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1、九年级下册第三单元综合素质评价时间：120分钟总分值：120分一、基础（24分）1.原创题根据课文默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，总分值不超过10分）口口口口口口口，口口口口口口口。 竹杖芒鞋轻胜 马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。（苏轼定风波）（2）算平生肝胆，因人常热。 ? O 秋瑾满江红（小住京华）（3）李白在行路难（其一）中表达必定能够战胜挫折到达理想此岸的句子是: “口口口口口口口，口口口口口口口（4）生亦我所欲， , 口口口口口口。（孟子鱼我所欲也）（5）请把杜甫的望岳默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 , 口口口口口。 , 口口口口口。2.12021广东
2、】根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku】zud（ ）（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiGnxR）的雁群喧嚷着发出邀请。小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“妈妈说话不算数！”前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是 妈妈刚把他接到城里时。小迪说：“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说：“我要玩 碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说: “改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上 不起来，眼泪一
3、颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身 子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪， 不理小迪了。小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。 看着气球皮球被他踢得“喻喻喻”乱跳乱滚，他又开心了，“咯咯咯咯”地笑。玩 了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀，盯着台 子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要 是看他一下，他就会去洗手，可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从 包里摸出一把饼干，啪地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。“咦，小迪放学了？”是老板。小迪倏地站了起来，抓着饼干的
4、手藏到了身后，叫了声“叔叔 老板在小迪头上摸了摸，说：“可不能淘气，这么多机器。小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对 老板说：“叔叔我不淘气，我帮妈妈剪线头。”说着，就蹲在衣服边，拎起一件 衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真的样子。老板笑笑， 走了。小迪剪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说：“他们在玩捉 迷藏。“小迪说：“我也玩过捉迷藏。“小迪说：“我们老师带我们玩的呢！“小迪 说着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地上，果然有几个 小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的梧桐树上飞来的喜鹊，小 迪倒看得清楚。小迪看着喜鹊，
5、伸出手“一、二、三”地数。还没等他数完，树 上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊, 说：“我为什么没有翅膀呢？小迪哇地哭了起来。小迪的哭声响亮。小迪响亮的哭声在工作间里一点儿也听不到。或许也能听见，可谁有时 间听一个孩子在哭还是笑呢？突然，小迪伸开双臂，“咯咯”笑着喊：“妈妈，你看我长翅膀了”（节选自中国微型小说排行榜，有删改） 15.请分析第段场景描写的作用。（4分）16 .阅读全文，品析下面的语句。（可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度）（4分）（1）小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，啪地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。（2）小迪说：“他们
6、在玩捉迷藏。”小迪说：“我也玩过捉迷藏。”小迪说：“我们老师带我们玩的呢！ ”17 .文章主要运用了什么写作手法？有什么作用？ （4分）18 .联系全文，探究小说以我为什么没有翅膀为题的用意。（5分）三、原创题作文（50分）19 .阅读下面的文字，根据要求写作。（1）提供，和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等）。（2）分担，担负一局部（任务、责任等）。生活中，我们会和他人提供阳光，也会和他人分担风雨。你更喜欢哪一个呢？请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章。 要求：（1）自拟题目，题目要包含词语“提供”或“分担”；（2）自选文体；（3）不 少于500字；（4）文中不得出现真实
