《内蒙古呼和浩特市回民区2022中考模拟语文试题（含答案与解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古呼和浩特市回民区2022中考模拟语文试题（含答案与解析）.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年内蒙古呼和浩特市回民区中考模拟试题九年级语文（本试卷共8页，21小题，满分150分。考试用时150分钟） 注意事项：1 .答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位 号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和 座位号。将条形码粘贴在答题卡”条形码粘贴处”。2 .作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上；如需改动，先划
2、掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。一、积累与运用（22分）1 .阅读下面文段，完成后面小题莎士比亚说：“有德必有勇，正直的人不会胆性” o岳飞的“三十功名尘与土”， A 的“人固 有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”， B 的“假如给我三天光明”，这些勇气都彪炳在史册上，流 传在故事里。没错的，勇气是信念，是选择，是乐观。生活处处需要勇气，（）你还有勇气，（）释放出来。朋友，千万别gU负勇气，一定要坚定勇气，走一条属于自己的路。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2）请填写横线上人物的名字。（3）根据文段的内容，解释文中“彪炳” 一词的含义。（
3、4）依次填入（）内的关联词语，最恰当的一项是（）A.如果就B.只要就C.既然就D.因为所以（5）文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改意见。（6）文中有一处标点使用错误，请指出并修改。（7）下列短语与“释放出来”结构类型不相同的是（）A.轰动一时B.确保安全C.压抑不住D.观察清楚2 .名著阅读。（1）作为世界文学经典，简爱是一部非常值得阅读的外国小说，这部小说成功塑造了简爱这样一 个独特的女性形象，请用一句话概括她的主要性格。（2）阅读外国小说，需要注意了解小说 创作背景。请你结合简爱的创作背景，分析简爱这一 人物形象的意义。3 .古诗文默写 (1)非独贤者有是心也，人皆有之，.(2)无意苦
4、争春，o ,只有香如故。(3)斯是陋室，o(4) “以我观物，故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。在王安石的登飞 来峰中，诗人虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，直抒胸臆，“,，表现他在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。崔颍的黄鹤楼描写了在黄鹤 楼上远眺的美景，吊古怀乡，用诗句“?寄托思家的情结。二、综合性学习4.这是一个不同寻常的假期，新冠肺炎疫情来势汹汹。疫情面前，各社区迅速行动，宣传防疫，组织核酸 检测。作为一名初中生，小明同学积极加入志愿者服务队，为抗疫贡献力量。小明同学的主要工作是宣传 防疫。(1)任务一：在社区公告栏书写发布核酸检测通知，请大家核对小明拟写
5、的通知稿，帮助他指出其中的 错误。通知广大居民朋友：当前疫情形势非常严峻复杂，为了切实保障人民群众的身体健康，做到早发现、早治疗，明天上午在 培英学校操场，进行本社区居民全员核酸检测。请携带本人身份证，持手机电子健康卡，准时进行核酸采 样。此致敬礼建华社区2022年2月20日(2)任务二：疫情之下，居民居家隔离，他们恐慌、焦虑、烦躁。为了给居民树立坚定的信心，让他们 保持乐观的心态，小区的手机业主群要定时发布疫情防控宣传语，请你帮助小明拟写宣传语的下半部分。 减少恐惧调整心态 (3)任务三：手机业主群的宣传语很好地鼓励着每一位居民，社区主任让小明把宣传工作做得再具体一 些。小明想到利用手机业主
6、群，为被情绪困扰的居家居民，提供一些调整情绪、合理安排时间的建议，请 你帮助小明，为他搜集两条建议。(4)任务四：风雪中的大白们，可亲可敬。他们坚守在抗疫一线，顶风冒雪进行核酸采样工作，小明看 在眼中，他拿起笔要为大白们写一段赞美词，表达自己的敬意。如果你是小明，你会怎么写呢？要求至少 运用一种修辞，50字左右。三、文言文阅读(11分)阅读下面文言文语段，完成下面小题。【一】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一*f卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝美弥勒，袒
7、胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讪右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（选自魏学部核舟记）【二】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇巴每字为一印，火烧令坚。先设一 铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍密，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。（选自沈括活板）【注】钱唇：铜钱的边缘。范：模子。5 .下列词语解释正确一项是（）A则第二板已具（具：具备）C.
