《统编版三年级下册15 小虾课后分层作业（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版三年级下册15 小虾课后分层作业（含答案）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单元 名称 碰 类型第四单元课题15*小虾作业内容1.在正确的字下打。水（缸 缺） （搏 博）斗（末 未）端 空（隙 撩）（掀 锹）开比（较 绞）（复 腹）部 一（副 幅）眼镜基础性作业（必做）3.课文小虾中有许多描写细致生动的语句，请把你印象深刻的句子摘录下来，读一读，并在以后的作文中也尝试这样描 写。1 .请选择恰当的词语填空。（1）被激怒的小虾（）地攻击着对手。猛烈激烈强烈（2）炎炎夏日，（）的阳光照射着大地。（3）这场比赛进行得紧张而（）。2 .细心读，认真想。蚂蚁的故事蚂蚁族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不 到小小生灵，竟活得如此滋润
2、，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。拓展性作业（选做）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离 火海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山羿流动； 我仿佛听见僻里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺 小的蚂蚁家族就会全军覆灭。生命的微小、体力的薄弱没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的 精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大
3、而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛 我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往不在体积，在于精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）第-自然段中，蚂蚁家族为了防止全军覆没，“抱成团”逃离火海。这个场景让我感受到(2)以卜两句话中，你更喜欢哪一句？请在括号里标上，并说说原因。A. ”我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山奔流动；我仿佛听见喈里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体 开拓求生之路。”()B. 一团黑色的蚂蚁团被火包围，烧焦声不断传出。()3.作者描写虾的语言细致、生动、有趣。请选择一种小动物，仿照着写一写。伊J： “一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着， 连眼珠子也一突一突的。”15*小虾基础性作业:1 .水（缸4）（搏4）斗（末Y）端 空（隙4）（掀Y）开比（较Y） （腹4）部一（副）眼镜2 .种类：小虾、千年虾；水中的形态：单独荡来荡去、互相追逐、紧贴住缸壁3 .略拓展性作业：1 .（1）猛烈（2）强烈激烈. （1）团结一致、自我牺牲、顾全大局（言之有理即可） （2）略2 .略