7、的姓名和校名。附加题（10分）【2021广东】阅读下面的名著选段，完成2022题。说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子， 我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家 里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做哽？汤相公道：“我拆了房子, 就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。虞博士又点头道：“是 了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住 也好。“汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老 师与杜少卿是甚么的相与？ ”虞博士道：“他是我们世交，是个
8、极有才情的。”伊昭 道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲 着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！“虞博士道：“他有甚么没品行？伊昭道：他 时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗 人怎么得知。”储信道：这也罢了。倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他 做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这 监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道： “这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我 这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给
9、我 表侄。两人不言语了，辞别出去。（节选自儒林外史）20 .以下有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项为哪一项（）（2分）容许给汤相公银子去典屋住补南京国子监博士主祭泰伯祠救助跳河的庄农人家A.B.C.D.21 .吴敬梓诞辰320周年之际，某校文学社刊物开设“儒林外史真儒风采栏目，请结合原著，完成下表。（4分）“真儒”推荐表推荐任务推荐理由1虞博士他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿 辩白，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。2说明：推荐的人物不得重复。22 .挖苦是儒林外史突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例,简要分析作品是如何通过对人物的刻画到达挖苦效果的。（4分）
10、第三单元综合素质评价一、基础（24分）1. （10分）（1）莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行（2）俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（4）所欲有甚于生者故不为苟得也（5）荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶一览众山小2. （4分）（1）愧作（2）迁徙（3）因地制宜（4）咬文嚼字3. （3 分）C4. （3分）D【提示】成分赘余。“中选”是被选上的意思，应删除皴。5. （2分）2020年广州南站春运期间无须取票，出行更方便。6. （2分）例如：车伴春风追日月 站满笑语待宾朋二、阅读（46分）（-）（19 分）7. （4分）（1）曾经（2）吉祥（3）白色的绢（4）以.为奇，觉
11、得奇怪8. （4分）（1）即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就能 交换的）呢？（2）秦昭王曾经派遣使者赠给君王后玉连环。9. （3分）D【提示】A.把/因为；B.讲信用/信任；C.聪明、智慧/ 了解；D.都读“衍U”，同“否”。10. （3分）莒中及齐亡臣相聚/求闵王子/欲立之/法章乃自言于莒11. （5分）对秦王的理解：（例如）我认为秦王不是一位英雄。因为他先以“天子之怒”恐吓唐雎，后因唐雎英勇无畏地说出“土之怒”而“色挠”，说明他是一个 骄横残暴、外强中干的人。对君王后的理解：（例如）我认为君王后是一位“巾帼英雄”，主要表达在： 她有眼光，能够看出用人法章的不同寻常之
12、处并给予资助；她有才干，儿 子建即位后，她主持大局，能和各国友好相处，因而齐王建在位四十多年没 有遭受战祸；她有胆识，锤破玉连环的举动，充分显示了君王后的智慧和 魄力。【乙文参考译文】齐闵王被杀后，他的儿子法章改变姓名，在莒地太史敷家 做用人。太史效的女儿觉得法章的容貌不同寻常，认为他不是一个普通人， 于是怜爱他，并且常常暗地里拿些衣服和食物给他。后来莒地的人和齐国逃 亡的大臣聚在一起，寻找闵王的儿子，想要立他为王，法章就向莒地的人说 明了自己的身份，于是大家共同拥立法章做齐襄王。襄王即位后，把太史敷的女儿立为王后，生下一子名叫建。齐襄王死后， 太子建成为齐王。君王后侍奉秦国小心谨慎，和诸侯交
13、往讲信用，因为这个 缘故，齐王建在位四十多年没有遭受战祸。秦昭王曾经派遣使者赠给君王后 玉连环，说：“齐国的聪明人很多，但能够解开这个玉连环吗？ ”君王后把玉 连环拿给群臣看，群臣不知道怎么解开。君王后拿锤子把玉连环敲破，向秦 国使者谢罪说：“就用这种方法解开了。（二）（1。分）12. （3分）科学家精神的含义广大青年特别需要弘扬科学家精神，向科技工作 者学习中国在科技领域取得的辉煌成就13. （3分）A【提示】A.第段属于引出论题局部，因此“段总说”的说法是错误的。应选A。14. （4分）例如：我们要学习科学家的坚持精神，袁隆平在91岁高龄时，仍然 一身泥、一身水奋斗在田间，成为为科学事业锲