8、瞬息可就（就：完成）6 .与例句中“以”的含义与用法相同的是（ 例句：则以一铁范置铁板上A.衣食所安，弗敢专也，必以分人C.意将隧入以攻其后也7 .把下列句子翻译成现代汉语炀：烘烤。8 .佛印绝类弥勒（类：类似）D.其两膝相比者（比：对着）9 .以天下之所顺，攻亲戚之所畔D.不以物喜，不以己悲。（1）左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（2）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。8.请同学们比较选文（一）、（二），完成下列表格。(-)（二）说明对象活版印刷术说明顺序空间顺序为主说明语言平实四、现代文阅读（29分）（一）（共 11 分）阅读下面的文章，完成下面小题。第二次看黄河，我专选了个枯水季节
9、。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地 下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走 到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫龙槽，槽头入水处深不可测，这 便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着，撞着，推推操探，前呼后拥，撞向 石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水 正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了
10、进 去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的 毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一 束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎 成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶 口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄 重如一卷飞程从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还
11、是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回 的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间， 哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹 中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、 瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩 一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些 地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地
12、切下去，切出一道深沟。人常以柔情比 水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遇。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定 程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米 处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯：不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正 像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也 就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。（节选自梁衡壶口瀑布有改动）9 .请根据选文内容，用简洁的语言概括“壶
13、口瀑布”的形成。10 .请从内容和写法两方面比较选段与下则材料的相同之处。 材料：“至于夏水黑陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。”（节选自郦道元三峡） 11.文中划线句子使用了怎样的修辞手法？作者用“不”字否定了前面的内容，为什么不删掉“浑厚庄重 如一卷飞毯从空抖落”这一句呢？12 .作者由壶口瀑布联想到什么？文章结尾处蕴含了作者怎样的情感？（二）（共8分）阅读下面的文章，完成下面小题。材料一戏曲类非物质文化遗产，作为中华民族宝贵的历史财富，自唐宋以来一直到建国后，维持近千年，其 生命力依然旺盛。然而近三十年来，随着改革开放的不断深化，人民
