“有人戚戚于贫贱,总跟别人攀比,一旦比不过就心态失衡,何谈粗粉自 如”对应。这一官一民的事例与第段议论中的两种现象一一对应,所以这两那么故事的顺序是不能颠倒 的。这表达了议论文说理的严密性。据此理解作答。【19题详解

44、】考查论证思路。根据第段“君子有常度,所遭能自如。所谓常度,其实就是应当恪守的准那么或信条。匆匆赶路 时,不妨回头看看走过的路,想想当初为什么出发。只有守住心中的常度,才能在内心深处积攒力 量,抵抗不自如的焦虑状态”概括可知,第段首先用道理论证的论证方法引出“君子有常度,所遭 能自如”这一论述,然后具体阐述其含义;由“航天员邓清明,一次次入选神九神十神十一飞行任务乘组梯队,一次次与飞天梦失之交 臂,当了 20年备份也不后悔”可知,作者紧接着运用举例论证的方法,列举航天员邓清明当了 20年 “备份”也不后悔这一事例,最后得出“守护不变的初心,越是时间久,考验多,越能彰显自如的价 值”这一结论,具

45、体有力地论证了 “君子有常度,所遭能自如或“守住自如的心境”这一观点。五、写作(50分)20.小作文请合理引用下面的诗词名句,发挥联想与想象,写一段文字。大漠孤烟直,长河落日圆。(王维使至塞上)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)要求:主题一致,150字左右,文面整洁。【答案】例如:大自然风光旖旎,景致千姿万态,只要你有心观赏,必有所见。在西湖,你会邂逅白居易“几处早莺 争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然春景,瞧,几处早早飞来的黄莺,争着挤在向阳的树上,互相逗着、闹 着,好不活泼热闹。那边,一群小燕子正忙着啄泥筑巢,它们时而工作,时而在枝头嬉戏,时而斜飞过湖 上,翅尖划动水面,湖水

46、激起一道道涟漪。在塞外,你会邂逅王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的大漠奇 特壮丽风光,只见无限平展的沙漠之上,一束青烟孤独而倔强的直上云天,而那条亘古奔流的黄河,像一 条长长的带子横贯其间,在它与天际交融的瞬间,一轮落日硕大而圆满,火红的颜色似在燃烧,将人们心 底的那份来自大漠荒凉的感伤也一并烧尽。【解析】【详解】“大漠孤烟直,长河落日圆” “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”都是大家耳熟能详的古诗。 “大漠孤烟直,长河落日圆”意思是:茫茫的大漠上一缕烽烟笔直地升上天空,黄河上一轮落日显得又大 又圆。这是诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。边疆沙漠,浩瀚无边, 所以用了

47、“大漠”的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒 目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚 毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本 来容易给人以感伤的印象,这里用一 “圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地 溶化在广阔的自然景象的描绘中。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”意思是:几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,谁家新飞来的燕子 忙着筑巢衔泥。诗人先写仰视所见禽鸟,莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天 的使者,莺声婉转,传播春回大地的喜讯;燕子勤劳,又启迪人们开始春日的劳作,都写出了初春的生 机。此题要求要合理引用“大漠孤烟直,长河落日圆” “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,发挥联想与想 象,主题要一致那么说明要从这两句诗的共性入手。解答此题,可从诗句的内容入手,这两句诗都描绘出了 大自然的不同风光,一个是塞外大漠绮丽景象,一个是钱塘江早春生机勃勃的景象;所以展开的联想和想 象就要围绕这两句诗表现了怎样的景象,把景象写具体。还可从诗句蕴含的情感入手,这两句诗

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