14、而不舍的精神标杆。（三）（17分）15. （4分）场景描写是为了交代故事发生的地点，为下文描述小迪的孤独和对自 由快乐的渴望做铺垫，推动情节的开展，同时也表现出作者沉重的心情。16. （4分）（1）例如：这两句主要是对小迪的动作描写，这一细节真实地表现出小 迪想通过自己不洗手得到妈妈的关注和关心，但最终还是以失望告终，表现 了小迪内心的孤独与失望。（2）例如：这是小迪的自言自语，再次让我们看到了他的孤独。他说的话是 想给妈妈听的，想让妈妈和自己一起玩捉迷藏，但没有人听到他说的话，没 有人来陪他玩。他对自由与快乐的追求溢于言表。17. （4分）全文主要运用了比照的写作手法。妈妈的忙碌与小迪渴望快
15、乐地玩耍 时的百无聊赖形成了比照，突出了孩子渴望得到关注和关爱的心理。18. （5分）“我为什么没有翅膀”写出了小迪的天真而又无奈，推动了故事情节的 开展。以问句为题，吸引了读者的阅读兴趣，并通过对这一问题的思考，点 明文章的主旨：城市务工者的孩子对自由和快乐生活的追求。九年级下册第四单元综合素质评价时间：120分钟总分值：120分一、基础（24分）1 .根据课文默写古诗文。（10分）（1）0 , 松柏冢累累。（十五参军征）（2）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲秋思）。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎）（4）年少万兜整， （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） , 身世浮沉雨打萍。（文天祥过
16、零丁洋）（6） ?英雄末路当磨折。秋瑾满江红（小住京华）（7）行路难（其一）中“ , ”表现了作者相信理想抱负终会实现的乐观心态。山坡羊潼关怀古中点明主旨，抒发作者忧国忧民之情的名句是：, ； , .2 .原创题根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）但是要想明了无言的yi ybn（）,宜从美术观点去研究。（2）读书足以yi qhig（）,足以傅彩，足以长才。（3）像五代画家荆浩在太行山上描写松树，zhGozhdomu（）长期观察。）,丝毫（4）假使笔之于书的和存之于心的zhU liang xT chen（3）设计者和匠师们师di zhi yi（）,自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（4）读
17、书的方法，不要固执一点，yRow前jidozi（）,而要前后贯通，了解大意。3 .以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）（3分） A.英国政府面对新冠肺炎疫情如临大敌，而有些民众却不以为意，聚餐、聊 天，见面行贴面礼，一切仍如往常。B.大安寺群山环绕，山势蜿蜒，洞深坡陡，林木葱茏，古老的建筑散落其间, 显得雄旷深邃，向来以奇峰、古刹相得益彰而著名中外。 C.黄海海滨国家森林公园是华东地区规模最大的人工森林公园，鳞次栉比的 树木与河道构成一幅天然画卷，吸引无数游客前来观赏。D.这个人非常善于处世，并不整天拿着一整套数学思维向封建政治机构寻衅 挑战，而是左右逢源，受到皇帝重用。 4.以下对
18、病句的修改不正确的一项为哪一项（）（3分） A.工信部将加快推进5G网络建设进度，预计年底全国5G基站数超过200 万个以上，实现地级市室外连续覆盖、县城及乡镇有重点覆盖、重点场景 室内覆盖。（删去“以上”）B.夜晚的小公园热闹非凡，一排排传统红灯笼和时尚梦幻灯球交相辉映，处 处洋溢着浓重的节日气氛。（将“浓重”改为“浓厚”）C. “红场”“雷岭”，当地人经常将这两个地方相提并论，不仅是因为两镇山水相连，更因为它们都是著名的革命老区。（将“更”改为“还”）不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？3.【2021.中1市实验中学调研】以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项 （）（3 分）A.阅
19、读经典具有一定的难度，你假设真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然。 B. “文房四宝”的说法可追溯到梁朝，到明清时期，“文房四宝”之称开始盛行 起来。C.扶贫工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离，才到达那个 山村。D.抗击新冠肺炎疫情期间，80多岁高龄的钟南山院士婵精竭虑，只为早日 战胜疫情。4.12021 茂名模拟】下面画线句子有语病的一项为哪一项（）（3分） A.近年来，青少年的近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出 发病年龄早、进展快、程度深的趋势。B.调查显示，课业负担重、户外活 动少及电子产品等是导致青少年近视的重要原因。面对这一问题,我们需要 以科学的态度对待。
20、C. 一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要 对其进行正确诊断、合理治疗。D.我们要从多层面关注青少年近视防控问 题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好气氛。【2021汕头潮南区模拟】阅读下面的材料，完成后面的题目。潮式月饼又名膀饼，是潮汕地区历史悠久的传统饼食，至今已有300年以 上的历史。光绪潮阳县志云：“中秋，制团圆饼，号月饼，晚间玩月以为乐。” 潮汕月饼有绿豆沙膀饼、乌豆沙膀饼、水晶膀饼等品种，其特点是皮薄而脆， 馅厚而清，香甜柔润，凉喉爽口，风味独特，口感有别于广式、苏式、京式等。潮式月饼在工艺上自成一派，从饼皮的配制、馅料的制作、包饼的手艺到烘烤, 所有的