14、兴趣的广泛化、娱乐化，中国戏曲也 迎来了史上绝无仅有的寒冬。据统计，中国戏曲剧种从20世纪50年代统计的368个，到20世纪80年代 初编撰中国戏.曲志时的317个，再到2005年的267个，已有101个剧种在50年间变成历史。有关资 料显示，80年代的剧院剧团约3000个，而目前能坚持演出的只有1000来个；数十万艺术家流失，其中有 大量身怀绝技的老艺术家或离开人世，或淡出舞台。另外城镇化的不断推进也导致了传统戏曲受众的不断 流失。曾经风光无限的中国戏曲，逐渐失去芳华，今天已是处境艰难，举步维艰。保护戏曲类非物质文化遗产意义甚大。戏曲类非物质文化遗产往往是地方方言与一定程式的结合。通 过地方
15、特色戏曲，可以体现出一个地方的风土人情。如河南的豫剧，湖北的汉剧等等都可以说是“一方水 士养育一方剧种”，河南的豫剧通过梨园春栏目组走向了世界，这不仅展示了河南人的风貌，更体现 出中华民族文化魅力。当然，在这些戏曲中，绝大多数还是有一番意义的，在一定程度上体现出了中华民 族传统核心价值观，对于教育人民，团结群众，引导构建和谐社会还是有相当大的积极作用。从较为典型 的戏曲代表作来看，有弘扬爱国主义的剧目，如各地戏曲中的杨家将戏等；有歌颂廉正清明的清官戏，如 各地剧种的包公戏、海公戏等；有宣扬忠贞孝慈、勤俭持家的伦理剧，如各地剧种改编的琵琶记等 差这些对于提高我国文化软实力，增强文化核心竞争力不无
16、益处。（摘编自群文天地） 材料二戏,曲没有赢得青年学生关注的原因主要有：“听不懂”。戏曲唱词中大量的方言、典故，舞台上的特殊的时间空间都会使平时毫无戏曲知识的青 年学生感到一头雾水；对剧情的历史背景、文化背景不甚了了，难以领会其中深层的意蕴，也导致了他们 对于戏曲兴致的丧失。戏曲程式化。程式所赖以生存的耽古守常的精神氛围和耽溺故旧的审美情趣，在青年观众的身上已经 荡然无存。程式的刻板、教条很难适应现代化的社会。内容与现代生活太脱节。许多传统戏曲往往宣扬封建的伦理道德、三纲五常，与现代观众的审美期望 相去甚远。认为戏曲是老年人的专利。一个青年学生表示：“我对戏曲其实并不反感，只是感觉它太过时，如
17、果 说喜欢会被同学嘲笑老土。” 材料三：在四川大佛景区可以看到，与之毗邻的特色文化街区散布其间的数十个小戏台，观众、游人摩肩接 踵，人气、商气、财气异常火爆。戏剧与特色街区结合，依托特色街区人文和“吃、住、行、游、购、娱”产业链，通过创新剧目、创 新演艺、创新运作等方式，推动戏剧在适应现代市场需求中得到传承与发展。戏剧艺术表演与特色街区结合，主要以小景式演出为主，不拘形式、剧目、场地，采取多点位同步演 出方式进行，商业运营方免费提供演出服务，所有演出方均不收“门票”，观众和游客行走在街区随时都 可驻足观看。（摘编自瞭望东方周刊） 材料四：最近，“河南稀有剧种北京公益展演周”燃爆北京大舞台，多场
18、大戏让北京观众过足了戏瘾。与此同 时，全国各地近百万戏迷通过“戏缘” APP直播观看了演出盛况。作为中国首个“互联网+戏曲移动平台，“我缘”上线两年多以来，已在全国建立300多个推广 站，覆盖32个剧种，合作艺术家达280位，用户近300万。目前，“戏缘”将戏迷、艺术家、媒体、戏曲行业等资源整合互联，围绕戏曲打造全产业链，无论是 中国首个戏曲电商平台“戏缘商城”，还是与旅游结合的“戏缘号”，都在不断激活戏曲的崭新传播模 式。（摘编自河南日报）13 .仔细阅读材料内容，下列表述与材料内容不相符的一项是（）A.随着改革开放的不断深化，人民兴趣的广泛化、娱乐化，中国戏曲迎来了史上绝无仅有的寒冬。B.
19、在我国，城镇化的不断推进导致了传统戏曲受众的不断流失。C.耽古守常的精神氛围和耽溺故旧的审美情趣是戏曲程式的存在条件，现在这些条件已荡然无存。D.有些青年学生对戏曲有误解，再加上害怕被别人嘲笑，所以即使喜欢也不太愿意接触戏曲。14 .材料一画线句子使用了哪些说明方法？简要分析其作用。15 .如今，我们内蒙古的地方戏曲二人台也面临困境。请认真研读材料内容，就如何推动二人台的传 承和发展给出三点建议。（=）（共 10 分）阅读下面的文章，完成下面小题。世事纷繁，倘若一个人始终能保持自如的状态，实属难能可贵。“任尔东西南北风”，“乱云飞渡仍从容，“一蓑烟雨任平生”，都是对“自如”之境的生动写 照。清
20、代王晔的今世说记载了两则故事：一个叫罗贤的京官，有才华，有名望，却一直得不到提拔重 用，但他毫不介怀，还“歌啸自如”：一个叫汪汝蕃的人，遇上饥荒年月，把家里的几百石米拿出来赈济 别人，自己和家人则粗茶淡饭，“粗粉自如”。这些正是“自如”的高境。如今，生活的鼓点越敲越快，各种诱惑扑面而来，人们时常感到被大流裹挟着往前走。调查显示， 在受访者中，感觉“浮躁，踏实不下来”的人超过四成。现实中，有人汲汲于功名，一切围着私利打转， 常常心神不宁，何谈“歌啸自如”？有人戚戚于贫贱，总跟别人攀比，一旦比不过就心态失衡，何谈粗 物自如”？“君子有常度，所遭能自如”。所谓“常度”，其实就是应当恪守的准则或信条。
21、匆匆赶路时，不 妨回头看看走过的路，想想当初为什么出发。只有守住心中的常度，才能在内心深处积攒力量，抵抗 “不自如”的焦虑状态。航天员邓清明，一次次入选“神九” “神十”“神十一”飞行任务乘组梯队，一 次次与飞天梦失之交臂，当了 20年“备份”也不后悔。守护不变的初心，越是时间久，考验多，越能彰 显“自如”的价值。“胸中自有青山在，何必随人看桃花”。守住“自如”的心境，就能收获人生的曼妙风景。（选自人民日报，有删改，作者:魏寅） 16.本文的中心论点是什么？17 .文中第二段中的“一蓑烟雨任平生”引用自定风波莫听穿林打叶声，其作者是、我们 还学过他的文章：和词作：九18 .第段列举今世说中的两
22、则故事，顺序能否调换？请说明理由。19 .请简述第段的论证思路。五、写作（50分）20 .小作文请合理引用下面的诗词名句，发挥联想与想象，写一段文字。大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行） 要求：主题一致，150字左右，文面整洁。21 .大作文2022年，我们经历了很多：肃杀的冬天，欣欣向荣的春光：新冠疫情的挑战，冬奥会的精彩；疫情防 控的封闭，开学复课的重启 请以回归为题，写一篇作文。要求：选择你这半年经历中最有感触的人、事、物构思作文，表达一个积极、鲜明的主题；叙事要注 意详略，描写要抓住细节，抒情要真实感人；600字左右，行文工整。
23、不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用（22分）1 .阅读下面文段，完成后面小题莎士比亚说：“有德必有勇，正直的人不会胆性”。岳飞的“三十功名尘与土”， A 的“人固 有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”， B 的“假如给我三天光明”，这些勇气都彪炳在史册上，流 传在故事里。没错的，勇气是信念，是选择，是乐观。生活处处需要勇气，（）你还有勇气，（）释放出来。朋友，千万别夕日负勇气，一定要坚定勇气，走一条属于自己的路。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2）请填写横线上人物的名字。（3）根据文段的内容，解释文中“彪炳” 一词的含义。（4）依次填入（）内的关联词语，最恰当的一项是（）A.如
24、果就B.只要就C.既然就D.因为所以（5）文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改意见。（6）文中有一处标点使用错误，请指出并修改。（7）下列短语与“释放出来”结构类型不相同的是（）A.轰动一时B.确保安全C.压抑不住D.观察清楚【答案】（1）q位辜（2）司马迁海伦凯勒（3）彪炳:照耀 （4） A（5）将“坚定勇气”改为“鼓足勇气”或“坚定信心”。（6）莎士比亚说：“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。一句中后引号放到句号的后面。（7） B【解析】【小问1详解】胆怯:dAnqid,胆小怯懦。辜负：gufu,亏负。【小问2详解】由“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”可判断为司马迁：由“假如给我三天光
25、明”可判断为海伦凯勒。【小问3详解】彪炳：照耀。文中指他们这些人的勇气永远都照耀在史册上。【小问4详解】本题考查关联词。由“生活处处需要勇气” “你还有勇气”“释放出来千万别辜负勇气”可知，此句应该选填一组表示 假设关系的关联词。A表示假设关系；B表示条件关系；C表示因果关系；D表示因果关系；故选Ao【小问5详解】本题考查病句的辨析与修改。“坚定，“勇气”搭配不当。可改为“鼓足勇气”或“坚定信心”。【小问6详解】本题考查标点运用。如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。引文不完整，或者说引文作为自己话的一部 分，这时句末点号（问号感叹除外）放在后引号的外面。故莎士比亚话后的引号放到
26、句号的后边。莎士比 亚说：“有德必有勇，正直的人不会胆怯。”【小问7详解】本题考查短语类型。常用短语类型：并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语、补充短语。“释放出 来”属补充短语。“轰动一时”压抑不住” “观察清楚”都属补充短语，“确保安全”属动宾短语；故选Bo2 .名著阅读。(1)作为世界文学经典，简爱是一部非常值得阅读的外国小说，这部小说成功塑造了简爱这样一 个独特的女性形象，请用一句话概括她的主要性格。(2)阅读外国小说，需要注意了解小说的创作背景。请你结合简爱的创作背景，分析简爱这一 人物形象的意义。【答案】(1) 一个坚强而有独立精神的女性形象。(2)简爱的创作时代，英国已经成为强
27、大的工业化国家，并且取得海上霸主的地位，但是当时的社会 依然是男权社会，女性社会地位低下。简爱这一人物形象的塑造是在呼唤女性的人格独立和婚姻自主，是 19世纪初尚处于萌芽状态的欧美女性运动的先声。【解析】【小问1详解】考查分析名著人物。简爱出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚 笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的 美好生活。简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的 嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所 带来的种种
28、不幸的一切，相反，换回的却是简爱的无限信心，坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人 格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己 的幸福和情感有着坚定的追求。【小问2详解】考查名著赏析。作者创作简爱时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改 变，女性的唯一的选择是当个好妻子、好母亲。女性是男权社会的附庸。她们沉默、逆来顺受，没有人格 独立和婚姻自主。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，夏洛 蒂勃朗特借由简爱表达了渴望女性地位的提升，敢于争取自由和平等地位的愿望。小说塑造的 简爱这一人物形象成为当时尚