21、生产环节总共有22道工序。5 .请分两点概括潮式月饼的特点，每点不超过10个字。（2分）6 .请你为身边的非物质文化遗产的保护写一条宣传标语。（2分）二、阅读（46分）（一）阅读下面的文言文，完成711题。（19分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰 与城北徐公美？ ”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ “城北徐公，齐国之美丽 者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？妾日：徐公何能及君也？ ” 旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？客日：徐公不假设君之 美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而 思之，日：“吾妻之美
22、我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有 求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣 之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私 王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王日：“善。”乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人 者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门 庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、 魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】厉王虐，国人谤王。召公告日：“民不堪命矣！“王怒，得卫巫
23、，使 监谤者。以告，那么杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能强谤矣，乃不敢言。召公曰：“是障之也。防民 之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导为民 者宣之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃 也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。夫民虑之于心，而宣之于口， 成而行之，胡可壅也？王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。(节选自国语，有删改)【注释】弭(mi)：消除。壅(皿四)：堵塞。原隰区)衍沃：原隰，高平与低 湿之地。衍沃，平坦肥美的土地。彘(zhi)：地名，在今山西霍县。7 . 原创题解释以下句子中加点词语的意思。(
24、4分)(1)邹忌修八尺有余(2)朝服衣冠(3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (4)是障之也8 .用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也。”(2)国人莫敢言，道路以目。）（3 分）9 .原创题,以下各项中加点词语意义或用法不相同的一项为哪一项(A.谤讥于市朝/吾能弭谤矣 B.宫妇左右莫不私王/于是国人莫敢出言 C.王之蔽甚矣/防民之口，甚于防川 D.又弗如远甚/王弗听 10 .原创题,请用给乙文中画线的句子断句。（3分）是故为川者决之使导为民者宣之使言11 .对于人民的声音，齐威王和周厉王有什么不同的态度和做法？给了你怎样的启示？ （5分）（二）【2021河源模
25、拟】阅读下面的文章，完成1214题。（10分）攻坚克难见精神谭评“最美奋斗者”“中国天眼的奠基人南仁东，22年扎根深山铸造大国 重器，带着团队经历近百次失败，终获成功，建造出了世界上最大最灵敏的单 口径射电望远镜“天眼”，让中国在射电天文领域领先世界20年。由此可见， 获得成功必须要有攻坚克难的精神。那么，如何做到攻坚克难呢？首先，攻坚克难要敢字当头。敢于斗争，勇于胜利，是攻坚克难的常胜 法宝。在这千帆竞发、百舸争流的时代，我们要有逢山开路、遇河架桥的开拓 精神。相信大家都会有这样的体验：很多困难起初看起来很大，但是你咬紧牙 关，横下一条心，豁出去干一场，最后任务竟然都完成了。回头一看，“轻舟
26、已过万重山”。飞天梦就寄托着中国人敢想敢干、矢志赶超的壮志。1903年，世界上第 一架飞机升空，6年后中国人自建的第一条铁路刚刚竣工；阿波罗登月之际， 我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中如果要寻找一条证明自身实力的跑 道，太空无疑是再合适不过的了。1970年，“东方红一号成功发射，新加坡民 报报道称：“从天外飞来的音波，不但震荡了全世界的人心，也使美、苏两国 闻之相顾失色。2020年6月，北斗卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射, 中国成为名副其实的航天大国。正是因为中国人自主创新的冲劲，中国航天人 才创造了迅速崛起的奇迹。在建设社会主义现代化强国的征途中，九天之上， 中国卫星为我们生机勃勃的美
27、丽星球闪耀，为全人类造福。其次，攻坚克难要干字领先。天下之事，为之那么易，不为那么易者难。古 人云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。很多时候，所谓的坚和难， 是我们自己想象出来的，或者为我们所夸大。很多事情，不能因其艰难我们就 不去做，恰恰是因为我们不去做才变得更艰难。面对困难，我们要力戒拖延症, 马上就办，说干就干，并且在干中逐步完善提高。很多人总想等条件完全具备 了或者在更好的条件下再开始，总想以更完美的姿态迈出第一步，其结果是永 远没有迈出第一步，使得梦想最后只成了梦和想。最后，攻坚克难要有坚忍不拔的精神。既然是攻坚克难，就必然需要时 间，需要毅力，需要艰苦的努力和持续的付出；既然
28、是攻坚克难，就要做好攻 克过程中会出现曲折和反复的心理准备，随时准备迎接暂时的失利、局部的失 败。苏东坡说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。当你 遇到困境、逆境乃至“山重水复疑无路”的绝境时怎么力、？回答只有两个字：坚持。一直坚持到柳暗花明，坚持到日出云开。毛主席说过：“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方 越是要去，这才是好同志。所谓人在事上练，刀在石上磨”，在困难面前不低 头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上向前冲。人生的价值和乐趣不正表达在这 攻坚克难的征途中吗？（有删改）12 .文章首先引出了“获得成功必须要有攻坚克难的精神”的中心论点，然后从、三个方面 阐
29、述了如何做到攻坚克难。（3分）13 .根据原文的内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项（）（3分） A.第段由南仁东带着团队经历近百次失败最终建成“天眼”的事例自然引 出论点，又能激发读者的阅读兴趣。B.第段单句成段，采用设问句，既能引发读者的思考，又自然引出下文, 使文章思路更加清晰。C.第段运用举例论证、比照论证，具体、突出、准确地证明了“攻坚克难 要敢字当头”的观点，进而证明了全文的中心论点。D.第段引用苏东坡的话，具体有力地论证了“攻坚克难要干字领先”的观 点，增强了说服力。14 .下面的事例可以放在文章第段还是第段？请说明理由。（4分）新时期铁人王启民，栉风沐雨60多年，以顽强拼搏
30、的精神投身于油田开发科研工作，攻克了一个又一个世界性难题。为了开采厚度只有0.5米 的表外储层中的油，王启民历经7年反复实践，通过对1500多口井的地质 解剖、分析，4个试验区45 口井的试油、试采，一次次失败、一次次纠错、一次次实践，终于，他成功摸索出一套“薄差层”开发技术，这为国家创造了 巨大的经济效益。（三）【2021广东】阅读下面的文章，完成1518题。（17分）望北哨所石钟山这是她第一次来望北哨所。望北，她已经很熟悉了。他军校毕业，分配到部队后的第一封来信，地 址就写着“望北望北在她的心里如诗如画，再加上哨所，她莫名地会想到某 些古诗词，有着大气、苍凉、凄美之感。他在信中也是如此描绘
31、望北哨所的： 高原，陡峭的山石，呼啸的山风，洋洋洒洒的落雪自从他去了望北哨所之后，一切都变得不一样了。有手机却没有信号， 他们只能通过信件联系。冬天，哨所和山下的邮路不通，到了春天，她会一口 气收到他写给她的几十封信。读信的顺序只能依据邮戳的时间，有时邮戳上的 时间也相同，她只能随机拆开一封信来读。这样读信，让她有一种时光倒流之 感：前一封信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线，下一封信就是满 山大雪，混沌一片了。几十封信，让她恍假设在不同的世界里穿梭着。最近一次见到他，是他探亲休假。他变黑了，变瘦了，说话也惜字如金, 他解释说，哨所人不多，消息又闭塞，信息少，大脑的某根神经就沉睡了，话
32、语自然就少了。在他休假的这段日子里，他们见面时话很少。分开时，就用短 信交流，就像他们又回到了两地。似乎在这时，他才又恢复到了以前的样子：幽默、幽默、刚毅假期快要结束时，两人计划了他们的人生大事。春节一过，就是两个人 的“本命年”了，他们要在这年的夏天完成终身大事。她对望北充满了渴望，甚 至整个西藏对她来说都充满诱惑。她还学会了一首歌：坐上了火车去拉萨，去 看那神奇的布达拉，去看那最美的格桑花呀，盛开在雪山下他们计划好了， 就在秋天，藏北最美丽的季节，雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带 她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。她终于来了，先是飞到了日喀那么，又坐上了长途运输车。公路在悬崖
33、峭 壁间盘绕，她看到了一片又一片的格桑花，像怒放的生命之火，她的心也随之 燃烧起来。车队在盘山公路上越驶越高，她感到头疼恶心，视线也模糊起来， 司机是个老兵，拿出氧气袋让她吸，告诉她，望北哨所的海拔比此地还要高出 一千多米。她吸着氧，思绪似乎清晰了一些。当车行驶到海拔四千多米时，她 感觉整个人似乎死过了一回。两天之后，车队终于行驶到雪山脚下。大雪封锁了他们的去路，到处都 是皑皑白雪。老兵失望地告诉她，望北哨所去不成了。雪消融之时，才是他们 上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节，望北哨所已经提前进入了冬天。她绝望地站在车下，顺着老兵的指引，看到了山顶一排石头房子，“那就 是望北哨所”。她看见房子
34、外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一 定在人群中。可是她分不清哪个是他，她想起了，在上次他探亲时，她为“本命 年”的两人买了两条红绸腰带，每人一条。春节后，她写信提醒他把红绸腰带系 上，红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义。她从腰间解下那条红色的腰带，冲 着山上挥舞着。在大雪皑皑中，那条红绸腰带是那么醒目鲜艳。突然，她看到山上人群中也飘起了一条红绸腰带，那一定就是他了她再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路 上她终于来到了哨所，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他 在履行自己的约定，永远在望北哨所等她离开望北哨所时，她把那条红绸腰带留在了山上。下山走了好久，