29、处于萌芽状态的欧美新女性的代表。3 .古诗文默写。(1)非独贤者有是心也，人皆有之，.(2)无意苦争春，o ,只有香如故。(3)斯是陋室，(4) “以我观物，故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。在王安石的登飞 来峰中，诗人虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，直抒胸臆，“,”，表现他在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。崔颍的黄鹤楼描写了在黄鹤 楼上远眺的美景，吊古怀乡，用诗句“?寄托思家的情结。【答案】.贤者能勿丧耳.一任群芳妒 .零落成泥碾作尘 .惟吾德馨.不畏浮云遮望眼.自缘身在最高层.日暮乡关何处是.烟波江上使人愁【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少
30、字；二、字的笔画要准确。注意：勿、妒、妒、馨、暮、 乡关。二、综合性学习4 .这是一个不同寻常的假期，新冠肺炎疫情来势汹汹。疫情面前，各社区迅速行动，宣传防疫，组织核酸 检测。作为一名初中生，小明同学积极加入志愿者服务队，为抗疫贡献力量。小明同学的主要工作是宣传 防疫。(1)任务一：在社区公告栏书写发布核酸检测通知，请大家核对小明拟写的通知稿，帮助他指出其中的 错误。通知广大居民朋友：当前疫情形势非常严峻复杂，为了切实保障人民群众的身体健康，做到早发现、早治疗，明天上午在 培英学校操场，进行本社区居民全员核酸检测。请携带本人身份证，持手机电子健康卡，准时进行核酸采 样。此致敬礼建华社区2022
31、年2月20日(2)任务二：疫情之下，居民居家隔离，他们恐慌、焦虑、烦躁。为了给居民树立坚定的信心，让他们 保持乐观的心态，小区的手机业主群要定时发布疫情防控宣传语，请你帮助小明拟写宣传语的下半部分。 减少恐惧调整心态 (3)任务三：手机业主群的宣传语很好地鼓励着每一位居民，社区主任让小明把宣传工作做得再具体一 些。小明想到利用手机业主群，为被情绪困扰的居家居民，提供一些调整情绪、合理安排时间的建议，请 你帮助小明，为他搜集两条建议。(4)任务四：风雪中的大白们，可亲可敬。他们坚守在抗疫一线，顶风冒雪进行核酸采样工作，小明看 在眼中，他拿起笔要为大白们写一段赞美词，表达自己的敬意。如果你是小明，
32、你会怎么写呢？要求至少 运用一种修辞，50字左右。【答案】(1)去掉“此致敬礼”，没有具体 时间。(2)示例：坚定信心不负时光或保持乐观静待花开(3)示例：早睡早起，规律作息。 合理饮食，保证营养均衡。阅读书籍，摆脱焦虑恐慌。 运动健身， 放松精神。(4)表达赞美敬意；使用修辞正确即可。【解析】【小问1详解】考查应用文写作。从格式上看，“通知”不需要写“此致”和“敬礼” .从内容上看，正文中没有说明检 测的具体时间，只是笼统地提到了 “明天上午”。应补充准确时间。【小问2详解】考查拟写宣传语。开放类试题，与上句构成时偶的修辞，起到解除居民的负面情绪，坚定他们的信心的作 用，言之成理即可。如：增
33、强信心解除焦虑。【小问3详解】考查提出建议，开放类试题，针对题目中的“为被情绪困扰的居家居民，提供一些调整情绪、合理安排时 间的建议”，言之成理即可。如：听一听轻音乐，解除焦虑心理；了解科学防疫知识，消解恐慌心理等。【小问4详解】考查语言表达，开放类试题，表达赞美敬意；使用修辞正确即可。如：疫情无情人有情，“大白”们用血肉之躯为人们的健康筑就了万里长城。是他们在疫情肆虐下，为人们带来希望与光明。他们是时代的先锋，他们是无畏的勇者！三、文言文阅读（11分）阅读下面文言文语段，完成下面小题。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直
34、左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讪右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（选自魏学海核舟记）【二】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一 铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
35、（选自沈括活板）【注】钱唇：铜钱的边缘。范：模子。炀：烘烤。5 .下列词语解释正确的一项是（）A.则第二板已具（具：具备）B.佛印绝类弥勒（类：类似）C.瞬息可就（就：完成）D.其两膝相比者（比：对着）6 .与例句中“以”的含义与用法相同的是（） 例句：则以一铁范置铁板上B.以天下之所顺，攻亲戚之所畔A.衣食所安，弗敢专也，必以分人C.意将隧入以攻其后也D.不以物喜，不以己悲。7 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（2）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。8 .请同学们比较选文（一）、（二），完成下列表格。(-)（二）说明对象活版印刷术说明顺序空间顺序为主说