35、她回 望哨所时，一切都模糊了，似乎唯有那条红绸腰带仍在风中飘舞，似乎是他在 为她送行。泪水模糊了她的视线，唯有那一点红，越来越醒目。 （有删改） 15.结合文章内容，简要分析第段中“她”对望北已经很熟悉的原因。（4分）16 .第段写“她”还学会了一首歌，这样写有什么作用？请结合文章内容简要回答。（4分）17 .你认为文章的主人公是谁？请结合全文说明理由。（4分）18 .“她”为什么把红绸腰带留在山上？请结合文章内容，以“她”的身份（用第一人称）回答。（5分）三、原创题作文(50分)19 .阅读下面的文字，按要求作文。请以我生活中的一朵花为题目，写一篇文章。要求：(1)不少于500字，自定立意，
36、自选文体；(2)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可防止，请用XX代替;(3)不得抄袭，不得套作；(4)书写工整、规范、美观。D.在日前举行的“2021大学生年度人物评选”颁奖典礼上，被中选的大学生 们用他们的爱心与责任、勇气与智慧真实展现了当代大学生的风采。（将 “展现”改为“展示”）【2020广东自查摸底】阅读下面的文字，完成后面的题目。2020年的春运首日，全国春运客流量最大的广州南站，可谓是人山人海， 但是记者从广州南地铁站J口处进入车站售票厅后，发现在售票窗口排队购票 取票的旅客人数明显减少。记者了解到，广州南站已全面实行电子客票，旅客 只需持购票有效证件原件即可进站乘车
37、，无须再取纸质车票。此外，在每个关 键客流集中点均有武警、志愿者、车站工作人员以及保洁人员坚守岗位。5 .请用一句话概括以上内容，不超过20字。（2分）6 .请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联。（2分）车伴待宾朋站满春风追日月笑语二、阅读（46分）（一）阅读下面的文字，完成711题。（19分）【甲】秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡 人！安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之, 弗敢易！ ”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦 灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不
38、错意也。今吾以十倍之附加题（10分）【2021讪头龙湖期末】阅读下面的文字，完成2022题。A水浒传中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行 了分类，如以下图：/英雄人物，赛仁贵、小温侯、动物入云龙、青面兽、白日鼠自然现象霹雳火、小旋风、兵器铁扇子、没羽箭、 长相 |紫髯伯、美髯公、白面郎君B郑屠当不过讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，假设是和俺硬到底， 洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！ ”又只一拳，太阳上正着，却似 做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钱儿、钱儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在 地下，口里只有出的气，没了入的气，动婵不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死， 洒家再打
39、。只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想 三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回 头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。（节选自水浒传）20 .请你将【A】中的图表信息补充完整。（3分）21 .【B】是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫作。请 再写出两个与鲁达有关的故事情节：、o（3分）22 .梁实秋曾在影响我的几本书一文中说：“直到我读到水浒传才眼前一 亮，觉得这是一部伟大的作品，不愧金圣叹称之为第五才子书我一读，再读，三读，不忍释手。”然而，对于这部文学经典，从古至今还流传着“少不读 水浒”的俗语。
40、请结合原著及你的阅读体验，谈谈你对青少年读水浒传 的看法。（4分）第四单元综合素质评价一、基础（24分）1.（10分）（1）遥看是君家（2）衡阳雁去无留意（3）酒酣胸胆尚开张（4）坐断东南战未休（5）山河破碎风飘絮（6）俗子胸襟谁识我（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（8）兴百姓苦 亡百姓苦2. （4分）（1）意蕴（2）怡情（3）朝朝暮暮（4）铢两悉称3. （3分）C【提示】颠沛流离：生活艰难，四处流浪。用在此处不合语境。4. （3分）B【提示】B.有语病，应在“电子产品”前加上“过度使用”。应选B。5. （2分）历史悠久，品种丰富；工艺复杂，风味独特。6. （2分）例如：文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。二、阅读（46分）（一）（19 分）7. （4分）（1）长，这里指身高（2）穿戴（3）当面（4）这8. （4分）（1）晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我。” （2）国都 里的人没有谁敢说话，在路上（遇见）只能用眼睛示意。9. （3分）A【提示】A.第一个“谤”是动词，第二个“谤”是名词；B.没有谁；C.严重；D.不。10. （3分）是故为川者决之使导/为民者宣之使言11. （5分）齐威王期