36、明语言平实【答案】5.C6.A7 . （1）（佛印）左臂挂着念珠依靠在他的左膝上，念珠可以清清楚楚地数出来。（2）用胶泥刻字印，薄得 跟铜钱的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚固。8 .核舟船头三人逻辑顺序生动【解析】【5题详解】本题考查文言实词解释。A.句意为：第二块板已经准备好了。具：准备好了。此题中解释错误；B.句意为：佛印极像弥勒佛。类：像。此题解释错误；C.句意为：很短的时间就能完成。就：完成。此题解释正确；D.句意为：他们紧靠着的两膝。比：靠近。此题解释错误；故选Co【6题详解】本题考查文言虚词。例句中的以：介词，把；A.介词，把；8 .介词，用，借助：C.连词，来；D.介
37、词，因为；故选Ao【7题详解】本题考查句子翻译。作答此题要做到：字字落实，意译、直译相结合，意译为主。本题中的关键字词有：（1）倚之：依靠在他的左膝上；历历数也：清清楚楚地数出来。（2）钱唇：铜钱的边缘；令坚：让它变得坚固。【8题详解】本题考查信息梳理。根据“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左”可知本文说明对象为核舟船头三 人；活板按照操作步骤介绍了活板印刷的方法，说明顺序为逻辑顺序；核舟记语言生动、洗练，特别是摹写舟中人物情状，不只貌似，而且传神。例如：“东坡右手执卷 端，左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语”这极细腻的文笔，生动地描摹出二人当时的 情态。写佛印
38、则是“绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视”，突出了这个出家人形象的特征，与读书人苏、黄 神情不属。这些生动的描写让人深深地感受到核舟雕刻技艺的精妙，使读者深为赞叹。【点睛】参考译文：（一）船头上坐着三个人，当中戴高帽满腮胡须 是苏东坡，右边是佛印和尚，左边是黄鲁直。苏、黄两 人正在共看一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端，左手搭在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的末端，右手 指着手卷，好象在讲什么话。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各微侧着身体，他们紧靠着的两膝，各隐现 在手卷底下的衣服皱褶中。佛印极像弥勒佛，敞开胸怀，裸露双乳，抬头仰望着天空，神态表情与苏、黄 二人不一样。他平放右膝，曲着右臂支撑在船板上，左
39、腿曲膝竖起，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以 一粒一粒清楚地数出来。（二）宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄 得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合 着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，于是在铁框内密密地排上字模，排 满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上 面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至 成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一
40、块已另外在排字了，这块印刷才 完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。四、现代文阅读（29分）（-）（共 11 分）阅读下面的文章，完成下面小题。第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地 下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走 到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这 便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着，撞着，推推
41、操操，前呼后拥，撞向 石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水 正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进 去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的 毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平垣如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一 束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎 成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的
42、背景中。当然这么窄的壶 口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄 重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回 的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间， 哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹 中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、 瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、
43、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩 一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些 地方被旋出一个个光溜溜的大琉，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比 水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定 程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米 处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正 像一个人，经了许多磨难便有了自己
44、的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也 就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。（节选自梁衡壶口瀑布有改动）9 .请根据选文内容，用简洁的语言概括“壶口瀑布”的形成。10 .请从内容和写法两方面比较选段与下则材料的相同之处。 材料：“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。”（节选自郦道元三峡） 11.文中划线句子使用了怎样的修辞手法？作者用“不”字否定了前面的内容，为什么不删掉“浑厚庄重 如一卷飞毯从空抖落”这一句呢？12 .作者由壶口瀑布联想到什么？文章结尾处蕴含了作者怎样的情
45、感？【答案】9.河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，这便是“壶口”。“壶口”顶着宽宽的河面，正 好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道突然跌进四十多米宽的深沟，就形成了 “壶口瀑布”。10 .内容：都写出了水势大，速度快的特点。写法：都用到了正面描写和侧面描写相结合的手法。11 .比喻；一卷飞毯从空中抖落”突出了水势变化大，写出黄河壮阔的气势。但作者认为“飞毯”还不 足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈，所以又用“一卷钢板出轧”做对比，突显出这一特点。故意否定前一种说 法而又不删除，是为了加强表达效果。12 .联想到了人的情感和中华民族的精神；对壶口瀑布的热爱，对黄河体现出的中华民族不屈不挠，奋
46、勇向 前的精神的赞美。【解析】【9题详解】考查对文章内容的理解和信息提取。通过第段中“原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫龙槽，槽头入水处深不可 测，这便是壶口 。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁 字”的内容可概括为：河心内还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，这便是“壶口”。“壶口”顶着 宽宽的河面，正好形成一个“丁”字；通过第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着，撞着，推推操操，前呼后 拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存 在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚
47、下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便 一齐跌了进去，更涌、更挤、更急”的内容可概括为：势如千军万马的河水从五百米宽的河道突然跌进四 十多米宽的深沟，就形成了 “壶口瀑布”。【10题详解】考查对比阅读的能力。解答时，首先理解材料内容，再结合文字具体内容，进行比较分析。”至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命 急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，意思是等到夏天江水漫上山 陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白 帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。从内容上来看，通过第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